高中生物 第3、4章学习质量检测题考案课件 新人教版必修2.ppt

content 一 选择题 每题只有一个选项符合题意 每题2 5分 共50分 第i卷 选择题共50分 解析 dna与蛋白质的组成元素中 都有c h o n 两者的区别元素是蛋白质中一般含有s 而不含p dna中一定含有p而不含s 所以分别用32p和35s来标记dna和蛋白质 为了检测方便 应用两种同位素分别标记两组噬菌体 然后通过检测子代噬菌体的放射性的情况进行判定 1 为研究噬菌体侵染细菌的详细过程 你认为如何选择同位素标记的方案 a 用14c和3h培养噬菌体 再去侵染细菌b 用18o和15n培养噬菌体 再去侵染细菌c 将一组噬菌体用32p和35s标记d 一组用32p标记dna 另一组用35s标记蛋白质外壳 d 考案2第3 4章学习质量检测题 本检测共25题 满分100分 时间90分钟 content 解析 病毒的性状决定于其遗传物质 d 2 如图1甲 乙为两种不同的病毒 经病毒重建形成 杂交病毒 丙 用丙病毒侵染植物细胞 在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 图1 content 解析 由题意可知该dna的区段共有碱基数为ab 且ab 2a 即b 0 5 含胞嘧啶数为1 2 ab 2a a 1 2b 1 解析 dna分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 生物多样性的根本原因是dna多样性 dna的多样性决定信使rna的多样性进而决定了蛋白质的多样性 3 在含有四种碱基的dna区段中 有腺嘌呤a个 占该区段全部碱基的比例为b 则 a b 0 5b b 0 5c 胞嘧啶为a 1 2b 1 个d 胞嘧啶为b 1 2a 1 个 c 4 生物多样性的根本原因是 a 蛋白质的多样性b dna分子的多样性c 自然环境的多种多样d 核苷酸的多样性 b content 解析 碱基有4种 50个脱氧核苷酸可形成25个碱基对 则碱基对排列顺序为425种 即dna分子有425种 这反映了dna分子的多样性 5 由50个脱氧核苷酸构成的dna分子 按其碱基的排列顺序不同可形成多少种 这表明了dna分子的什么特性 50种 450种 504种 425种 遗传性 分子结构的多样性 分子结构的稳定性a b c d c content 解析 dna复制为半保留复制 复制过程中dna的两条链在解旋酶作用下解开 形成了两个子代dna分子 子代每个dna的两条链 一条来自母链 一条是新合成的子链 连续复制4次 可形成16个dna分子 其中含有15n的dna分子占1 8 含有14n的dna分子占8 8 共需腺嘌呤脱氧核苷酸40 15 600个 6 用15n标记含有100个碱基对的dna分子 其中有胞嘧啶60个 该dna分子在14n的培养基中连续复制4次 其结果不可能是 a 含有15n的dna分子占1 8b 含有14n的dna分子占7 8c 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个d 复制结果是共产生16个dna分子 b content 7 对细胞中某些物质的组成进行分析 可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段 不能采用的物质是 a 蛋白质b dnac rnad 脱氧核苷酸 d 解析 根据中心法则 复制后dna 基因 转录rna翻译蛋白质 性状 可知 一定结构的dna为模板可以形成一定结构的信使rna 一定结构的信使rna可以直接指导合成具有一定氨基酸序列的蛋白质 故真核生物细胞中的dna rna和蛋白质都可以反映出生物之间的亲缘关系 而核苷酸是构成核酸的基本单位 在真核生物中的种类彼此相同 故核苷酸不能反映出生物之间的亲缘关系 解析 dna分子中含2条脱氧核苷酸长链 不管复制多少次 只能提供2条模板链 故应选b 8 一个双链dna分子为第一代 经过两次自我复制 在第三代dna分子中 含有第一代dna分子的脱氧核苷酸链 a 1条b 2条c 4条d 8条 b content 9 下列有关dna分子结构的叙述 正确的是 a dna分子由4种脱氧核苷酸组成b dna单链上相邻碱基以氢键连接c 碱基与磷基相连接d 磷酸与核糖交替连接构成dna链的基本骨架 b 解析 dna双链上相对应的碱基以氢键连接 单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来 脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧 构成dna链的基本骨架 碱基排列在内侧 与脱氧核糖直接相连 content 10 若用15n 32p 35s标记噬菌体后 让其侵染细菌 在产生的子代噬菌体的组成结构成分中 能找到的放射性元素为 a 可在外壳中找到15n和35sb 可在dna中找到15n 32pc 可在外壳中找到15nd 可在dna中找到15n 32p 35s 解析 噬菌体是由dna和蛋白质组成的 dna含有磷酸基和含氮碱基 能够标记上15n和32p 而蛋白质中含有氨基 nh2 和甲硫氨酸 能够标记上15n和35s 在噬菌体侵染细菌的过程中 蛋白质外壳留在外面 没有进入细菌内 只有dna进入细菌内 并利用细菌的化学成分为原料 氨基酸 核苷酸 