中考物理一诊试卷（含解析）11.doc

2016年重庆市巴蜀中学中考物理一诊试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见量进行估测以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（）A一张纸的厚度大约1mmB优秀长跑运动员的速度可达72km/hC钢笔从课桌上掉落到地上的时间大约5sDPM2.5是指环境空气中直径小于等于2.5m的颗粒物2一元硬币有银白色的金属光泽，某同学认为其中含有金属铁，在讨论时，有同学提出“我们拿磁铁吸收一下试试”，就“拿磁铁吸引一下试试”而言，属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设C制定计划，设计实验D分析与论证3关于误差，下列的说法中正确的是（）A只要认真测量就可以消除误差B多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差C测量物体长度，刻度尺与物体没有放行，使测量值偏大，这属于误差D误差是不可避免的，只能尽量减小4临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A旅游车静止，卡车向前运动B旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C旅游车向后运动，卡车静止D旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快5冰雪天，为了防止汽车打滑，下列措施哪种是不妥当的（）A在汽车轮上装链条B在汽车行走的路面上撒砂子C对汽车行走的路浇水D在汽车行走的路面上铺煤灰渣6一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，竖直向上的弹力D人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力7李明在运动场上看到了一些场景如图，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大8下列有关压强和浮力的说法正确的是（）A抽水机是利用大气压工作的B无论是在十堰还是在西藏，做托里拆得实验的结果是一样的C设想地球的引力减小一半，漂浮在水面上的船排开水的体积也减小一半D浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大9下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（）ABCD10如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）ApApBpCBpA=pB=pCCpApBpCDpA=pCpB11放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是（g=10N/kg）（）A水对烧杯底的压强一定增大B小球受到的浮力一定等于1NC小球的体积一定等于100cm3D小球的质量一定等于100g12如图所示，容器C中装有水，先按图甲的方式把铁块A放入烧杯B中，后按图乙的方式用一根细线把铁块A与烧杯B底面相连，两种方式烧杯B都漂浮在水面上设甲、乙两图中铁块A和烧杯B共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对烧杯B底面的压强分别为p甲和p乙，则（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙二、填空作图题（每空1分，共20分）13为了比较物体运动的_我们引入了速度这个物理量空气中声音的传播速度约为340m/s，表示的物理意义是_14在4100m接力赛中，小明看到台上的观众在向后退，他是以_为参照物，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到_15在火车站，通常可见到列车运行时刻表，如表中，从其中的T14次列车时刻表可知火车从蚌埠到济南的时间为_h，平均速度是_km/h停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海18：000蚌埠22：0722：15484济南03：0303：12964北京08：00146316我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香“的赞誉，曾经获得世博会两届金奖有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL（酒=0.9103kg/m3），则它装满酒的质量为_kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_g17从行驶的车上向下跳是非常危险的，跳车人由于_，在脚落地时身体要向_倾倒18小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为_N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为_N19内地游客到青藏高原时，会头晕、耳鸣、甚至出现呕吐情况，其主要原因是在青藏高原上空气稀薄，大气压强_一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）测量大气压的仪器叫_20两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两物体对桌面的压力之比为_，桌面受到的压强之比为_21如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上现将一实心小球分别放入