华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）A卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是（ ）A . 用手摸发烧病人的额头B . 用手掂球的轻重C . 用酒精灯给试管内的液体加热D . 用手表了解时间2. （2分）下列数据最接近实际情况的是（ ）A . 考场外的温度约为10B . 物理课本从课桌上落到地面大约需要4sC . 家用空调工作时的电流A约为5AD . 一袋方便面的质量约1.2kg3. （2分）下图所示的四种测量方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（ ）A . 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B . 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C . 体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D . 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩5. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（ ）A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 教室里课桌的高度约1.5mC . 人的正常体温约37D . 家用空调的电功率约1000W6. （2分）下列几种估测中符合实际情况的是（ ）A . 课桌的高度约为80cmB . 洗澡水的适宜温度约为80C . 教室中日光灯的功率约为400WD . 一个桔子的重力约为10N7. （2分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用温度计测出液体的温度B . 用量筒测出液体的体积C . 用放大镜观察蜗牛的触角D . 用天平测出物体的质量8. （2分）下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A . 桌面面积约为4米2B . 课桌高度约为0.8米C . 课桌抽屉容积约为1米3D . 桌面厚度约为50分米9. （2分）下列哪个问题不是科学研究的范围（ ） A . 月亮的形状变化B . 太阳从东边升起，从西边落下C . 许多地区常发生地震D . 中华人民共和国的建立10. （2分）甲、乙、丙三位同学分别将一药匙食盐放入装有10毫升水的三个烧杯中，充分搅拌后发现烧杯底部都有少量食盐。为了让食盐完全溶解，甲同学对烧杯进行加热，乙同学在烧杯中继续加入10毫升水，丙同学往烧杯中再加入10毫升酒精，结果甲、乙同学都达到了目的，丙同学未达到目的。根据以上实验结果，不能得出的结论是（ ） A . 相同条件下不同的物质溶解的能力是不同的B . 在一定条件下物质能够溶解的数量是有限的C . 物质的溶解能力随外界温度的变化而变化D . 不同种类的液体对物质的溶解能力是不同的11. （2分）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究其实验记录如表： 项目组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500mL2330个28只B组蒸馏水500mL1030个9只上述实验设计的不妥之处是（ ）A . 不符合单一变量原则B . 水量过多C . 蛙卵数过少D . 水中没有放置水草12. （2分）甲乙两同学用刻度尺分别测量同一物体的长度，甲测得的结果是 9.63cm，乙测得的结果是 0.0963m，则（ ）A . 这两次测量值的差异叫误差B . 这两次测量值的差异叫错误C . 两次测量结果的准确度不同D . 两人所用刻度尺的最小刻度相同13. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 二氧化碳验满 C . 干燥氧气 D . 过滤浊液 14. （2分）要测量1分硬币的厚度，为使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是 （ ）A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C . 用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度D . 用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值15. （2分）2010年春晚，台湾著名魔术师刘谦表演的魔术再次成为人们热议的话题，现有下列猜想：果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质；纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌；硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙；手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固你认为合理的猜想有（ ）A . B . C . D . 16. （2分）天文学家们发现了“地球的孪生兄弟”一颗围绕恒星开普勒452 运行的行星。该星球跟地球的形似指数为0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（ ） A . 建立假设B . 合作与交流C . 提出问题D . 检验与评价二、 填空题 (共7题；共29分)17. （2分）有两支体温计的示数都是377，用这两支没有甩过的体温计分别给两个病人测体温，如果病人的实际体温分别是37和384，则这两支体温计的示数分别是_和_。18. （6分）甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法_（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_cm3 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_（选填“a”、“b”或“c”） 19. （6分）科学技术给我们带来了很大的影响，_的发明使人类进入工业化时代；_的创立使人类进入了电气时代；_的发明使人类跨入发达的信息时代；科学家发现了_，为人类打开了遗传科学的大门。但同时，_的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使_ 污染严重20. （4分）填适当的单位：10月份，我校同学进行体检，小柯同学的身高为 162_，体重为 58.5_，体温为 37_，肺活量为2000_。21. （2分）为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体_的规律制成的，图中所示体温计的读数是_。22. （2分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示方法进行测量，那么矿石的体积是_厘米3；由于取出矿石时会带出一些水，因此导致矿石体积的测量值_真实值。23. （7分）酒精灯的火焰分为 _ 层，温度最高的是_；温度最低的是_ ；温度居中的是 _ 。用_点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。熄灭 酒精灯必须用_ 盖灭，切不可用_ 吹灭。三、 实验探究题 (共5题；共25分)24. （7分）李茗同学学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你根据他提出的问题设计一个方案来探究一下： （1）你作出的假设是_ （2）材料：水绵若干、培养皿、清水 实验步骤：取两个培养皿，分别标记为A、B，在A中_；B中不加，保持_两个培养皿并排放在有_的地方取一些比较长的水绵，一端放入A的水中，另一端放在B中过一段时间后观察到A、B培养皿中_（3）预期结果_ （4）结论_ 25. （5分）晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下面几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是_，实验中大、小两种花生栽培的条件要控制_（填“相同”或“不同”）。 （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（ ） A . 随机的B . 大、小花生都挑中等大小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的26. （5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成_，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_。（2）制定并实施计划：取甲、乙两个烧杯，加入等量的水。取草履虫放人两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量_，放置在相同的生活环境中。甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯_。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_。27. （5分）某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个规格一样且空间足够大的铁笼等该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响（1）实验过程： 将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致，性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用甲组饲喂适量A料，乙组饲喂_B料饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长情况（2）预测实验结果和结论：若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_（填有或无）影响 （3）请根据上述实验设计回答下列问题 请你为该同学作出假设，你的假设是_该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是_该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的_，导致实验结论可信度不高28. （3分）生活中乱丢过期药品现象经常发生，是否会对周边生物和环境造成影响？生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验， 实验步骤如下：取四个烧杯，分别加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到 A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。选取 50 粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为 15 组的相同培养皿中。向 1 号培养皿加入适量清水， ， 将 5 个组同时放置于 25环境恒温培养。每隔 24 小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤，以确保液体浓度基本不变。7 天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%（1）请将实验步骤补充完整_。 （2）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的_作用越强。 （3）为避免偶然性因素对实验的影响，除了每组选用 10 粒而不是 1 粒种子外，还应该在相同条件下进行_实验。 四、 解答题 (共5题；共20分)29. （9分）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验在他学习完“生物的无性生殖”以后，把两个大马铃薯切成许多小块进行种植结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因 （1）你能帮小刚提出问题吗？_？ （2）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： A . 死了B . 没有带芽眼C . 块太小 D . 没有根（3）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_种在甲花盆内，将_种在乙花盆内将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察你认为小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_（4）预计_花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两组花盆的目的是_ （5）得出的结论是_ 30. （3分）根据下图中所列仪器填空：（1）做粗盐提纯实验第一步“溶解”时，可选用的仪器有_。 （2）粗盐提纯实验的三步操作中都要使用的仪器是_；在蒸发溶液时，该仪器的作用是_。 31. （2分）为了解低温对玉米牛长快慢的影响，科研人员进行了实验研究：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，每组取等量的幼苗分别放在5，10和25环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），统计结果如图所示。（1）该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映玉米的生长快慢，因为在光合作用过程中，叶绿素能吸收_，它的多少能影响光合作用的强弱。（2）通过对柱形图的分析可知，该实验的自变最是_。32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。 （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_。五、 计算题 (共2题；共8分)34. （3分）如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将_（选填“膨胀”、“收