江苏省南京市六合区竹镇民族中学九年级语文上册 第5课《敬业乐业》课件 新人教版.pptVIP

你会选择 为什么 官员 演员 医生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 敬业与乐业 议论文 演讲稿 梁启超 背景 敬业与乐业 是梁启超七十多年前 对上海中华职业学校学生的一次讲演 虽然时间已经过去七十多年了 但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义 要求 认清对象 确立主旨 思路清晰 节奏明快 感情充沛 说理充分 演讲的主要特点 以口语表达的方式面对一定数量的听众 公开发表自己的观点 话题集中 中心突出 结构完整 语言简洁明快 充满感情 富有鼓动性 主要手段 有声语言 讲 态势语言 演 议论文常识简介 三要素 论点 论据 论证 结构 提出问题 解决问题 分析问题 本论 引论 结论 析题 敬业 对自己的事业很尽职 发愤忘食 乐业 把学习工作当作一件乐事 乐以忘忧 应该怎样理解 业 的含义 业 并不局限于狭义的职业 即不只限于正式的谋生职业 也指生活中任何一件有价值的事情 不只限于成人的工作 也可以包括学生的学习 教学目标 1 理解 敬业与乐业 的主旨 2 经典语句 格言的积累 3 举例子 和 讲道理 两种论证方法的初步学习 4 演讲和口语特色的体会 梁启超简介 梁启超 1873 1929 字卓如 号任公 又号饮冰室主人 广东新会人 是中国资产阶级启蒙思想家 政治活动家 教育家 学术大师 是位爱国主义者 世界名人 他名成于政治 功成于教育与学术 而学术则成于饮冰室书斋内 亵渎 骈进 断章取义 安居乐业 心无旁骛 强聒不舍 不顾全篇内容 只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思 使人民安定生活 快乐劳作 心中没有正业以外的任何追求 硬要啰唆个不停 聒 喧扰 轻慢 不尊重 并进 一起前进 词语解释 熟读课文 整体感知文章结构 第一部分 1 提出 敬业乐业 的主旨 中心论点 第二部分 2 8 分别论述 有业 敬业 乐业 的重要性 第三部分 9 敬业 乐业 即 责任心 乐趣 总 分 总 探究课文论证过程和论证方法 注意找出主要段落的中心句 引出中心论点 我确信 敬业 与 乐业 四个字 是人类生活的不二法门 引用儒家经典 礼记 道家经典 老子 中格言 第一部分 第二部分 第一层 论述 有业 的必要 引用孔子的话 举两种人的事例 第2 3段 饱食终日 无所用心 之人 群居终日 言不及义 好行小惠 之人 反面举例论证 举百丈禅师的故事 第4段 正面举例论证 讲道理 得出 百行业为先 万恶懒为首 的结论 第5段 正反 有业 无业 道理对比论证 比喻论证 强调 有业 的必要性 强调 有业 是做人之本 敬业与乐业 的前提是 有业 这一层为下文论述作铺垫 1 什么是 敬业 主一无适便是敬 朱熹 用志不分 乃凝于神 庄子 素其位而行 不愿乎其外 孔子 第二部分 第二层 论述 敬业 的重要性 引用论证 敬业 专心致志 心无旁骛 2 为什么要 敬业 人类生存的需要 为生活而工作 个体生活的意义 为劳动而生活 论证了 凡职业没有不是神圣的 凡职业没有不可敬的 的道理 正面举 当大总统 当车夫 的事例 第二部分 3 怎样 敬业 庄子名言 曾文正名言 孔子名言 引用论证 木匠 政治家 挑粪工 军人 正面举例论证 强调论证了 敬业主义 于人生最为必要 又于人生最为有利 从反面说理 第二部分 第三层 论述 乐业 的重要性 1 阐述人生苦乐缘由 正面说理论证 2 两种人生表现 无业游民 日子难过 厌恶本业 逃脱不得 反面举例论证 强调要 乐业 的原因 乐业 才是人生更高的境界和价值 3 怎样 乐业 从四个方面阐述 论证了 凡职业都是有趣味的 的道理 道理论证 引用论证 第三部分 得出结论 敬业即是责任心 乐业即是趣味 在于主观的心 不在客观的事 课文小结 这篇演讲词针对听讲者 学生 的实际情况 提出了 敬业与乐业 的论题 引名言 举事例 深入论述了 敬业与乐业 的重要性 作者先后谈论了 有业 敬业 乐业 三个问题 作者认为 人类合理的生活 应该是这样的 首先是有一份正当的职业 或任何一件有价值的事情 其次 对于