A、B两容器中，小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3则小球的密度为_kg/m3；小球静止在A容器中时，液体对容器底的压强增大了_Pa（小球放入容器中时均无液体溢出，油=0.8103kg/m3）三、解答题（共1小题，满分1分）22按要求完成下列作图（1）如图甲，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图（2）在图乙中，画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图三、实验探究题（每空1分，共24分）23（1）如图甲所示，用A、B两刻度尺测量把刻度尺测量同一物体长度，就使用方法而言，_尺不准确方法正确的刻度尺分度值是_cm，测量值为_cm（2）如图乙所示物体的重力为_N24如图，小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度请将他的步骤补充完整（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到_处，调节平衡螺母，使天平平衡（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_g（3）如图乙所示：A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到_，再测出此时烧杯和水的总质量为142g（4）计算出小石块的体积为_cm3（5）用密度公式计算出小石块的密度为_kg/m3（6）对实验的过程进行仔细分析后，可以发现容易引起本实验误差的因素很多，请写出其中的一条_25小明很善于思考，小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）如图所示，小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为_（用弹簧测力计所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为_（用天平所测得的量来表示）（2）下表为小明和小红记录的实验数据：（表中h2h1）圆柱的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N烧杯和水的总质量m1/g天平的读数m2/g圆柱体部分浸入2.62.4180200圆柱体浸没深度h12.62.2180220圆柱体浸没深度h22.62.2180220通过分析表格中的数据，可以知道：圆柱体浸没在水中所受的浮力为_N，圆柱体对水的压力为_N通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小_（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外他们还发现：物体浸没前浮力与浸入的深度有关除此以外，你还能发现什么规律_由表格中的数据可知，该圆柱体的密度为_kg/m326小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源连接电路前，他发现电压表的015V档已损坏，03V档完好，他马上改接电路，完成实验（1）请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整（2）连接电路时，开关应处于_状态连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_移动（选填“左”、“右”），当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为_W（3）小明完成实验后，它改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻他的方法是_的（选填“正确”、“不正确”），原因是_四、计算题（共20分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）27植树节里，小莉同学提水给树苗浇水，如图所示已知桶自身质量为1kg，桶中水的质量是15kgg=10N/kg（1）求桶和水的总重力（2）提水时，手的受力面积为1103m2，求人手受到的压强28在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“50 2A”字样闭合电键S，移动滑片P到某位置时，电压表V1的示数为2伏，电压表V的示数为12伏，电流表A的示数为0.2安求：（1）电阻R1的阻值（2）通电10秒，电流通过电阻R2所做的功（3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能，改变滑片P的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同？如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出滑动变阻器连入电路中的阻值29据报道，某市图书馆白天停水，由于管理人员的疏忽，水龙头处于打开状态，排水口被塞子堵住，夜里水通了，水池里的水很快溢出，漫延至图书馆各处，造成很大的损失小明同学是学校图书馆的义务管理员，看了这则报道后，动手自制“自动拔塞器”该装置能够在类似情况下，自动拨开塞子排水小明首先在水池底40cm处做记号，作为警戒线；然后将塞子堵住排水口，打开水龙头放水至警戒线，用弹簧测力计向上拉塞子，当弹簧测力计的示数为5N时，塞子被拔出；接着把水池中的水放掉，选择合适的空心密闭塑料瓶，调节塑料瓶与塞子间绳子的长度，向水池中重新放水，使得当水涨至警戒线时，塑料瓶就能把塞子拔出，如图所示已知塑料瓶的质量为30g，总体积为750mL，问：（1）当水达到警戒线时，水池底受到水的压强是多少？