


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“学程导航”课时教学计划施教日期 2014年 月 日教学内容7A Unit 1 Welcome共几课时 课型新授第几课时 1教学目标 1、知识目标: 1)、会用本课时的四会单词。 2)、词组 look after good morning good afternoon good evening good night 3)、句型 Whats your name?How to look after your e-dog?2、能力目标: 1)、学会介绍自己。 2)、学会使用适当的问候语。3、情感目标:通过自我介绍了解全班同学,并与他们成为好朋友。教学重难点 1、重点:运用一些简单的句式进行自我介绍。2、难点:They are introducing themselves to each other. 中文释义:他们正相互间自我介绍教学资源 1、学生已有的语言知识。2、PPT。预习设计 一、英汉互译1. my master_ 2. 一只电子狗_ 3. look after_ _ 4. 读这本书_ 5. meet my friend_ 6. 晚安 _ 7. whats your name?_ 8. 交朋友 二、选择题1. ( )Do you know how to look _ your e-dog?A at B like C after D up2. ( )Tom has _ basketball. He like it very much.A / B a C the D an三、同学们,试试看,你能写出正确的问候语吗?1. 9:30_ 2. 14:20_ 3. 20:40_ 4. 18:00 _除此之外,你还会其它的问候语吗?_四、预习对话,回答下列问题。From now on, we will have two new friends, lets answer some questions about them.1. Whats the fat dogs name?_2. What is the e-dogs name?_3. Whose master is the fat dog?_学程预设导学策略调整与反思一、检查预习情况二、看PPT投影,回答下面问题。1. Whats the big dogs name?2. Whats the small dogs name?3. Which dog do you like better? Why?三、两人分组朗读对话并表演。四、小组活动:Eddie and Hobo are our new friends. Can you say something about them? Work in groups. 每组找一位同学汇报。五、呈现1. 老师自我介绍。学生练习自我介绍。2. 同桌之间自我介绍。3. 做游戏:拿出一个时钟,或者在黑板上画出太阳一天中在天空不同的位置以及月亮,根据时间问好。六、 重点解析a) how to look after your e-doglook after的意思是“照顾,照料”,相当于take care of.Eg: Look! Millie is looking after her mother. Can you help me look after/take care of my bird?b) 在校园和老师打招呼应该说good morning , sir/miss,good afternoon , sir/miss某某老师早晨好,某某老师午安,不用teacher这个词。七、看welcome 部分,通过发型认识另六个学生,学习他们的自我介绍。收集新的句型。八、 6人一组将今天所学的问候语和自我介绍尽可能的串成一个对话并表演出来。九、完成相应练习一、划线连接左栏和右栏相对应的句子,并读一读。Are you Millie? A. Nice to meet you.whats your name? B. Good afternoon.Nice to meet you. C. Daniel.How are you? D. Yes, I am.Good afternoon. E. Fine,thanks.二、选择题1. ( )当早上遇见老师,你会说_A. Good morning. B. Good afternoon2. ( )当你想说见到你很高兴时,你会说_A. Nice to see you. B. Whats your name?3. ( )Good morning. _ .A. Thank you B. Good morning C. Hello D. Goodbye4. ( )Im Sandy. What _ your name?A. is B. are C. be D. have5. ( )Are you Mr Green? Yes, _.A. I do B. you do C I am D you are导入comic 的学习。带着问题听录音,熟悉课文。小组合作表演对话。 让学生简要介绍自己,导入课堂学习。呈现本课语言点。 预习反馈,检查学生日常问候语的掌握情况。PP
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省青岛市第二十一中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 上海市宝山区名校2025届数学七上期末质量跟踪监视试题含解析
- 广东省深圳市光明区2025届物理八上期末复习检测试题含解析
- 建筑工程安全监理承包责任协议书
- 功能性零食代餐行业研究报告:市场需求与竞争格局
- 2025至2030中国会议桌行业供需趋势及投资风险报告
- 2025至2030中国自行车前变速器行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告
- 2025年四年级班主任班级事务协调计划
- 2025至2030中国自动扶梯链行业市场占有率及投资前景评估规划报告
- 2025至2030中国自动化自动注射器行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年山东省高考物理复习方法及备考策略指导(深度课件)
- OQC当前管控流程
- 村务公开申请书
- DB1303-T352-2023食品快速检测产品验收技术规范
- 2025年中考物理热点题型专项训练:实验之探究平面镜成像的特点 (解析版)
- 2025版外墙保温及真石漆施工劳务分包合同(一体化施工)6篇
- 《沥青及沥青混合料》课件
- 医疗物联网标准与规范-洞察分析
- GB/T 30102-2024塑料废弃物的回收和再利用指南
- 更换阀门施工方案
- GB/T 29038-2024薄壁不锈钢管道技术规范
评论
0/150
提交评论