人教版四年级语文下册五单元质量检测题及答案(二篇).docx

人教版四年级语文下册五单元质量检测题及答案(二篇)目录：人教版四年级语文下册五单元质量检测题及答案一人教版四年级语文下册五单元达标试卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kun ku zhung jia lng zho wn du （_） （_） （_） （_）yn ji tn su jn yn zh zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）史（_） 锦（_） 趵（_） 秦（_） 阁（_）吏（_） 棉（_） 钓（_） 奏（_） 搁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）舍（_）忘（_） 众志（_）（_） （_）木难（_）蔚为（_）（_） 山外（_）（_） （_）死（_）伤（1）医生（_），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（_）。（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（_）的道理。（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（_）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 搜索 搜查(1)现在为了研究蟋蟀，我又（_）起它们的巢穴来。(2)警察仔细（_）了车厢。 不是而是 不光还 如果就(3)蟋蟀的住宅（_）利用现成的洞穴，（_）自己一点一点挖掘的。(4)蟋蟀钻到土底下，（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(5)它的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。 这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头 男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1在文中的括号里划去不适当的词语。2在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3我会写出反义词。漂亮（_）激动（_）接受（_）欢快（_）4文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？ _5用一两句话概括短文的主要内容。_6读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。_七、习作。（20分）内容：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。要求：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。2.语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定的顺序写。3.题目自拟。_参考答案：一 宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二 历史； 锦绣； 趵突泉； 秦皇岛； 阁楼； 吏部； 棉花； 钓鱼； 奏章； 搁浅 三 根 底 舍 忘 有 山 独 支 蔚 为 救 扶 救死扶伤 蔚为壮观 山外有山 舍生忘死 四 搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 还 五 （1）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 （2）信赖，能创造出美好的境界。 （3）在老师的帮助下，我端正了学习态度。 六 1划去：柔嫩发现2示例：布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。3 丑陋 冷静 拒绝 痛苦 4一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。5讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。235示例：会设身处地地为他人着想。（要分担他人的痛苦，让别人不再觉得孤单一人，或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起来。）6 / 11人教版四年级语文下册五单元达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）pn wng j shu lng zho dn sh b zhn p tao tio yu zhung jia hui bo l wi 二、比一比，再组词。（10分）核（_）亿（_）联（_）幻（_） 该（_）忆（_）连（_）幼（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（_） 锣（_）喧天 （_）（_）欲聋响彻（_）霄低声（_）语 窃窃（_）语 鸦雀（_）声 悄无声（_）(1)形容声音很大：_、_、_、_(2)形容悄声说话：_、_(3)形容一点声音都没有：_、_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 虽然但是即使也 因为所以(1)( )林则徐虎门销烟有功，( )受到后人的敬仰。(2)( )我们的生活水平有了很大提高，( )我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。(3)( )老师不在课堂上，我们( )要遵守纪律。(4)你( )喜欢这只小鸟，( )要好好爱护它。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）你怎么知道我说谎小时候，他很怕母亲，因为每次说谎，母亲都知道。有一次，母亲在家里睡觉，他在一边看书。过了一会儿，见母亲睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩儿，估摸着母亲快醒了，才回到家。刚捧起书没一会儿，母亲就睁开了眼睛，问：“我睡觉的时候你都干什么了？”他极镇定地说一直在看书，母亲的脸一下子沉下来：“又撒谎，说，去哪儿玩了？”他当时很惊恐，下意识地退后了几步，说：“你是妖怪！”母亲一愣，他说：“你都睡着了还知道我出去？”母亲笑着说：“你要是承认自己撒谎，我就告诉你我是怎么知道的！”他老老实实地承认了，然后眼巴巴地看着母亲，母亲说：“很简单的事，你每次撒谎的时候，右手的拇指就会压在食指上！”他仔细想了一下，似乎自己真有这个毛病，心里挺高兴，相信了母亲不是妖怪。后来，他长大后，在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。有时候，晚上他会和母亲视频聊天，有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了，他说处得很好，还年轻，先不急结婚。忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情，母亲说：“你还敢和我撒谎，说说吧，是什么时候和女朋友分手的？”他忙看向视频窗口，自己只显示上半身，根本看不到手，母亲怎么又知道自己撒谎了？他求母亲告诉自己破绽又出在哪里，母亲还是那句话：“你告诉我事情经过，我就告诉你我怎么知道的！”母亲知道了结果，他也终于得到了答案。母亲说，他一撒谎的时候，右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷，先是右手，后是右眉，看来自己说谎话的时候毛病真不少。他很是惊奇，自己这么多琐碎的特点，母亲竟然能全部掌握！他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯，因为他知道，母亲一定还有其它的方法来鉴别。他很感动，知道只有母亲才会记得自己的所有，多少年也不会忘记。是的，如果有一天，母亲说出连你自己都不清楚的细节，不要奇怪，因为在母亲面前，在母爱面前，任何事都是奇迹。1用换词语的方法理解下面词语。估摸（ ） 惊恐（ ） 郁闷（ ） 鉴别（ ）2分别用一句话说说短文讲了一件什么事。（1）_（2）_3母亲是怎么知道“我”在说谎的？ _4下面对短文分析恰当的一项是（ ）。A短文赞美了母亲超强的观察能力。B短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。C短文教育我们一定不要对母亲撒谎。七、习作。（20分）生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人吧？温柔的老师，活泼的同桌，笑容满面的销售阿姨请你选择其中的一位，把他（她）最突出的特点写下来吧。题目自拟，写出真情实感。_参考答案：一 盼望 据说 笼罩 顿时 霸占 葡萄 跳跃 庄稼 怀抱 芦苇二 核心 百亿 联系 幻想 应该 回忆 连接 幼稚三 沸 鼓 震 耳 云 细 私 无 息 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 四 (1)因为所以(2)虽然但是(3)即使也