（2）塞子的横截面积是多少？（不考虑塞子的重力和厚度）（3）塑料瓶露出水面的体积为多大时就能将塞子拔出？2016年重庆市巴蜀中学中考物理一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见量进行估测以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（）A一张纸的厚度大约1mmB优秀长跑运动员的速度可达72km/hC钢笔从课桌上掉落到地上的时间大约5sDPM2.5是指环境空气中直径小于等于2.5m的颗粒物【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个【解答】解：A、一般纸张的厚度在75m=0.075mm左右此选项不符合实际；B、优秀长跑运动员的速度可达8m/s=83.6km/h=28.8km/h此选不项符合实际；C、课桌的高度在0.8m左右，一支笔从课桌上掉到地上的时间不超过1s此选项不符合实际；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m（微米）的颗粒物，此选项符合实际故选D2一元硬币有银白色的金属光泽，某同学认为其中含有金属铁，在讨论时，有同学提出“我们拿磁铁吸收一下试试”，就“拿磁铁吸引一下试试”而言，属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设C制定计划，设计实验D分析与论证【考点】物理学方法【分析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计实验）进行实验得出结论评估交流，据此结合题意进行分析判断【解答】解：根据题意，有同学提出“我们拿磁铁吸引一下试试”，“拿磁铁吸引一下试试”就这一过程而言，是一个设计实验的过程，在建立假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节故选：C3关于误差，下列的说法中正确的是（）A只要认真测量就可以消除误差B多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差C测量物体长度，刻度尺与物体没有放行，使测量值偏大，这属于误差D误差是不可避免的，只能尽量减小【考点】误差及其减小方法【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差【解答】解：A、误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，不可能消除，故A错误B、多次测量求平均值可以减小误差，包括由于测量工具的原因所造成的误差，故B正确C、测量物体长度，刻度尺与物体没有放平，使测量值偏大，这属于错误，不是误差，故C错误D、误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免；而错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的，故D正确故选BD4临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A旅游车静止，卡车向前运动B旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C旅游车向后运动，卡车静止D旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快【考点】参照物及其选择【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的【解答】解：旅游车和卡车原来并列同方向停放，相对于地面是静止的A、当旅游车仍然静止，卡车向前运动时，以卡车为参照物，旅游车向后运动此选项可能；B、当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向后运动此选项可能；C、当旅游车向后运动，卡车静止时，以卡车为参照物，旅游车向后运动此选项可能；D、当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向前运动此选项不可能故选D5冰雪天，为了防止汽车打滑，下列措施哪种是不妥当的（）A在汽车轮上装链条B在汽车行走的路面上撒砂子C对汽车行走的路浇水D在汽车行走的路面上铺煤灰渣【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】下雪天，防在汽车在路面打滑，主要考虑要增大摩擦力的问题，增大摩擦力的方法：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦【解答】解：在汽车轮上装链条（冰路面上铺煤灰渣、冰路面上撒沙子），都是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大汽车车轮和冰路面的摩擦力，防止打滑所以选项ABD正确，但不符合题意；在冰路面上浇水，水遇冷的冰路面凝固成冰，使路面更光滑，摩擦力更小，车轮更容易打滑所以选项C不妥当，但符合题意故选C6一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，竖直向上的弹力D人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力【考点】平衡力的辨别；力与运动的关系【分析】人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析【解答】解：本题是对人进行受力分析，人尽管随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用故选C7李明在运动场上看到了一些场景如图，