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一线教育家讲坛 中小学班主任聊城讲坛体会 高一二级部 孟美荣 2010-12-20一线教育家讲坛 中小学班主任聊城讲坛体会莘县实验高中 高一二级部 孟美荣2010年12月18日，天气寒冷，但有幸参加一线教育家讲坛，收获很多而忘却了寒冷，非常感谢领导给予了我这样一次学习与提高的机会。在这次培训中，我们有幸聆听“一线教育家讲坛”四位教师做的报告，与会的专家们知识渊博、经验丰富、视野宽阔、见地高远。在开坛仪式中，中国管理科学研究院基础教育研究所的刘正荣所长说，“以前提倡关注学生，现在提倡关注教师”。班主任的理念与决策，会直接影响着一群孩子。“十年树木，百年树人。”教育是一项特殊的工作，急功近利只能害了学生，只有真心为学生考虑才是真正的“师”者。12月18日上午，首届全国十佳班主任，北京中关村第一小学的全艺老师作了题为班主任工作艺术的报告。全艺老师以一位一线班主任的眼光和心态来审视我们的班主任工作。全艺老师以亲身经历来讲述如何以教育的智慧来解决班级中出现的各种问题。全艺老师说，当个班主任不容易，需要面临学生带来的知识压力、学习管理带来的压力、家庭生活带来的压力、身体状况带来的压力。班主任面临的压力实在是太大了。除了所任教的学科教学，每天还要处理种种琐事，为了学生的安全担惊受怕，学生之间的纠纷，甚至家长之间的纠纷都要耐心处理。确实，压力无处不在，但是没有压力也就没有了动力，关键在于如何应对压力，又如何变压力为动力，全艺老师的做法：要做好工作，要管理好班级，首先要给自己定好位置。现今时代，要做成功的班主任，首先要做阳光的班主任，要做学生快乐的天使，帮助学生体验成功与幸福，时刻追寻学生幸福的感觉。 下午，通过刘金荣教授的：班主任的工作从技术到技巧的转变体会到班主任要有“五心”，即责任心 、爱心、公心、耐心、细心。通过具体的案例，教授我们如何给孩子“心态自我调整”，宁可做过了后悔，也不错过了后悔。在形容现在学生的通病时，用“贫血”；爱心缺失;“缺钙”：承受力差；“脑炎”：思想疲软。真是一针见血！在班级管理中，活生生的案例充分验证了“预防胜于矫正”。刘教授的博学真是令人钦佩。 19日上午，北京广直门中学校长李志伟教育是生命影响生命的事业论坛异常精彩。教育这个职业决定了你将在一些人的生命中留下不可磨灭的痕迹。遇上一个好学生老师幸福三年，遇上一个好老师学生幸福一辈子。教育要让每个生命都绽放光彩。在长达2个小时的时间里，李校长用生动的语言娓娓阐述如何创设教室力量、培养学生良好的行为习惯和思维习惯，丰富的案例指导班主任工作的实施，报告之精彩令人忘记了时间。下午，北京房山中学的隗金枝老师与我们一起分享了在班级活动中与学生一起快乐成长。她的“我们每天做的是有用功还是无用功？”引发了我的思索。自认为做过十年班主任，也积累了不少经验的我，每天又做了多少无用功呢？摆事实、讲道理、名人故事以往对高年级有效的方法用在这群二年级的孩子身上，怎么就不见效呢？也曾暗暗在心里说过“简直是对牛弹琴！”，现在回头想想，明知听不懂还要硬弹琴给牛听的人是不是更愚蠢呢？想想自己开展的定期颁发喜报的方法不就很有效吗？今后还要运用自己的智慧，创造性地开展班主任工作。通过这次培训学习，我充实了自己的头脑，学习了先进的教方法，心态得到良好的转变，在以后的工作中，我要学习教学、心理学等教育理论，把理论用到实际中去，不断地总结经验，经常地反思，不断地改进、提高班主任管理水平，争做一名受人欢迎的、幸福的、快