浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）仅凭肉眼观察有一定的局限性，所以观察时我们会借助工具。下列有关借助工具观察的说法不正确的是（ ） A . 用放大镜观察指纹更清晰B . 用显微镜可以观察到人眼看不到的微生物C . 使用工具后的观察结果肯定正确D . 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据2. （2分）有 A，B 两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的都是煤油，A 玻璃管内径大，B 玻璃管内径小。用它们测同一种液体的温度，测量的情况是（ ） A . A 准确度高B . B 准确度高C . AB 准确度一样高D . 无法确定3. （2分）要测量1分硬币的厚度，为使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是 （ ）A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C . 用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度D . 用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值4. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直偏大A . AB . BC . CD . D5. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量铜丝的直径时，如果把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列估测数据较贴近实际的是（ ）A . 跳绳的长度约为0.5mB . 体育测试专用实心球的质量约为50gC . 人体的正常体温约为37D . 中学生50m短跑的速度约为20m/s7. （2分）一只量筒有50ml水，当里面放入一木块，四分之一露出水面，量筒的读数为56ml,则这块木块的体积是（ ） A . 6 cm3B . 8 cm3C . 12 cm3D . 24 cm38. （2分）一个量筒中原有15mL的水，放入一个草莓后，量筒中水的读数为25mL，则这个草莓的体积为（ ） A . 10cm3B . 15cm3C . 25cm3D . 40cm39. （2分）“光对玉米的发芽有影响吗？”这句话属于（ ） A . 假设B . 问题C . 结论D . 幻想10. （2分）酵母菌中含有一种能将面粉中糖类分解为CO3和H2哦的酶，某中学兴趣小组就温度和食盐对这种酶的催化效率和影响进行研究，实验步骤：先配制一定量的酵母菌培养液（按一定比例）配成酵母菌和面粉的悬浊液，分成15等份，并将它们分成A、B、C三组（每组5份，A组各份中分别加10mL纯水，B组各份分别加入10mL质量分数为10%食盐水，C组各份分别加入10mL质量分数为20%的食盐溶液），然后按图中配好5个同样实验装置，分别放在5种不同温度的恒温箱内30分钟，用直尺分别测量试管液面下降高度，由此换算出气体的体积（厘米3），实验结果如下表： 组别NaCl溶液质量分数（%）25（cm3）35（cm3）45（cm3）55（cm3）65（cm3）A03.614.750.47.62.3B103.314.150.07.52.2C203.312.742O6.91.8下列关于该实验的陈述，错误的是（ ）A . 在测量气体时，应都冷却至常温后再测B . 该实验结果能支持：“随温度增高，食盐对酶的催化效率的抑制程度更强”的假说C . 选择加入不同质量分数的食盐溶液的目的是有利于增加结论的科学性D . 此实验还能说明酵母菌在2565温度范围内都能生存11. （2分）小明将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙三组，分别喂食含有抗生素、维生素、蛋白质等不同营养成分的食物如下表（表中的数字代表所含成分的多少，“”表示没有此成分），由实验设计可以知道，小明设计了几组对照实验？分别是探究何种营养成分对蟑螂发育的影响？（ ） 甲 乙 丙 抗生素 0.1 0.1 维生素 0.5 0.5 蛋白质 44 44 44A . 一组 B . 二组 C . 二组 D . 三组 12. （2分）在图中，读数方法正确的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 都对13. （2分）下列滴管使用或放置图示正确的是（ ）A . 取液时挤入空气 B . 滴管横放在桌面 C . 洗净的滴管放入洁净烧杯中 D . 倒持残留试液的滴管 14. （2分）下列测量方法中正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下表为观察太阳系部分行星的一些数据，通过表格分析以下说法不正确的是（ ）大行星体积（设地球为1）与太阳的距离R（设地球为1）绕太阳转1周的时间T（天）水星0.0560.38787.969金星0.8560.723224.701地球11365.256火星0.1501524686.980木星1313.005.2054332589A . 与太阳距离由远及近顺序是木星、火星、地球、金星、水星B . 木星距太阳的距离为地球距太阳距离的5.205倍C . 距太阳越近，绕太阳转1周的时间越长D . 这些行星中体积最小的是水星16. （2分）在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即（ ） A . 作出假设B . 制定计划C . 实施计划D . 得出结论二、 填空题 (共7题；共21分)17. （2分）小强同学选择了一只量程适当的温度计，插入热水后立即拿出来，进行读数；请纠正他操作中的两处错误：（1）_；（2）_。18. （6分）甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法_（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_cm3 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_（选填“a”、“b”或“c”） 19. （1分）有下列现象：A夏天雨后美丽的彩虹；B火山爆发；C海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D含羞草开花；E伊拉克战争；F“神舟六号”上天；G种子发芽；H大雁南飞；I昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中属于自然现象的有_。20. （3分）用适当的单位填空：一个阳光灿烂的星期天，气温为1015_；小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩，妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈；从义乌到金华市区距离大约为60_。 21. （2分）如图所示是温度计所指示的温度，其中甲是_，乙是_。 22. （3分）在测量金属丝直径时，采用了如图所示的方法进行测量，回答下列问题：（1）图中紧密排绕的细金属丝的圈数是_圈。 （2）细金属丝的直径是_毫米。（保留 2 位小数） （3）若在数匝数时多数了 2 匝，则测量结果将偏_。 23. （4分）在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。 