小班教学活动公开课教案及教学反思《跳跳糖》_第1页
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第 1 页 共 4 页 小班教学活动公开课教案及教学反思小班教学活动公开课教案及教学反思 跳跳 跳糖跳糖 目标 1 感知跳跳糖的特点 学习用身体动作 表现跳跳糖 2 能根据颜色信号游戏 体验集体活动的乐 趣 准备 胸饰 若干 跳跳糖 每人一包 盘 子 每人一个 过程 一 观察品尝跳跳糖 感受跳跳糖在嘴里 跳动 今天老师给你们带来了样好吃的东西 跳跳糖 等一会儿老师要请宝宝们尝一尝 怎么吃呢 从盘子 里拿起一包跳跳糖 把糖全部倒进嘴巴里 然后把糖 纸放在盘子里 赶快把嘴巴闭好不动 边示范边讲解 嗯 表情 想不想知道跳跳糖在老师嘴巴里干 什么呀 现在 老师要请你们尝一尝了 老师给每个小 朋友都准备了一个盘子 盘子里放着跳跳糖 小朋友 回到座位上去吃吧 注意 把糖放在嘴里之后 把糖纸放进盘子里 就把嘴巴闭好不动了 幼儿 品尝 第 2 页 共 4 页 吃的时候 注意看看跳跳是什么样子的 然后 放进嘴里 尝一尝它是什么味道的 它在嘴巴里干什 么 吃完了就把盘子放在中间重起来 赶快到老 师身边来 跳跳糖在嘴巴里干什么呀 幼儿讲 哦 是在跳吗 来 闭好嘴巴 感受一下 跳跳糖是不是 在跳 幼儿感受一会儿 二 听音乐学跳跳糖跳动 哦 我们变成跳跳糖咯 让我们跟着音乐一 起跳一跳吧 中间间段提个别 刚才 我看见 有个小朋友是这样跳的 我们来学一学吧 还有小朋 友是手转起来跳的 真棒 还可以怎么跳呢 我们再 来跳一跳吧 跳跳糖吃到最后怎么了 还有没有啊 没有了 变小咯 融化咯 身体表现 三 交流对跳跳糖特点的感知经验 师 刚才你们吃了跳跳糖 T 吃起来是什么味儿的 T 跳跳糖在嘴巴里会怎么样 T 除了会跳 动 你还听见什么声音 四 用身体部位表现跳动的糖 请宝宝坐在座位上了 哟 我的舌头变成跳跳 第 3 页 共 4 页 糖了 你们的舌头变成跳跳糖没有 来 让我们的舌 头跳起来吧 舌头可以跳 那我们身上还有哪些 地方可以跳呢 幼儿讲 哦 眼睛也可以跳 怎么 跳的 来你来做给小朋友看看 还有哪些地方可以跳 嘴巴可不可跳 怎么跳 牙齿看到大家跳得真高兴 他也想跳了 它怎么跳呀 牙齿 眼 嘴 头 手 脚 五 游戏 大嘴巴 1 出示胸饰 洪老师给宝宝们带来了许多的跳跳糖 看一看 都有些什么颜色的跳跳糖呀 对子 红色 黄色 绿 色 2 自主选择胸饰 小朋友请宝宝们去选自己鼓劲的跳跳糖戴在脖 子上 让自己变成那种颜色的跳跳糖 幼儿选 选好了胸饰到身边来 红色跳跳糖在哪里 红 色跳跳糖跳起来 黄色跳跳糖亲亲我 绿色 同上 把幼儿带到户外 老师这里有几张大嘴巴 它们要找和自己颜色 相同的跳跳糖的游戏 我们一起来数一数 有几张大 第 4 页 共 4 页 嘴巴 1 2 3 这是什么颜色的大嘴巴 红色 什 么颜色的跳跳糖可以跳进去 这个呢 最后那个呢 现在 请宝宝们看清楚自己是什么颜色的
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