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大【考点】势能的影响因素；惯性；平衡力的辨别【分析】（1）物体的运动并不是由力来维持的，物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故；（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；（3）平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（4）影响重力势能大小的因素是质量和被举高度，且物体质量一定时，举高的高度越高，重力势能就越大【解答】解：A、王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用，该选项错误；B、小飞百米冲刺后没有立即停下来，确实是由于惯性而造成的，但惯性是物体本身具有的一种性质，不是外界施加的一种作用，故该选项错误C、张彦同学做引体向上，受到单杠对他的拉力和重力的作用，因为在单杠上静止不动时，所以这两个力是一对平衡力，他对单杠的拉力是单杠受到的，不是张彦同学受到的，故该选项错误；D、李宁正在跳高，当他腾跃到最高点时，其高度最大，所以重力势能最大，故选项是正确的故选D8下列有关压强和浮力的说法正确的是（）A抽水机是利用大气压工作的B无论是在十堰还是在西藏，做托里拆得实验的结果是一样的C设想地球的引力减小一半，漂浮在水面上的船排开水的体积也减小一半D浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大【考点】气压计和抽水机；大气压强与高度的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压强工作的；（2）大气压强与高度有关，高度越大，气压越低；（3）物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力，漂浮时浮力等于重力；（4）物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关【解答】解：A、抽水机是利用大气压强工作的，该选项说法正确；B、托里拆利实验是测量大气压强的实验，大气压强随高度会发生变化，因此在十堰和西藏测量的结果是不同的，在西藏测量的结果偏小，该选项说法错误；C、船漂浮在水面上时，重力等于浮力，即mg=水gV排，由式子可见，引力g无论如何变化，对V排没有任何影响，因此该选项说法错误；D、浸没在水中的物体，排开水的体积不随浸没的深度变化，始终等于自身的体积，根据阿基米德原理，因此受到的浮力也不会变化，该选项说法错误故选A9下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（）ABCD【考点】磁场对通电导线的作用；通电直导线周围的磁场；电磁感应【分析】实验的装置不同，则可完成的实验不同；故可以由实验的装置知道其实验的目的及意义【解答】解：A、当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，故控究的是磁场对电流作用力，故A正确；B、导体与电流表相连，故在闭合回路中当导体棒在磁场中运动时，电流计中会产生电流，故探究的是电磁感应，故B错误；C、导线组成线圈，当线圈中通以电流时，会产生磁性，故探究电流的磁效应，故C错误；D、当将导体棒放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，故说明通电直导体周围存在磁场，故D错误；故选A10如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）ApApBpCBpA=pB=pCCpApBpCDpA=pCpB【考点】液体的压强的计算【分析】由图可知，三容器内所装液体的深度关系hAhBhC，而三容器内液体对容器底部的压强相等，根据液体压强公式p=gh可得三液体的密度关系ABC；抽出相同深度的液体，则抽取液体的压强pApBpC，又因为原来它们对容器底部的压强相等，从而得出剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系【解答】解：由图可知，三容器内所装液体的深度：hAhBhC，p=gh，三容器内液体对容器底部的压强相等，三液体的密度：ABC；抽出相同深度的液体，抽取液体后减小的压强：pApBpC，又原来它们对容器底部的压强相等，剩余液体对容器底部的压强：pApBpC故选A11放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是（g=10N/kg）（）A水对烧杯底的压强一定增大B小球受到的浮力一定等于1NC小球的体积一定等于100cm3D小球的质量一定等于100g【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算【分析】小球放入盛满水的大烧杯中，溢出了100g（排开水的质量），水深不变，利用液体压强公式求水对烧杯底的压强，利用阿基米德原理求小球受浮力；但有三种可能：下沉，F浮G木；悬浮，F浮=G木；漂浮，F浮=G木，V球V排据此分析判断【解答】解：A、大烧杯内盛满水，轻轻放入一小球后，水溢出，但水深h不变，由p=gh可知水对烧杯底的压强不变，故A错；B、F浮=G排=m排g=0.1kg10N/kg=1N，故B正确；C、如果小球漂浮在水面上，F浮=G木，V球V排=100cm3故C错；D、如果小球下沉，F浮=1NG木，m木100g，故D错故选B12如图所示，容器C中装有水，先按图甲的方式把铁块A放入烧杯B中，后按图乙的方式用一根细线把铁块A与烧杯B底面相连，两种方式烧杯B都漂浮在水面上设甲、乙两图中铁块A和烧杯B共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