第2节人的个体发育

淮安外国语学校淮安外国语学校 20152015 20162016 学年度初二生物导学案学年度初二生物导学案 初二 班 姓名 书写评价 编号 27 设计人孙美丽日期 20151126 课题人的个体发育 审核人陶文凤成绩 一 学习目标一 学习目标 1 说出人体发育的分期 2 能描述青春期的特点 3 会描述青春期的生理 心理变化 二 预习导航二 预习导航 1 人体从受精卵发育到成熟的胎儿是 阶段 从婴儿出生到个体成熟是 阶段 2 人体发育可以分为 出生 1 周岁 1 3 岁 3 6 7 岁 6 7 11 12 岁 和 10 20 岁 等几 个阶段 3 人进入青春期后身体会发生一些变化 1 青春期最明显的特点是 2 进入青春期的男孩和女孩的突出特征是 3 进入青春期后 男孩出现 现象 女孩出现 现象 4 青春期男孩和女孩心理也逐渐发生变化 逐渐意识到性别差异 思想产生 倾向 行为开始活跃勇敢 三 合作探究三 合作探究 根据对下图资料的分析 回答下列问题 1 从左图中可以了解到该地的男孩子身高突增明显的年龄是在 填 10 5 或 12 5 岁 从图上我们可以看出女孩子发育 填早于或迟于 男孩子 2 如右图 性器官睾丸从 到 岁都处于快速发育阶段 心脑等器官的发 育要到 25 岁才完善 性器官卵巢从 到 岁都处于快速发育阶段 四 知识链接四 知识链接 青春寄语 青春寄语 青春中我释怀 青春的我独特 青春使我成熟 青春让我明白 人生之路该往哪儿走 怎样走 青春使我懂得 人生该怎样取舍 怎样的人生才有好处 是咱们 掌控着自我 的青春 招摇着自我的青春 咱们有理由告诉世人 咱们的青春很重要 五 能力提升五 能力提升 1 人体生殖器官迅速发育并出现第二性征的时期是 A 幼儿期 B 童年期 C 青春期 D 成年期 2 下列哪项不不属于青春期的发育特点 A 身高突增 B 性器官迅速发育 C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强 3 日常生活中 人们所说的人体发育是指 A 从婴儿出生发育到性成熟的成年人的阶段 B 从婴儿出生发育到人的死亡的阶段 C 从受精卵发育到成熟的胎儿的阶段 D 从受精卵发育到婴儿出生的阶段 4 小明进入青春期后 有了强烈的独立意识 下列做法中正确的是 A 认为自己已经长大 不需要家长管 B 内心世界复杂 不想跟家长交流 C 主动与老师或家长交流生活中出现的各种苦恼与困惑 D 我行我素 不听家长和老师的劝告 5 青春期身体外形上发育的明显特征是 A 身高和体重的迅速增长 B 身高增长 性成熟明显 C 体重增长 性成熟明显 D 性发育和性成熟明显 6 下列选项与男生和女生青春期声音发生变化有关的是 A 大脑 B 心脏 C 肺 D 性器官 7 下列说法正确的是 A 卵细胞的形成是新生命的开始 B 男孩和女孩身高开始突增的平均年龄并不相同 C 男孩在青春期会出现不正常的生理现象 遗精 D 女生要比男生不幸 因为每个月都要倒霉一次 来月经 8 下列叙述中 不属于青春期发育特点的是 A 身高 体重迅速增加 B 形成两性生殖器官 C 出现第二性征现象 D 大脑兴奋性增强 9 青春期男子的第二性征主要表现在 A 长胡须 喉结突出 声调较低 B 生殖器官发育成熟 C 心脏