北师大版六年级下册《山中杂记》同步练习（II ）卷.doc

北师大版六年级下册山中杂记同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写汉字。 (共1题；共8分)1. （8分）我会给划线的字注音。假_如儿童节不放假_，我们就不能去姥姥家了。教务处_正在处_理这个问题。这几_天妈妈几_乎晚上十点后才到家，真辛苦。夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇_子扇_风。二、 形近字组词。 (共1题；共8分)2. （8分）比一比，再组词。 祭_邸_熏_汴_蔡_抵_墨_咔_三、 把词语补充完整。 (共1题；共6分)3. （6分）补全成语。背道_驰变本加_病入膏_博强记_草_人命目结舌_四、 为下列句子选择恰当的词语。 (共2题；共4分)4. （2分）以下四句，（ ）是祈使句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你弟一题做得怎样？5. （2分）选词填空。试验失败了，人们感到很（ ） A . 惊叹B . 惊奇C . 惊讶五、 收集与动物有关的诗句（至少两句）。 (共1题；共5分)6. （5分）解释诗句意思姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。六、 回答问题。 (共3题；共11分)7. （5分）读了课题小树死因调查报告，你知道了什么？ 8. （5分）阅读课文小英雄雨来选段，回答妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。9. （1分）按全神贯注第二自然段的内容填空并答题第二自然段中，作者紧紧抓住罗丹修改女像时的动作、语言、神态等特点进行描写，生动具体地展示了罗丹_的工作态度。七、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共25分)10. （25分）阅读下文，回答问题山中杂记节选而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚的走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。（1）给下面划线的字注音。_蓬松觅食雏鸟憨涩（2）写出下面词语的反义词。稀疏_ 丑_ 偶然_（3）找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。（4）从短文来看，小鸟是怎样慢慢长大的？ （5）读文中画线的句子，能让人想起孟郊_的中的“_，_。”两句诗。（6）你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲？ 八、 习作。 (共1题；共5分)11. （5分）习作。 这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写汉字。 (共1题；共8分)1-1、二、 形近字组词。 (共1题；共8分)2-1、三、 把词语补充完整。 (共1题；共6分)3-1、四、 为下列句子选择恰当的词语。 (共2题；共4分)4-1、5-1、五、 收集与动物有关的诗句（至少两句）。 (共1题；共5分)6-1、六、 回答问题。 (共3题；共11分)7-1、