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文档简介

Unit 5 Do you like pandas ? Section A 1a-1c 【三维目标】 1.知识目标: 1)Wordsandexpressions:koala,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,zoo,cute,map,smart,animal,box,kindof 2)Targetlanguage: Why do you like pandas?Because they are very cute.Why does he like koalas?Because they are kind of interesting.2.能力目标: 谈论自己和他人喜欢的动物,并能说出喜欢的理由。 3.情感目标: 通过学习本课,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net爱护动物的意识,使他们进一步认识到保护动物的重要性。 【教学重点、难点】 1.重点:Wordsandphrases,targetlanguageandgrammar. 2.难点:熟练运用新单词和短语谈论自己和他人喜欢的动物,并能说出喜欢的理由。 【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】 I.Warmup Task1.Readthenewwordsandcheckthemingroups. Task2.Freetalk Doyoulike? Yes,Ido./No,Idont Because II.Presentation/Pre-task Task1.Fillintheblanks. Ioftengotothezoonearmyhomeonweekends.Iseemanyanimalsthere.Ilikep_,theyareblackandwhite,butIthinktheyareveryb_.Ialsolikekoalas,becausetheyarec_.Ilikeg_andd_,butIdontliket_orl_,becausetheyarescary. Task2.Teachershowsapictureofazooandsays:Ilikepandas,becausetheyareverycute.Supposeweareinazoonow,letsseethepandasfirst.ThenasksSa:whatisyouropinion? Sa:Letsseethefirst. T:Whydoyouwanttosee? Whydoyoulike? Sa:Becausetheyare Task3Pairwork Studentsmakenewconversationsliketheoneabove,somewordsandphrasesforyoutoreferto: koalas,tigers, elephants, dolphins, pandas, lions, penguins, giraffeskind of, verycute, smartTask4Groupwork Whydoyoulike? Becausetheyare. Whydoeshelike? Becausetheyare. III.While-task Task1.Finish1a Task2.Listenandchecktheanimalsyouhearin1a Task3.Finish2a Task4.Listenagainandfillintheblanks. IV.Post-task Task1.Aguessinggame Guess:whatanimalsdoIlike?WhydoIlikethem? Task2.Makeasurvey.Surveyyourpartnerstheanimalstheylikeandtelltheirreasons. NameAnimalswhyTask2.Giveusareportwiththesentences.Thenwriteitdown. Inmygroup,Marylikes. Ilike. V.Summary 1.Askandtelltheanimalswelike. 2.Describeanimals.

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