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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班体育公开课优秀教案 让自己幼儿园大班体育公开课优秀教案 让自己 不胖不瘦不胖不瘦 活动目标 1 引导幼儿发表自己的观点 通过讨论让幼儿 意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响 2 在活动中幼儿初步了解自身成长的需要 学 习关注自己的身体健康状况 知道如何调整自己的行 为有利于健康 3 激发幼儿在集体面前大胆表达 交流的兴趣 活动准备 1 活动前根据 学前幼儿体重标准测量表 为 本班幼儿测量体重 2 红 黄 绿三种颜色的表格各一 并根据幼 儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片 活动前发给幼 儿 3 多媒体课件 我来当营养师 4 健康棋 六套 各种食品的卡片若干 活动 前请幼儿画好 活动重点 通过幼儿自由辩论 多媒体课件和 自助餐 游 第 2 页 共 3 页 戏帮助他们正确理解胖和瘦的概念 树立自我保育意 识 活动难点 使幼儿了解自身的健康状况 知道如何调整自己 的行为有利于健康 突破方法 利用不同颜色的圆点 来表示每位幼儿的健康状况 绿色表示正常 红色表 示偏瘦 黄色表示偏胖 请他们将圆点贴到相应的 表格中 使其了解自身的健康状况 活动过程 一 大胆表达 各抒己见 通过自由辩论 幼儿表明自己对 胖好还是瘦好 这一问题的观点 并尝试用实例说服同伴 教师提问 你们认为胖好呢还是瘦好 幼儿各抒己见 运 用实例说明自己的观点 在幼儿的意见无法统一的情 况下 教师出示 学前幼儿体重标准测量表 知道 胖瘦有一定的标准 太胖和太瘦都不健康 二 了解自身 对症下药 1 教师提问 你们想不想知道自己身体的状 况是怎样的 教师出示红 绿 黄三种颜色的表格 请幼儿将 活动前老师发的圆点卡片贴在相应的表中 从而了解 自身以及本班幼儿成长的状况 第 3 页 共 3 页 2 集体讨论 怎样才能使自己既不胖也不瘦 身体更健康 3 对症下药 教师设置情景 有两个小 朋友遇到了难题 想请你们帮忙 你们愿不愿意 运用多媒体课件 我来当营养师 使幼儿了解一 些食物的营养成分 从而让偏胖和偏瘦的孩子了解在 饮食方面应注意的问题 通过以上活动 幼儿意识到 只有不挑食 适当运动才能使身体健康 三 分组游戏 梳理经验 1 棋盘竞赛 幼儿通过竞赛性游戏 在下棋过 程中获得有关健康生活的经验 2 自助餐 幼儿根据自身情况为自己挑选一份 营养丰富 搭配合理的美餐 延伸活动 鼓励幼儿搜集相关资料 进一步了解太胖和太瘦 对人体的危害 以及各种食物所含的营养 幼儿将
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