取用少量粉末状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。（填序号）烧杯； 胶头滴管； 酒精灯； 玻璃棒； 药匙； 试管三、 实验探究题 (共5题；共29分)24. （7分）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示请分析回答：（1）实验中设置乙房间的目的是作为_，以探究PM2.5浓度的变化是否与_有关（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？_（3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐_，且速度比乙房间_，由此可得出结论：_（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？_25. （8分）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子 60 粒，将种子随机平均分成 3 组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到 4、25、40的培养箱中恒温培养 7 天。请回答下列问题：（1）写出实验步骤_。 （2）除温度外，请再列举 2 个影响实验结果的其它变量_；_。 （3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是_。 （4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是_。 （5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_，_。 （6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现 4环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_。 26. （7分）李茗同学学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你根据他提出的问题设计一个方案来探究一下： （1）你作出的假设是_ （2）材料：水绵若干、培养皿、清水 实验步骤：取两个培养皿，分别标记为A、B，在A中_；B中不加，保持_两个培养皿并排放在有_的地方取一些比较长的水绵，一端放入A的水中，另一端放在B中过一段时间后观察到A、B培养皿中_（3）预期结果_ （4）结论_ 27. （4分）第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如表所示（实验的装置相同）请回答：探究过程花盆花盆甲花盆乙花盆丙适量加入土壤浸出液各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的维生素B1溶液2mL含1.5%的维生素B1溶液每天观察并记录幼苗的生长状况（1）本实验探究的变量是：_（2）表格中的应填_；应填_（3）完善探究过程后，预期结果得出结论：如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是_28. （3分）小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千。她发现无论秋千摆荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同。那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：A可能与秋千摆动的幅度有关；B可能与秋千和人的质量有关；C可能与秋千吊绳的长度有关。（1）她决定用单摆来模拟秋千，探究秋千来回摆动一次的时间与什么因素有关，实验装置如图甲所示。她应该准备的器材有不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台和_。实验次数摆幅（m）小球质量（kg）摆长（m）时间（s）10.10.030.81.820.10.040.81.830.20.040.81.840.20.0412.0（2）实验并获得数据如表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只_与有关。（3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示。若摆长为0.8m，则单摆在A，B两点间来回摆动一次所需时间应_1.8s（选填“大于”、“小于”或“等于”）。四、 解答题 (共5题；共16分)29. （3分）（2011湖州）阅读下文，回答相关问题：恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：论点一：在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石论点二：像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造论点三：像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：论点四：从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体型都很庞大论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方论点六：恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热论点七：今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低（1）乙学者所提的论点四至论点七中，论点_与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳（2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持的理由是 A . 恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光B . 恐龙能随季节作迁移C . 恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光30. （5分）规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证请回答：（1）玻璃仪器洗干净的标准是_（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是_（3）在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通一氧化碳后加热的原因是_（4）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是_（写一种即可）（5）某同学在做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是_（写一种即可）31. （2分）如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32的环境中，则雄性的数目最可能是_只。（2）根据图示信息，请提出一种猜想：_。32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了