英语人教版四年级下册第一课时教学设计

PEP 四年级英语下册 Unit 4 At the farm A Let s talk 教学设计教学设计 学学 校 杜曲街道杨万小学校 杜曲街道杨万小学 教教 者 赵芝侠者 赵芝侠 时时 间 间 2017 5 教学目标 教学目标 1 听 说 认读主要语言结构 What are these Are these 并能根据实 际情况进行简略回答 2 能够准确朗读对话 教学重点 教学重点 句型 What are these Are these 及其简略回答 教学难点 教学难点 1 these 的发音 2 Try some 的理解 教具准备 教具准备 1 教学光盘 2 单词卡片 3 实物及图片 教学过程 教学过程 Step 1 Warming up 1 听自编 Let s chant 课件出示图片和歌词 Carrots carrots I like carrots Potatoes potatoes I like potatoes Tomatoes tomatoes I will try They re good They re yum They re good I will try 2 教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜 I like Do you like Step 2 Presentation 1 创设情境 这节课让我们一起去 Macdonald s farm 去看一看 板书课题 教师播放课件农场图片 随着教师头像的移动说句子 Wow They re carrots They re so big 用图片教单词 carrot 和 carrots 并板书 将 s 用红色标注 再 往前走指着西红柿问 Are these carrots 学生回答 No 教师引导 No they aren t 并板书 接着问 What are these 引导 学生回答 They re tomatoes 教师板书 tomato tomatoes 和句型 将 es 用红 色标注 接着问 Are these tomatoes 并引导学生回答 Yes they are 同时板书 以 此方法再用上面句型及 potatoes green beens 以及黄色西红柿和句型 What colour are they 进行问答 2 出示 Mike Sarah 的头饰 介绍 Today Mike and Sarah are also at the farm 并把他们和 Macdonald 的头饰贴到黑板对应的对话角色下面 3 播放不带句子的文本录音 学生听并完成 Mike and Sarah also see and 的句子 4 再次播放带句子的 Let s talk 录音 学生模仿朗读 5 同桌分角色朗读对话 Step 3 Practice 1 分角色脱稿表演文本对话 带头饰 2 用老师出示的实物进行自由对话 3 编写并表演自编对话 蔬菜店 Step 4 Summing up 1 利用卡片和板书进行小结 让学生谈自己的收获 2 评价小组所收获的蔬菜奖品 Step 5 Homework 1 听 Let s talk 部分的录音 并读给同伴或家长听 一星 2 用所学句型和同学或家长讨论家中的水果或蔬菜 二星 Board writing carrot carrots tomato tomatoes potato potatoes Mike