考前复习Microsoft Word 文档.doc

（1）闻官军收河南河北是诗人的作品，被前人称为“”。杜甫被誉为他的诗被誉为。（2）示儿是南宋爱国诗人的，诗中作者以的口吻，表达了作者对。爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥（3）唐三藏是我国古代四大名著之一中的一个人物。其他三部名著分别是：。（4）鲁滨逊漂流记作者英国作家。在书中的一句名言：“”（5）一本男孩子必读的书课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说女生日记、男生日记、五三班的坏小子、漂亮老师与坏小子。（6）牛郎织女与、被誉为我国四大民间故事。（7）写几条课外俗语：（8）书信格式包括五个部分：、和。（9）巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，作品有激流三部曲、，爱情三部曲、.（10）中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。（11）中国导弹之父钱学森 活字印刷术之父毕升 炸药之父诺贝尔 杂交水稻之父袁隆平 中国原子弹之父钱三强 两弹元勋邓稼先（12）大风歌是西汉 刘邦所作，表现了他重新统一国家的雄心壮志。默写大风歌（13）夏日绝句是宋代 所作。与项羽，刘邦有关的成语有： 、 、 。（14）、古诗两首冬夜读书示子聿是南宋诗人的作品，是用来教育小儿子子聿。这首诗阐述了与之间的关系。这首诗告诉人们：观书有感是宋代著名理学家的作品。这首诗以的手法，借形象来譬喻。这首诗告诉我们，默写这两首诗（15）长江之歌“我们长江,你是；我们长江,你有。这两句在诗中多次出现,这种写法叫。这样写的作用是。很多古诗中也出现了长江，请写两句：，。，。（16）石灰吟和墨梅这两首诗都是诗，石灰吟的作者是代的。诗人托物言志，通过对石头不畏“”和“”，即使“”，也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰，的品质，抒发了诗人的思想感情。墨梅的作者是代。诗人以墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他的高尚情操。写一首关于梅花的诗。再写一首托物言志的诗。.43、孔子认为“水是真君子”的原因是水有_,有_,有_,能_等。你认为水与君子的共同点还可能有_、_44、“6年的学习生活多像_！”这句话表达了作者_。45、请你对老师写一段毕业赠言：_。45、请你对同学写一段毕业赠言：_。46、大自然是神奇的：_面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力，韧性十足的_给人许多幻想47、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人_，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个_，一个_；会放风筝的刘老师_，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：_，是一们真君子48、在最后一单元的学习中，我们认识了虚心好学的_，他被誉为“_”，他的短篇小说_是脍炙人口的名篇。我们被_的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的_精神深深感动。他们 让我想用一句比喻来赞美老师：_。A人物:NO.1烟台的海各个季节的特点(冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远、秋日的充实与忙碌)、双龙洞的外洞（宽大）、孔隙（窄小）、内洞（奇黑大）的特点NO.2日军（贪婪狡诈）、中国守军（同仇敌忾、英勇善战）、伯诺德夫人一家（爱国、镇定自若、临危不惧）、聂将军（和善可亲、宽容大度、考虑周到）NO.3唐僧（善良、不辨善恶）、孙悟空（疾恶如仇、除恶务尽）、白骨精（贪婪狡诈）;吴王（固执）、王宫少年（聪明智慧有策略）NO.5扫路人(自信豁达)、苏格拉底(善于启发)、旅行者(善于发现善于思考)NO.7莫泊桑(酷爱写作、勤学苦练、执著追求)福楼拜(关心文学青年、循循善诱、教导有方、要求严格)刘老师(身残志坚、幽默豁达、顽强敬业、乐观自信、热爱生活)孔子(充满智慧、和蔼可亲、循循善诱)七作文A练习:NO.6写一种花的特点B习作:NO.1生活中有情有趣的小故事NO.2习作:老师不在时NO.3读后感NO.4科学实验NO.5成长的烦恼NO.6调查统计谈感受NO.7给老师写封信C口语:NO.1我来当导游NO.2聊聊热点话题NO.3漫话三国英雄NO.4谩话奇思妙想NO.5小小辩论会NO.6与xX对话NO.7临别赠言八文史NO.2古诗:夏日绝句NO.4古今贤文:真理篇NO.6作家卡片-季羡林:学界泰斗、人民日报寄语中小学生:热爱祖国、孝顺父母、尊重师长、同伴和睦NO.6古诗:言志诗句、马诗NO.7作家卡片-莫泊桑:短篇小说之王、短篇近300篇、我的叔叔于勒、项链（一）天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。1、文中破折号所起的作用是（）。A表示语意的转折B表示强调，说明前文C表示语意递进D表示语气的延长2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰？找一找，抄下来。3、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。第一种第二种第三种4、登上了顶峰，一定会使人想到代诗人写的诗句。（二）苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、“最大的追求”指的是；“眼前的一穗”指的是。2、写出对最后一句话的理解：。3、写一句关于“机遇”的名人名言。 （三）过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（q q）一下，作出适当的让步，以求反弹（tn dn）的机会。”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。1 、给文中带点的字选择正确的读音。2、文中破折号所起的作用是（）、A转折B解释说明C递进3、“正面抗争”指的是，“弯曲”在文中的意思是。4、写出你对最后一句话的理解。5、读了这两段话，你想到了哪些成语和谚语。成语谚语 （四）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、这段话中的省略号表示。2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为；“或方或长”的“或”可以解释为。 3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水、。 4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位的老师（从文中找一个词填在横线上）。 （五）子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了，我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