对烧杯B底面的压强分别为p甲和p乙，则（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙【考点】浮力大小的计算；压强大小比较【分析】（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断（2）烧杯底受到的水的压强和水的深度有关，比较V排大小，得出烧杯浸入的深度，根据液体压强公式确定水对烧杯B底的压强变化【解答】解：把A和容器B看作一个整体，即A和容器B的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和B共同受到的浮力都等于物体A和B的总重力，故F甲=F乙；因为乙图中V排等于烧杯排开的体积和物体排开的体积，甲乙排开的体积相同，所以烧杯排开的体积要小，所以烧杯要向上浮，所以液面到烧杯底的高度变低由p=gh可知水对烧杯B底面的压强变小，即p甲p乙故选B二、填空作图题（每空1分，共20分）13为了比较物体运动的快慢我们引入了速度这个物理量空气中声音的传播速度约为340m/s，表示的物理意义是声音在空气中1秒钟通过的距离是340m【考点】速度与物体运动【分析】知道速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量；速度值的含义：每s时间内通过的路程【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；空气中声音的传播速度约为340m/s，表示的物理意义是：声音在空气中1秒钟通过的距离是340m故答案为：快慢；声音在空气中1秒钟通过的距离是340m14在4100m接力赛中，小明看到台上的观众在向后退，他是以自己为参照物，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到相对静止【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【分析】被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；当两个物体同向同速行驶时，这两个物体就保持相对静止状态，相对静止时，可以保证交接棒的顺利进行【解答】解：小明在4100m接力赛中，看到台上的观众在向后退，是以自己为参照物，所以他看到台上的观众在向后退；为了保证交接棒的顺利进行，就要让两同学同向同速即保持相对静止状态故答案为：自己；相对静止15在火车站，通常可见到列车运行时刻表，如表中，从其中的T14次列车时刻表可知火车从蚌埠到济南的时间为4.8h，平均速度是100km/h停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海18：000蚌埠22：0722：15484济南03：0303：12964北京08：001463【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）知道列车在蚌埠的开车时间和到达济南的时间，求出列车行驶时间（2）由表格数据获得从蚌埠至济南的距离，知道列车运行时间，根据速度公式求出平均速度【解答】解：（1）列车在蚌埠的开车时间是22：15，到达济南的时间是03：00，所以列车从蚌埠至济南的行驶时间为t=24：0022：15+03：03=4h48min=4.8h（2）蚌埠至济南的距离是964km484km=480km，则此过程中的平均速度：v=10km/h故答案为：4.8；10016我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香“的赞誉，曾经获得世博会两届金奖有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL（酒=0.9103kg/m3），则它装满酒的质量为0.45kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多50g【考点】密度公式的应用【分析】（1）酒的质量可用酒的密度乘以酒瓶的容量即酒的体积得出；（2）用水的密度乘以瓶子的容量求出装满水时水的质量，减去酒的质量就行【解答】解：（1）酒的质量m酒=酒V=0.9103kg/m3500106m3=0.45kg（2）装满水时水的质量m水=水V=1.0103kg/m3500106m3=0.5kgm水m酒=0.5kg0.45kg=0.05kg=50g故答案为：0.45；5017从行驶的车上向下跳是非常危险的，跳车人由于惯性，在脚落地时身体要向车行驶的方向倾倒【考点】惯性【分析】根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行解释即可【解答】解：因为车和人一起向前运动，当你从车上跳下时，脚处于静止状态，身体上部由于惯性还会继续向前运动，人还会被摔倒故答案为：惯性，车行驶的方向18小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为20N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28N【考点】摩擦力的大小；力的合成与应用【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力；（2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小【解答】解：（1）因为购物车在水平方向上做匀速直线运动所以购物车受力平衡，地面对购物车的阻力：f=F=20N；（2）因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为20N的摩擦力和大小为8N的拉力作用；因为二力方向相同，所以F合=20N+8N=28N故答案为：20；2819内地游