来合成子代噬菌体的蛋白质外壳和dna 因为这些原料中无放射性元素的原子 所以在子代噬菌体上 只有2个dna分子中有原来侵入的那两条dna链上含有15n和32p b content 11 同一株水毛茛 浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同 原因是 a 基因发生了改变b 环境决定生物的性状c 基因未发生改变 性状还受环境的影响d 水中叶片脱落了 c 解析 生物的表现型由基因型决定 同时又受到环境因素的影响 12 下列有关基因控制蛋白质合成过程的叙述 正确的是 a 一个密码子只决定一种氨基酸 一种氨基酸只由一种trna转运b 该过程需要有三个高能磷酸键的atp提供能量c 该过程一定遵循碱基互补配对原则 即a一定与t配对 g一定与c配对d dna转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 解析 密码子具有简并性的特点 即一种氨基酸可以由多个密码子决定 因此一种氨基酸也可由多种trna转运 atp分子中含有两个高能磷酸键 在转录和翻译的过程中 碱基互补配对方式中有a与u配对 d content 解析 一条含有11个肽键的多肽 应含有12个氨基酸 mrna中 三个碱基决定一个氨基酸 一个氨基酸至少由一种转运rna来转运 因此该mrna中至少含有36个碱基 共需12个转移rna 13 某mrna合成一条含有11个肽键的多肽 则此mrna分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的trna个数依次为 a 33 11b 36 12c 12 36d 11 36 b content 解析 考查转录的相关计算 rna为单链 基因为双链 在转录时以dna一条链为模板 按照碱基互补配对原则进行 所以基因中有碱基600个 基因内两链上的碱基通过互补配对结合 嘧啶总数应等于嘌呤总数 等于基因中碱基总数的一半 14 一段mrna有300个碱基 其中a和g有120个 则转录出该mrna的基因中的a和g的个数至少是 a 300b 180c 150d 120 a content 解析 trna中的反密码子和mrna中的密码子一一对应 由于密码子存在简并性的特点 一种氨基酸可由一种或几种trna携带 15 下列关于trna和氨基酸相互关系的说法 正确的是 a 每种氨基酸都由一种特定的trna携带b 每种氨基酸都可由几种trna携带c 一种转运rna可以携带几种结构相似的氨基酸d 一种氨基酸可由一种或几种trna携带 d content 解析 该图中 为dna的模板链 为rna 表示的酶分子为rna聚合酶 rna分子中没有碱基t 细胞核内形成的rna是通过核孔进入细胞质中的 此过程中没有通过生物膜 16 图2为真核生物细胞核内转录过程的示意图 下列说法正确的是 a 链的碱基a与 链的碱基t互补配对b 是以4种核糖核苷酸为原料合成的c 如果 表示酶分子 则它的名称是dna聚合酶d 转录后 需通过3层生物膜才能与核糖体结合 图2 b content 解析 本题考查中心法则的相关知识 含有逆转录酶的生物只有病毒 病毒只有在其宿主细胞中才能发生逆转录过程 在病毒中不能发生逆转录过程 现有的转基因生物是细胞生物 只能发生dna的复制 转录和翻译过程 不能发生逆转录和rna的复制过程 逆转录时 遵循a t u a c g g c的配对原则 17 图3为中心法则图解 下列有关的叙述中 正确的是 a 过程 只发生在含有逆转录酶的病毒中b 转基因生物中能够体现 过程c 的过程中 都能发生碱基互补配对d 过程遵循a u u a c g g c的配对原则 图3 c content 解析 本题考查的知识点为蛋白质的合成过程 转运rna能将细胞质基质中游离的氨基酸转运到核糖体中的信使rna上合成蛋白质 每种转运rna只能识别并转运一种氨基酸 由于一种氨基酸可能有一种或多种密码子 因而一种氨基酸可能由一种或多种转运rna转运 18 下列对转运rna的描述 正确的是 a 每种转运rna能识别并转运多种氨基酸b 每种氨基酸只能由一种转运rna能转运它c 转运rna能识别信使rna上的密码子d 转运rna转运氨基酸到细胞核内 c content 解析 rna为模板 dna为产物的过程为逆转录 19 如图4所示 下列有关叙述不正确的是 a 甲是dna 乙为rna 此过程要以甲为模板 酶为rna聚合酶b 甲是dna 乙为dna 此过程要以甲为模板 酶为dna聚合酶c 甲是rna 乙为dna 此过程为转录 原料为脱氧核苷酸d 甲是rna 乙为蛋白质 此过程为翻译 原料为氨基酸 图4 c content 解析 由题意知rna中c 26 g 32 所以c g 58 则a u 42 模板dna单链的a t 42 双链dna中a t占总碱基数百分比 dna单链中a t占该链碱基数百分比 42 又因为双链dna中a t 所以a 42 2 21 20 基因型为mm的动物 在其精子形成过程中 基因mm mm mm的分开 依次分别发生在 精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次级精母细胞形成精细胞 精细胞形成精子a b c d b content 21 10分 图5是dna复制图解 请据图回答问题 1 dna复制的时期是 2 dna复制的结构基础是 