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文档简介
11 3动能和势能 下列几种情况中 人对物体做功的是 a 举重运动员举着杠铃不动接受记者照相b 人提着重物沿水平路面匀速前进c 人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动d 小孩用力搬石头 未能搬动 一 复习引入 c 做功应具备什么条件 动能势能机械能 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里 被压弯的跳板可以弹起运动员 子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排 一个物体能够做的功越多 它具有的能量就越大 一个物体能够做功 我们就说它具有能 能的单位 焦 j 二 能 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 物体由于运动而具有的能叫动能 三 动能 重力势能 弹性势能的概念 你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较动能大小的标准是 探究 动能的大小跟哪些因素有关 猜想 1 动能的大小跟物体运动的速度有关 2 动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案 实验1 探索动能与速度的关系 归纳结论 质量相同时 速度 的物体能做的功多 表明它具有的动能 大 大 要有依据哟 影响动能大小的因素 比较右图两个实验得出 速度相同时 质量 的物体能做的功多 这表明它具有的动能 大 大 归纳以上两组结论得出 运动的物体 越大 越大 它具有的动能就越多 速度 质量 实验 探索动能与质量的关系 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于运动而具有的能叫动能 三 动能 重力势能 弹性势能的概念 举起的杠铃 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于运动而具有的能叫动能 三 动能 重力势能 弹性势能的概念 被拉长的弹簧 拉长的橡皮筋 正在击球的网球拍 六 小结 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 能量 一架飞机在灾区上方水平匀速飞行 并不断向灾区空投救灾物资 则飞机在这个过程中 动能 势能 填 变大 或 变小 动手动脑学物理 变小 变小 a b c 质量相同时 物体被举得越高重力势能
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