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华师大版科学九年级上册 5.4 机械能B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)在“电闪雷鸣”这一自然现象中,没有涉及到的能量形式( ) A . 电能B . 声能C . 电磁能D . 核能2. (2分)如图所示是一个左右对称的凹型槽,将小球从A点由静止释放,若小球出点A点到B点运动过程中克服摩擦力做功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( ) A . 小球从A点运动到B点的过程中,机械能守恒B . 小球能够从A点运动到D点C . 小球运动到B点时受力平衡D . 小球运动到B点时的动能大于C点时的重力势能3. (2分)质量为1千克的均匀物块,其长、宽、高为5.0cm10.0cm8.0cm,在拉力F2.0N作用下,使平放在水平桌面上的物块作匀速直线运动,通过1m距离。下列叙述错误的是(g取10NKg) ( ) A . 物块与桌面之间摩擦力大小是2.0NB . 物块受到的重力为10NC . 物块对水平桌面的压力为1千克 D . 物块的密度为2.5克/厘米34. (2分)我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地面,如图所示,匀速下落过程中,关于火箭能量变化说法错误的是 ( )A . 动能不变,机械能减小B . 重力势能减小,机械能减小C . 重力势能减小,转化为动能D . 机械能减小,转化为热能5. (2分)在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示装置。有关该实验的说法正确的( ) A . 水平面光滑更有利于得出正确的结论B . 研究弹性势能的大小跟弹簧自然长度是否有关时,将同一根弹簧分别压缩不同程度后静止释放钢球,比较木块被撞击后移动的距离C . 利用该实验不能研究钢球动能与速度的关系D . 该实验用到了“控制变量法”和“转换法”两种科学方法6. (2分)如图所示,无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是( ) A . 动能B . 动能、重力势能C . 重力势能、机械能D . 动能、重力势能、机械能7. (2分)如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半球形碗位于不同高度的水平面上,两碗口处于同一高度。现将质量相同的两个小球分别从两个碗的边缘由静止释放,当两球分别通过碗的最低点时,下列说法中,错误的是( ) A . 两球的速度各自达到最大值B . 两球具有相同的惯性C . 两球的机械能相等D . 两球的速度大小相等8. (2分)质量较小的鸽子与质量较大的大雁在空中飞行。如果它们的动能相等,那么( ) A . 大雁比鸽子飞得快B . 鸽子比大雁飞得快C . 大雁比鸽子飞得高D . 鸽子比大雁飞得高二、 填空题 (共3题;共3分)9. (1分)为了更好地保证交通安全,沈阳市交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以36 km/h的速度匀速行驶,驾驶员开车时看一眼手机需要3 s,在这段时间内,汽车相当于在无人驾驶状态下行驶_m,容易发生交通事故,从行驶的汽车内向外抛杂物,不但污染环境,还可能由于物体速度较大而具有较大的_能,可能砸伤人,这些都是十分危险的行为。 10. (1分)人们常常利用物体具有的各种形式的能。如手表里拧紧的发条具有_,可以带动小齿轮和指针转动;打桩机举高的锤具有_能,可以完成打桩工作. 11. (1分)人们常常利用物体具有的各种形式的能来完成某项工作。如机械手表里拧紧的发条具有_能,可以带动小齿轮和指针转动;风具有_能,可以推动帆船航行;打桩机举高的锤具有_能.可以完成打桩工作。 三、 解答题 (共1题;共10分)12. (10分)在综合实践活动课上,王强同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示。于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”。 (1)请你帮他设计应如何去做。 (2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1
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