和 3 图中长方形a表示 图中的箭头b表示 4 将15n标记的dna分子放在没有标记的培养基上培养 复制三次后标记的dna分子占dna分子总数的 标记的链占全部dna单链的 5 dna分子复制完毕后 新形成的dna分子的子链是 a 是dna母链的片段b 和dna母链之一完全相同c 和dna母链相同 但t被u取代d 和dna母链稍有不同 第ii卷 非选择题共50分 二 简答题 共50分 图5 content 解析 本题考查dna复制的相关知识 复制的时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期 独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则 保证了复制的顺利进行 dna复制为半保留复制 三次复制后共得到8个dna分子 其中有标记的dna分子有2个 占总数的1 4 标记的链有2条 占总数的2 16 1 8 答案 1 有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期 2 独特的双螺旋结构碱基互补配对原则 3 dna聚合酶dna延伸的方向 4 1 41 8 5 b content 22 10分 图6中甲是用dna测序仪测出的某dna分子片段上一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序 tgcgtattgg 请回答下列问题 1 据图甲推测 此dna片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是 个 如果此dna片段连续复制3次 需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个 2 根据图乙所示脱氧核苷酸链的碱基排列顺序 推测图乙显示的脱氧核苷酸一条链的碱基排列顺序 从上往下 3 图甲所测定的dna片段与图乙所显示的dna片段中的 a g t c 总是 由此证明dna分子中碱基的数量关系是 图甲中的dna片段与图乙中的dna片段中a g分别为 由此说明了dna分子具有特异性 图6 content 解析 1 图甲中显示的一条链上鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是4个 胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是1个 根据碱基互补配对原则 互补链上还有1个鸟嘌呤脱氧核苷酸 该dna片段中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸5个 连续复制3次 所需的游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸为5 23 1 35个 2 看清楚各列所示的碱基种类是读脱氧核苷酸链碱基序列的关键 3 在双链dna分子中 因为碱基互补配对 嘌呤数等于嘧啶数 不同生物dna分子中的 a t g c a g t c是不同的 体现了dna分子的特异性 答案 1 535 2 ccagtgcgcc 3 1嘌呤等于嘧啶11 4 content 23 10分 艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一 导致艾滋病的hiv是rna病毒 它感染人的t淋巴细胞 导致人的免疫力下降 使患者死于广泛感染 请回答 1 该病毒进入细胞后 能以 为模板 在 酶的作用下合成 并整合于人的基因中 2 整合后它按照 原则进行复制 又能以 为模板合成 并进而通过过程合成病毒蛋白 3 如果将病毒置于细胞外 该病毒不能繁殖 原因是 解析 该题考查了逆转录病毒hiv遗传信息的传递过程及病毒的代谢特点 病毒没有独立的代谢 产能系统 必须依赖宿主提供 所以在生物体外病毒侵入宿主后才能表现生命现象 rna 逆转录 dna 碱基互补配对 dna mrna翻译 病毒本身缺乏繁殖所需的酶 能量 原料 content 24 10分 图7是人们对于遗传信息流向的 中心法则及其发展 的一般认识 请回答有关问题 1 a b c d e过程的遗传学术语分别是 其中仅是某些病毒所特有的是 2 已知b过程的模板某片段碱基序列是 tagtgactga 那么相应合成产物的碱基序列是 a过程的模板的碱基序列是 3 如果已测知c产物的氨基酸序列 可根据 的对应关系推测可能的mrna的碱基序列 再根据 的对应关系推测并合成dna 但这样合成的dna的碱基序列很可能与真核细胞中这一基因的碱基序列不相同 其主要原因一是 二是 图7 content 解析 1 a b c是一般生物遗传信息的传递规律 d是rna的自我复制 e为逆转录 是少数病毒的信息传递方式 2 b为转录过程 合成的是rna 按碱基互补配对原则 rna中以u与a配对 a过程为dna的自我复制 两条链应互补 3 根据氨基酸序列推测出mrna中的碱基序列 再由mrna推测出dna中的碱基序列 因为一个氨基酸可以有多个不同密码子对应 所以由氨基酸序列推测出的dna碱基序列与细胞中原基因的碱基序列不一定相同 更主要的是真核生物的基因中还含有不表达的部分 答案 1 dna复制转录翻译rna复制逆转录d e 2 aucacugacu tagtgactga atcactgact