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文档简介
北京版2020年小学数学毕业试卷 (II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 认真思考,准确填空。 (共9题;共25分)1. (5分)填上适当的分数。2. (3分)把下面各分数约分=_ =_ =_3. (3分) 18:_40_(写小数) 4. (2分)2003年我国原煤总产量达到十七亿三千六百万吨,写作_吨,写成用“亿”作单位的近似数是_吨 5. (1分)某班同学去植树,分成4人一组多1人,分成5人1组多1人,分成8人一组也多1人,该班有_人?6. (4分)六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成_比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成_比例;3x=y,x和y成_比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成_比例7. (4分)如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置为(_, _),西瓜的位置为(_,_)。8. (2分)省略乘号,写出下面各式 ab_1x_9. (1分)有6张牌,其中4张是红桃,2张是黑桃,如果任意抽出其中一张,抽到_的可能性大。 二、 辨别真伪 (共6题;共12分)10. (2分)两个自然数的积一定是合数。11. (2分)比例尺是 ,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米。 12. (2分) 看一个长方体,最多只能看到它的三个面。 13. (2分)射线比直线短,线段更短。( ) 14. (2分)一种商品降价30销售,就是打3折销售。 15. (2分)判断对错全班人数一定,缺勤的人数和出勤的人数成反比例。三、 仔细筛选,把正确答案前的字母填在括号里 (共5题;共12分)16. (2分)要清楚地了解部分数量同总数之间的关系,应选用( )。 A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图17. (2分)一个圆锥有_条高,一个圆柱有_条高。 A.一 B.二 C.三 D.无数条18. (2分) 公顷相当于6公顷的百分之几?正确的解答是( ) A . 75B . 120C . 25D . 5019. (2分)一个圆,半径扩大2倍,那么周长( ) A . 不变B . 也扩大2倍C . 扩大4倍20. (4分)要搭成长方体,还缺_个小球最长的小棒缺_根,中等的小棒缺_根,最短的小棒缺_根 四、 细心是解决计算问题的有力保障。看谁能全部做对。 (共4题;共52分)21. (2分) 公项的 是_公顷 _小时的 是 小时 22. (5分)递等式计算:(7.5+2.5)0.257101845.418+122 2.251.8+12.50.181( + )3623. (30分)求未知数 (1) =5: (2) =5: (3)1 :0.26=x:15 (4)1 :0.26=x:15 (5)4 :1 =2 :(1x) (6)4 :1 =2 :(1x) 24. (15分)某市为提倡节约用电采取梯级收费如下: 档次0度180度180度400度400度以上单价0.57元0.62元0.87元(1)小红家上月用电280度,需要缴电费多少钱? (2)小月家上月用电411度,需要缴电费多少钱? (3)小刚家上月缴电费108.8元,他家上月用电多少度? 五、 动手操作,显示自己的本领。 (共1题;共5分)25. (5分)把比例尺 改成线段比例尺 六、 用统计知识分析、解决实际问题的方法你掌握了吗? (共1题;共5分)26. (5分)一筐梨,卖出30%后,连筐重20千克,卖出去50%后,连筐重16千克,这筐梨原有多少千克? 七、 用学到的知识解决一些生活中的问题。 (共5题;共25分)27. (5分)一个工程队要修一段路,已经修了12天,平均每天修360米,剩下的只要每天修240米,18天就可以修完。工程队要修的这条路一共有多少米? 28. (5分)一个等腰三角形的周长是70 cm,相邻的某两条边的长度比是13。这个三角形的底是多少厘米?29. (5分)填表30. (5分)一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相对开出,货车每小时行48千米,客车每小时行62千米,3小时后两车相距110千米甲乙两地相距多少千米? 31. (5分)某小区摆放了一些红花,最上面一排摆了20盆,最下面一排摆了26盆,一共摆放了7排,这些红花共有多少盆?第 12 页 共 12 页参考答案一、 认真思考,准确填空。 (共9题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 辨别真伪 (共6题;共12分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 仔细筛选,把正确答案前的字母填在括号里 (共5题;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 细心是解决计算问题的有力保障。看谁能全部做对。 (共4题;共52分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、五、 动手操作,显示自己的本领。 (共1
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