客到青藏高原时，会头晕、耳鸣、甚至出现呕吐情况，其主要原因是在青藏高原上空气稀薄，大气压强小于一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）测量大气压的仪器叫气压计【考点】大气压强的测量方法；气压计和抽水机【分析】大气压强随高度的增加而减小在海平面附近，大气压强大约为一个标准大气压测量气压的仪器叫气压计【解答】解：在海平面附近，大气压强大约为一个标准大气压因为大气压强随高度的增加而减小，青藏高原上空气稀薄，所以气压小，小于一个标准大气压测量气压的仪器叫气压计故答案为：小于，气压计20两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两物体对桌面的压力之比为2：3，桌面受到的压强之比为4：9【考点】压强的大小及其计算【分析】物体放在水平地面上时产生的压力F=G，再依据压强公式P=可以得出【解答】解：（1）F1：F2=G1：G2=m1g：m2g=2：3；（2）p1：p2=： =： =4：9；故本题答案为：2：3、4：921如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上现将一实心小球分别放入A、B两容器中，小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3则小球的密度为0.9103kg/m3；小球静止在A容器中时，液体对容器底的压强增大了16Pa（小球放入容器中时均无液体溢出，油=0.8103kg/m3）【考点】液体的压强的计算；密度的计算【分析】（1）两球在煤油和水中排开水的体积不同，则可以想到小球在这水中应该为漂浮状态，由浮力公式可求得小球在煤油和水中的浮力，由物体的浮沉条件可求得小球的重力通过比较小球重力及小球在煤油中的浮力可知小球在煤油中应沉没于液体中则可知小球的体积，由物体的浮沉条件可求得小球的密度；（2）据小球升液面升高的高度，利用压强公式可求得对容器底的压强增大值【解答】解：小球在煤油中排开煤油的体积大于在水中排开水的体积，因排开水的体积应小于或等于物体的体积，则可知小球在水中一定漂浮在水面上小球所受浮力F水=水gV水=1.0103Kg/m310N/Kg18106m3=0.18N，由物体的浮沉条件可得，G=F水=0.18N小球在煤油中所受浮力F煤=煤gV煤=0.8103Kg/m310N/Kg20106m3=0.16N物体的重力大于在煤油中所受浮力，故小球在煤油中沉入底部，即在煤油中排开煤油的体积等于小球的体积，即V球=V煤=2.0105m3由密度公式可得：小球的密度球=0.9103Kg/m3小球静止在水中时，排开水的体积为1.8105m3，则液面升高的高度H=1.8103m则增加的压强p=gH=0.8103Kg/m310N/Kg1.8103m=16Pa故答案为：0.9103；16三、解答题（共1小题，满分1分）22按要求完成下列作图（1）如图甲，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图（2）在图乙中，画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图【考点】力的示意图【分析】（1）首先对小铁块进行受力分析，小铁块静止不动，是平衡状态，竖直方向上受到的重力G与摩擦力F是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用点都在重心，重力的方向是竖直向下，摩擦力的方向是竖直向上水平方向上受磁力和支持力的作用；（2）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同【解答】解：（1）小铁块物体静止，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，如图所示：（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：三、实验探究题（每空1分，共24分）23（1）如图甲所示，用A、B两刻度尺测量把刻度尺测量同一物体长度，就使用方法而言，B尺不准确方法正确的刻度尺分度值是0.1cm，测量值为2.20cm（2）如图乙所示物体的重力为2.8N【考点】长度的测量；弹簧测力计的使用与读数【分析】（1）放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴；刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值，起始端从零开始，注意刻度尺要估读到分度值的下一（2）弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，再根据指针所指示的刻度去读数【解答】解：（1）刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的如图A所示，刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，它的起始刻度从零刻度线开始，读数为2.2cm，最后一位估读，所以正确测量值是2.20cm（2）图示弹簧测力计的最大刻度值为5N，即弹簧测力计的最大量程为5N，其分度值为0.2N，所以物体的重力为2.8N故答案为：（1）B；0.1；2.20；（2）2.824如图，小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度请将他的步骤补充完整（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为52g（3）如图乙所示：A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为142g（4）计算出小石块的体积为20cm3（5）用密度公式