江西版2019-2020学年三年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题A卷

江西版2019-2020学年三年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三 (共10题；共100分)1. （8分） 辨字组词。 亩_ 播_ 亭_母_ 翻_ 停_2. （4分） 填空。 （1） “滥”的音序是_，音节是_，含有“滥”字的成语是_。“滥”在字典中有两种解释：不加选择，不加节制。流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。 滥收费_ 泛滥_ 滥用_（2） “渺小”的反义词是_；“慷慨”的反义词是_。 句子模块3. （6分） 写出划线词语的近义词。 王朝覆灭 _了。一个人惊讶 _地说。铁罐恼怒 _了。带着更加轻蔑 _的神气。4. （6分） 看拼音写词语。 （1） 我们看到牛，敢用手拍它的背，m_它的肚子，shn zh_敢用树枝去触它的屁股呢！有的孩子还敢扳牛角，叫它gu_下来。我su rn_不敢这样，可是用拳头chu chu_牛背还是敢的。 （2） 有一回，班主任让我演老虎，我认真地pi lin_，最后还是z gu_了。 （3） 我的冰尜儿，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的z ho_。 5. （8分） 按要求写句子。 戈壁滩上的炎暑被我们远远地抛在后边。（改成“把”字句）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）6. （4分） (2019四下尖草坪期末) 用自己的理解与感悟填空。 （1） 生命的意义是什么呢?名人_说:“_。” （2） 尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们_，_；_，_。 （3） 田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“_，_。”夏天的稻田可以入诗：“_，_。” （4） 看到有雾的天气，我会想起农谚：_、_、_、_。 （5） 以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我_；我爱太阳，因为_；我爱_，因为_。7. （4分） (2019安徽模拟) 用划线的词语造句。 我要变成大雨里机灵的小鹿。8. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。（1） 在短文的横线上填上合适的词语： “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。从所填的词语中可以看出铁罐_，陶罐_。（2） 陶罐不再理会铁罐的原因是（ ） A . 铁罐能说会道，陶罐争辩不过它。B . 铁罐发挥的作用比陶罐大。C . 铁罐看不起陶罐，不愿意和它和睦相处。（3） 请你联系上下文，把第4自然段中的“”省略的内容补充出来。 （4） 你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？ 9. （16.0分） 阅读短文，完成练习。找到啦“呼呼！”风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆找呀，找呀！就是找不着风娃娃！柳树说：“小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？”湖里的小船说：“小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？”风筝在空中快乐地玩着：“小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？”“明白啦！”小豆豆抓起小风车跑了过来，风车骨碌骨碌转得欢。“风娃娃，你躲在我的风车里。找到啦！找到啦！”（1） 把下面的动词填入短文中的横线上。（填序号） 摇 翻 躲 梳风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？（2） 在短文中，风娃娃藏在了_、_、_、_里。（3） 如果风娃娃和你捉迷藏，它还可能藏在什么地方呢？ 风娃娃可能藏在_10. （30分） 习作园地。以“美丽的_”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，根据补充的内容具体写出所写景物美在哪里。语句要通顺，表达时要有真情实感。第 5 页 共 5 页参考答案一、 广东省江门市