步仙中心学校师德建设方案

步仙中心学校师德建设方案 为进一步提高全校教师的职业道德水平，努力建设一支高素质的教师队伍，特制定2012年学校师德建设活动方案。具体如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，以遵守公民基本道德规范为前提，以爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，全面落实中小学教师职业道德规范加强制度建设，强化管理与监督，重在教育，重在自省，不断增强师德教育的针对性、实效性，促进师德教育规范化、制度化，建设让人民满意的教师队伍。 二、工作目标 （一）提高教师的职业道德认识，规范教师的职业行为，全面提高我校教师的职业道德水平。 （二）以师德教育为突破口，促进学校良好教风、学风和校风的形成，全面提高学校精神文明建设水平。 （三）树立一批起示范作用的先进个人，全面提升全校师德教育整体水平。形成我校教师职业道德教育基本框架，构建我校全方位、立体化、可持续发展的师德教育格局。 三、活动内容第一阶段：宣传与发动：（2月份）（一）学校行政召开专题会议，研究市的建设年工作，制定活动方案。第二阶段:学习讨论，实践活动阶段（ 38月）1、召开师德师风建设活动专题会议，校长作动员报告；宣读步仙中学“师德师风”建设行动方案；观看“师德师风建设活动”专题片（办公室）2、不定期通过全校教职工大会、年级组长、班主任例会有针对性的组织大家深入学习教育法、教师法、义务教育法、职业教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、公民道德建设实施纲要、中小学伤害事故处理办法、国家中长期改革发展规划纲要，中小学教师职业道德规范，岳阳县中小学教师考核细则，并组织讨论“依法执教，为人师表”的专题讨论活动。提升老师们的法律意识和职业素养。3、通过校园广播、校报、校园网等平台，对活动进行大力宣传，为活动的进一步开展创造良 好的氛围。4、举办一次以“强素质、树形象、铸师魂”为主题的师德建设研讨会。5、开展师德建设征文评选活动。学校要选送23篇，征文送交县教育局。（5月份）6、签定学校师德建设目标责任状。7、班主任及科任教师进行家访活动。第三阶段：自查自纠（910月）本阶段主要是对第一阶段相关精神的落实。各年级组、各位教师对照新时期师德标准和“方案”的相关要求，结合自身实际，找出不足，并积极提出整改措施。1、以年级为单位，对照“师德师风建设标准”和“教师职业道德标准”，开展“自查”和“自纠”。查找本年级教师存在的问题和不足，并完成部门、年级自查报告。2、开展一次师德评议活动。以年段或教研组为单位，认真开展一次师德评议活动，通过教师自评、互评，查问题，提出整改措施。3、以教师个人为主体，对照校规、校纪及学校常规管理机制，查找问题，并写出自查报告，此项内容与评优评先、年度考核挂钩。4、发掘、总结、推荐身边“感动校园”的优秀教师。第四阶段：整改提高（11月）组织开展师德师风座谈会，发放问卷调查，为整改奠定基础。1、学校针对当前教师队伍中存在突出问题，制订相关规章制度。（1）制订（1）建立师德师风责任制；（2）制订教师评价方案，定期进行考核评议。2、年级完成师德师风建设整改报告。3、年级结合自身实际，制定本单位师德师风建设规定的措施。4、教师完成师德师风建设心得体会或论文。第五阶段：总结完善（12月）1、本阶段主要通过总结，树立典型，规范管理，努力建设一支素质高、业务精、作风正的优秀教师队伍。2、制作一期以“师德师风”建设为主题的宣传栏，将教师的学习心得体会集中展示，以供广大教师学习交流，为活动的拓展和深化提供一个坚实的阵地。3、开展师德师能满意度测评活动。以召开家长会、学生座谈会和发放调查问卷的形式，认真倾听学生和家长的意见和建议。 4、开展县级师德先进集体和先进个人评选表彰推荐活动。（1112月份） 四、主要措施 （一）加强领导。 把这次师德建设教育活动作为今年教育工作的一件大事来抓，形成统一领导、分工负责、协调一致的领导体制和工作格局。成立师德建设教育活动工作领导小组，加强对师德建设工作的领导，切实做到组织落实、任务落实、措施落实，确保师德建设各项工作的顺利实施。名单如下： 组 长：陈勇光副组长：李钦、姚文祥、 成 员：李祝融、杨毅、龙欣、刘志齐、李正林、梁娟、胡金燕、付召五、尹玲方、张伟 （二）精心组织。根据县教育局的统一部署，认真研究制定学校活动方案，并精心组织实施。特别是要认真组织教师学习中小学教师职业道德规范、有关文件精神。要把扎实开展师德评议活动、自我反思、查找问题结合起来，发现问题，及时整改，注重集中教育活动的效果。（三）强化监督。 进一步完善教师职业道德考核和监督制度，建立师德建设的长效机制。把师德表现作为教师年度考核的重要内容，坚持师德条件与教学业务条件并重的原则，全面考核评价教师，注重考核教师的理想信念、教学态度、教书育人、为人师表等方面的表现。结合实际，制定相应的实施方案，细化考核内容和标准，规范考核程序，完善奖惩机制。要加大对教师职业行为的监管力度，对有损教师形象的言行，要及时诫勉、警示和处分；对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者，依据教师法、教师资格条例有关规定，撤销教师资格并予以解聘；在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励、绩效工资等工作中实行师德“一票否决”。要以廉洁从教为抓手，着力解决当前师德建设中的突出问题，坚决制止体罚或变相体罚学生、有偿家教、违规招生、以教谋私等不正之风和违纪违法行为。面向社会公开师德举报电话（步仙中学师德举报电话：）、投诉邮箱（）,并设立师德举报箱或建立其他举报和反馈渠道，聘请“师德师风监