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文档简介
部编版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共55分)1. (12分)孪生兄弟辩长相,并组词。衰_ 识_ 想_哀_ 织_ 相_偶_ 客_ 离_寓_ 容_ 商_2. (7分)下列词语补充完整。春风_面 映入眼_意义非_堪称_模 莫名_妙 模模_3. (6分)根据通知内容填空。通知各班文艺委员:请文艺委员通知本班全体同学,6月1日上午八点,在学校礼堂进行“六一联欢会”。请准时参加。少先队大队部2017.5.31时间:_地点:_参加人:_事情:_通知人:_通知时间:_4. (4分)选字填空。爱心礼_里,装着一_鲜花。(盆,盒)他把奖品_在手里,自豪的说:“我真_”。(棒,捧)5. (2分)请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词语填写在横线上。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最_(悠长 悠远 悠久)的文字之一。秦兵马俑,_(活灵活现 惟妙惟肖 有血有肉)地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。6. (14分)根据所学课文填空。(1)“水是 _ ,山是_ 。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”作者是_,采用_、_、_等修辞手法。(2)补充名句。朝看水东流,_。_ ,殿前拾得露华新。种树者必培其根,_._,自在娇莺恰恰啼。(3)凡卡的作者是_ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是_ 国作家_7. (5分)填句子。(1)甘瓜苦蒂,_。(2)一鼓作气,_,_。(3)_,孰能无惑?(4)操千曲而后晓声,_。8. (5分)按要求改写句子。 那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)桂花纷纷落下来。(改写为比喻句)雷雨前,人们经常可以看到闪电和雷声。(修改病句)二、 阅读理解 (共2题;共34分)9. (14分)阅读下文,回答问题荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_,颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把_比作_。 (2)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个) (3)我们看到的荷花是什么样的?刚开的白荷花:_。全开的白荷花:_。将要开的花骨朵儿:_。(4)为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( ) A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。10. (20分)阅读下文,回答问题溪水我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的身影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷啊!在夏夜的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧揪,飞尽了翠叶:黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母亲出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。水是这样欢喜捉弄人的,但到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路。水初流到石头边时,还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,漏出雪白的臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。噼噼拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,她真的发怒了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢,巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她继续的喘息声。我们到这树林中来,总要到这坝塘边观水石的争执,一坐总要一两个钟头。(1)请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气”中“淘气”一词的含义。(2)第2自然段写溪水“如何的沉闷”,第3自然段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?(3)水石争执时,水对石头的态度是什么样的?(4)从最后一自然段中,你能感受到作者怎样的心境?三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢 ”为题,写一段文字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共55分)1-1、2-1、
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