2012-2013上期德育总结.doc_第1页
2012-2013上期德育总结.doc_第2页
2012-2013上期德育总结.doc_第3页
2012-2013上期德育总结.doc_第4页
2012-2013上期德育总结.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

石村中心小学2012-2013上期德育工作总结一、师德师风建设(一)、宣传发动 1、紧密围绕活动主题,以深入学习实践科学发展观为契机,组织召开教师动员大会,宣讲活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。2、学校成立了以校长为组长的领导小组,领导小组负责制定方案,加强对本次活动的组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促”正师风、立师德、铸师魂”师德师风主题活动的各项工作落到实处并取得实效。3、加大宣传,营造氛围。我校加大了宣传和学习力度,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传工具广泛宣传,营造开展”正师风、立师德、铸师魂”师德师风主题活动的良好舆论氛围,使全校教教师充分认识到开展本次活动的重要性和严肃性。(二)、学习检查阶段1、学习教育活动采取相对集中学习和以教研组为单位分散学习、个人自学相结合的方式进行。教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法以及洛阳市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定、洛阳市中小学师德师风建设十项制度、洛阳市中小学教师十不准、洛阳市中小学教师文明用语、优秀教师的100个好习惯、宜阳县中小学教师十条禁令等文件和教育学、心理学、新课程理念等教育教学理论和师德师风建设理论文章。2、学习要求:(1)我校从开始进入学习阶段起,规定每周三为集中学习时间,每周小组学习不得少于1次,由教研组长组织学习;要求教师除参加集中、小组学习外,坚持自学1小时。(2)要求每位教师按时参加师德师风学习。学习有笔记,学后有心得。每个学期,每个教师要撰写一篇2000字以上的学习心得或反思。(3)要在广泛动员、深入学习的基础上,组织全体教职工对照教师职业道德规范,对照教风,对照师德,认真开展专题讨论,明确新时期师德师风的内涵,及师德师风建设的具体要求。3、为使师德师风建设落实到实处工作中,在教师中开展 “五个一”(培养一个特长生;资助一个特困生;提高一个学困生;转变一个后进生;挖掘一个潜能生)帮扶活动,(1)进一步学习中小学教师职业道德规范。(2)摸清学生思想、学习、个人特长及家庭状况(3)确定对象(4)具体实施:各教师随时观察、了解自己帮扶对象的思想、学习情况,经常进行思想教育,加强指导,使其不断进步。二、德育教育1、成立德育领导小组校长尹志伟任组长,小组成员分工明确,责任具体。2、制定了“德育工作制度”、“德育工作岗位职责”、“学生养成教育目标”等3、感恩教育活动(1)感激父母养育之恩了解父母的生日和爱好,问问父母有什么心愿,自己动手,给妈妈或爸爸准备一件小礼物,送上对妈妈或爸爸的祝福。一、二、三年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。四、五、六年级学生开展“给爸爸妈妈一封信”写作比赛,以此作为节日礼物送给爸爸妈妈。爱心家庭作业:每天至少为家里做一件力所能及的家务,如:打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。每日为父母做件事(给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务等)。音乐课上学唱一首感恩歌曲,如:感恩的心、世上只有妈妈好、妈妈的吻、朋友、鲁冰花等,在课堂中交流唱完歌曲后的感受,并要求回到家里或在重要的节日唱给父母呼。班里组织开展“感恩父母”的主题班会。让学生懂得父母为自己真心付出了很多,从而让学生更懂得感恩父母。(2)感激师长的培育之恩对老师感恩,因为教师赐予了我们知识,教会了我们如何做人;对同学感恩,因为同学陪伴我们度过了美好时光,大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,我们在交往中获得欢乐和充实。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。 班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动,要求内容真实、感人。邀请老师做评委,评出最真实、感人的故事并给予表彰。4、 开展了“爱祖国、讲文明”系列活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,养成文明习惯。5、开展养成教育活动(1)广泛宣传, 提高认识。充分认识实施养成教育的重大意义,通过黑板报、校园广播、大集合向教师、学生及家长宣传开展养成教育的必要性和重要意义,营造培养学生良好习惯的舆论氛围,为开展养成教育提供保证。(2)、制订实施方案和工作目标。在认真学习的基础上,结合实际,制订实施方案、工作目标和中小学生养成教育学生评价标准,建立学校、年级及班级三级目标,从最容易操作,学生最容易接受,最容易取得突破的目标开始,树立学生养成良好习惯的信心,推动养成教育工作取得成效。(3)、考核评估。期末学校对养成教育工作情况进行考评,考核内容包括各班活动开展、班主任和教师在平时班级管理、学科教学中的落实情况、学生习惯养成情况等。 举行了少先队入队仪式,为少先队组织增添了新鲜血液。同时举行了“迎新年庆元旦”趣味运动会,培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。这些丰富多彩的活动,使我们的师生陶冶了品质,锻炼了能力,积累了知识,开阔了眼界,提高了素养。6、举行了少先队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论