计算出小石块的密度为2.6103kg/m3（6）对实验的过程进行仔细分析后，可以发现容易引起本实验误差的因素很多，请写出其中的一条测得石块的密度偏小，因为从烧杯中取出石块时，带走了一部分水使测得石块的体积比真实值偏大【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）对天平的调节和使用的方法为“水平放置游码零，指针居中横梁平衡；左物右码轻放置，质量等于砝码游码和”即天平测量物体质量前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线；（2）根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准；（3）石块的体积等于烧杯中加倒水入的体积；（4）石块的体积与倒入水的体积相同，我们可以根据烧杯中倒水前后的质量，根据密度公式，求出倒入水的体积；（5）根据密度公式，已知石块的质量，体积，求出石块的密度；（6）从实验操作的环节中可以看出，取出石块时，石块上会带有水，这会影响体积的测量结果【解答】解：（1）根据天平的调节和使用方法，天平测量物体质量前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线；（2）根据天平的读数方法，如图所示，标尺的分度值是0.2g，则m石=砝码质量+游码对应刻度值=50g+2g=52g；（3）根据图示，我们可以发现，石块的体积等于要加入水的体积，所以应往烧杯中加水，直到水面与标记相平；（4）已知烧杯和水总质量m1=122g，加入水与标记相平时，烧杯和水的总质量m2=142g，所以加入水的质量m加=m2m1=142g122g=20g；已知水的密度是常量，即1.0gcm3，根据密度公式=可得，所加水的体积：V加=20cm3石块的体积：V石=V加=20cm3（5）根据的分析可知：石块质量m石=52g，石块体积V石=20cm3；所以石块的密度：石=2.6gcm3=2.6103kgm3（6）从烧杯中取出石块时，会带走了一部分水，使测得石块的体积比真实值偏大，根据=可知，测得石块的密度偏小故答案为：（1）左端零刻度线；（2）52；（3）水面与标记相平；（4）20；（5）2.6103；（6）测得石块的密度偏小，因为从烧杯中取出石块时，带走了一部分水，使测得石块的体积比真实值偏大25小明很善于思考，小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）如图所示，小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为GF（用弹簧测力计所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为（m2m1）g（用天平所测得的量来表示）（2）下表为小明和小红记录的实验数据：（表中h2h1）圆柱的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N烧杯和水的总质量m1/g天平的读数m2/g圆柱体部分浸入2.62.4180200圆柱体浸没深度h12.62.2180220圆柱体浸没深度h22.62.2180220通过分析表格中的数据，可以知道：圆柱体浸没在水中所受的浮力为0.4N，圆柱体对水的压力为0.4N通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外他们还发现：物体浸没前浮力与浸入的深度有关除此以外，你还能发现什么规律浸没在液体中的物体所受浮力的大小与所处的深度无关由表格中的数据可知，该圆柱体的密度为6.5103kg/m3【考点】探究浮力大小的实验【分析】（1）弹簧测力计示数变小的原因是受到水向上的浮力；圆柱体对水向下压力与右盘中所加砝码重力使天平再次平衡（2）用弹簧测力计示数之差算浮力，用两次平衡砝码增值的重力算压力进行比较；根据表格看浮力、浸入水中深度变化根据=，由空中重力和浸没浮力分别算出m和V，求出密度【解答】解：（1）弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力，即浮力为：F浮=GF；物体对液体的压力等于增加砝码的重力，F压=（m2m1）g（2）圆柱体浸没在水中，应取第二、三两组数据：浮力F浮=2.6N2.2N=0.4N；物体对液体的压力F压=（m2m1）g=（0.22kg0.18kg）10N/kg=0.4N；所以F浮=F压由一、二组数据可得：一组浮力0.2N，二组浮力0.4N，但二组圆柱体深度大于一组，说明物体浸没前浮力与浸入的深度有关；由二、三组数据可得：二组浮力0.4N，三组浮力0.4N，但三组圆柱体深度大于二组，说明物体浸没后浮力与浸入的深度无关二、三组数据看出物体已浸没水中，F浮=水gV排，所以圆柱体体积V=V排=，圆柱体的质量m=；因此圆柱体的密度：=6.5103kg/m3故答案为：（1）GF；（m2m1）g；（2）0.4；0.4；等于；浸没在液体中的物体所受浮力的大小与所处的深度无关；6.510326小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源连接电路前，他发现电压表的015V档已损坏，03V档完好，他马上改接电路，完成实验（1）请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整（2）连接电路时，开关应处于断开状态连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向左移动（选填“左”、“右”），当电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为1.292W（3）小明完成实验后，它改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流