八年级生物下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因课件 新人教版.ppt

1 始祖鸟是进化到的过渡类型 2 生物进化的总体趋势是 3 研究生物进化的主要证据是 重要方法是 爬行动物 鸟类 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 化石 比较 课前复习 第三节生物进化的原因 在漫长的进化过程中 为什么有的物种会灭绝 新的物种又是怎样产生的呢 桦尺蛾为什么有两种不同的体色 不同体色的桦尺蛾数量变化的原因是什么 如果要使英国曼彻斯特地区的浅色的桦尺蛾又重新恢复为常见类型 你认为该怎样做 桦尺蛾为什么有两种不同的体色 不同体色的桦尺蛾数量变化的原因是什么 如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾又重新恢复为常见类型你认为该怎样做 治理环境 减少工厂排出的煤烟 使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护 与周围环境的色彩非常相似的动物体色 称为保护色 你能举出一些动物保护色的例子吗 动物的保护色 草丛中的虎 草丛中的鸟 绿叶上的蛙 我在哪儿 关于保护色的视频 保护色有什么作用呢 不易被其他动物发现 有利于躲避敌害 捕食猎物 这些保护色是怎样形成的呢 模拟探究 模拟保护色的形成过程 如果猎物的体表颜色与环境颜色相似 就容易保存下来 1 通过上面的模拟实验 你能得出什么结论 动物体表颜色与环境颜色相似 从而得到保护 生存下来 通过一代一代繁殖 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色 保护色是怎样形成的呢 生物进化的原因是 长颈鹿的进化示意图 长颈鹿通过遗传和变异 短颈 长颈 长颈鹿进化的原因 不适应环境被淘汰 适应环境生存下来 有害变异 有利变异 生物在遗传 变异的基础上 通过不断积累有利变异 在自然选择的过程中 不断地进化 生物进化的原因 三 自然选择 naturalselection a 他是英国人 b 他是一位伟大的生物学家 c 他在青年时代曾进行过五年的环球航海考察 d 他是 物种起源 的作者 关于生物的进化提出了自然选择学说 一棵一年生的植物 即使每年只产生两粒种子 经过20年 后代的数目就能超过棵 100万 1 过度繁殖 2 生存斗争 3 遗传和变异 叶尾壁虎的保护色 兰花螳螂的拟态 竹节虫的拟态 枯叶蝶的拟态 秘鲁叶状螳螂的拟态 箭毒蛙的警戒色 箭毒蛙的警戒色 蛾类幼虫的警戒色 4 适者生存 自然选择学说的主要内容 1 过度繁殖2 生存斗争3 遗传和变异4 适者生存 概念 在激烈的生存竞争中 适应者生存下来 不适应者被淘汰掉的过程就叫自然选择 自然选择 人工选择 通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体 以改良生物的性状和培育新品种的过程 或者培养适合人类需要的生物品种或形状叫人工选择 在漫长的进化过程中 为什么有的物种会灭绝 新的物种又是怎样产生的呢 总结 一 保护色及它的形成过程 二 生物进化的原因 达尔文的自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 适者生存 遗传变异 生物不断进化 外在动力 自然选择 内在因素 1 澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟 它们大都在冬季繁殖 这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟 这是 a 对外界刺激作出的反应b 变异所造成的c 条件反射造成的d 自然选择的结果 d 巩固练习 巩固练习 2 保护色对生物的作用不是 a 引起敌害警觉而被吓跑b 不易被其它动物发现c 有利于躲避敌害d 有利于捕食猎物 a 3 有些岛屿常刮大风 那里的植物一般都很矮小 有很多是贴地蔓生的 这是 a 自然选择的结果b 人工选择的结果c 异常的自然现象d 植物发生的突然变化 a 巩固练习 4 某治疗感冒病的药物疗效很高 几年后疗效逐渐降低 其根本原因是 a 病毒接触药物以后 慢慢产生抗药性b 病毒为了适应环境产生了抗药性c 病毒接触药物以后 有抗药性的个体生存下来 不断繁殖 d 后来的药量减少 产生抗药性变异 c 巩固练习 用农药消灭害虫 开始时 效果显著 但过一段时间后 药效明显下降 其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗 不是 主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体 农药杀死的是不具抗药性的个体 具