语文人教版三年级下册妈妈的爱

教学目标 教学目标 1 能选用一件事具体表达妈妈对自己爱 2 能抓住妈妈的神态 语言和动作等细节描写 写出妈妈对自己的爱 3 能写出自己的真情实感 重 难点 重 难点 1 如何才能抓住语言 动作 神态 心理来写具体 2 真实感受怎样表达 教学过程教学过程 一 课前播放一首诗歌朗诵课前播放一首诗歌朗诵 妈妈的爱妈妈的爱 3 分钟 同学们 前几天 罗老师读到一首很美很美的诗 今天我把它带来了 我 们利用课前几分钟一起来欣赏吧 二二 出示课题出示课题 大屏幕出现大屏幕出现 妈妈的爱妈妈的爱 作文作文指导课指导课 1 上课 谁来说说从刚才的录像诗歌朗诵中 你感受到了什么 我感受 到了妈妈的爱 妈妈的爱妈妈的爱是什么呢 妈妈的爱妈妈的爱既是清凉的风又是遮雨的 伞 既是滴落的泪又是甜蜜的吻 师 哦 看这些平平常常普普通通的生活小事当中 原来都有妈妈深深的爱 老师在黑板写下板书 妈妈的爱妈妈的爱 并同时打开课件 妈妈的爱 作文指导 课 2 那么请同学们你们也回想一下 从哪些事情当中你也感受到了妈妈的爱妈妈的爱 在你的眼里妈妈的爱妈妈的爱又是什么呢 大家先静静地思考一下 好好地回忆一下 想好了再选择其中一件跟同桌互相说一说好吗 学生轻声地相互交流 3 谁可以把自己想好的这件事一起来分享 师 师赞许摸着学生的头 说的好极了 妈妈的爱妈妈的爱就是 非常好 开了个好头 谁接着来 师 说的好极了 你真幸福 妈妈的爱妈妈的爱是 走到另一学生 好 你来 师 好极了 大家给她掌声 学生热烈鼓掌 在这么短的时间 她就把这 首诗给续上来了 真好 刚才同学们说的那些事 让我们感觉到妈妈慈祥的爱 这种爱是甜蜜而温馨的 我们很容易感受到 但是在生活中 妈妈也会给我们 另一种爱 另一种爱可能比较严厉 我们一下子比较难以接受 但是仔细的想 一想 你也能感受到妈妈深深的爱 有没有谁想起这样一件事情来 师 好极了 这样的爱虽然像暴风骤雨一样的猛烈无情 但是它有时候能 帮助我们去除身上的惰性 还有想说的吗 师赞许拍拍学生的肩膀 师 说的真精彩 你很不简单 能够体会妈妈的狠心 也是一种对你的爱 刚才同学们所选取的这些事例 老师走到黑板写下 选事例 虽然妈妈表 现爱的方式不一样 有的严厉有的慈祥 但是妈妈爱你的心是一样的 你看这 些平平常常普普通通的生活小事 因为有了妈妈的爱妈妈的爱就显得不平凡了 三三 出示教师习作分析出示教师习作分析 和同学们一样 罗老师也和同学们一样每天享受着妈妈深深的爱 想知道 在罗老师眼里妈妈的爱妈妈的爱是什么吗 出现大屏幕 妈妈的爱妈妈的爱是一碗浓浓的鸡汤 1 教师配乐读 看的清楚吗 看不清刘老师这边有打印出来 为了不浪费 每桌一份往后 传 能看清的就看大屏幕 2 快速的浏览一下 你从文中哪些语句感受到妈妈对女儿的爱 学生认 真的看着文章 有同学看好了 那你先来 生 只见她一只手扶着门框一只手拎着几个袋子 大汗淋漓地站在门口 我从这句话看出妈妈她冒着酷暑 还出了汗 而且还特别的累 还要把鸡汤 送过来 师 说的真好 你关注到了妈妈此时的这几个动作 这几个看似简单的动 作 却是包含着慈母的心 板书 动作 接着来 你说从哪里感受到了 师 赞许地拍拍学生肩膀 哦 你关注到了妈妈的语言 师写下板书 语言 在这里罗老师直接把妈妈说的话描写说来 就能够真实的反映妈妈 内心世界 还从那里感受出来 师 冒着酷暑不辞辛苦 你是从妈妈这些 神态 当中感受到的 师在 黑板写下 神态 我们在描写人物当中适当加入一些神态描写 能够再现当 时的情景 你来 生 我也是从妈妈的语言和神态当中感受到的 还是我来吧 你快去准 备准备 别落下了东西 妈妈从我手中一把抢过碗筷 到厨房忙碌去了 照 道理来说 妈妈已经把鸡汤送过来给你 已经是很不容易了 她还为了让女儿 安心轻松地整理东西 把碗也洗了 师 真的是一位不辞辛苦任劳任怨的好妈妈 好 你来 下一个学生 生 生 我坐在桌子旁边一边喝着鸡汤一边想象着妈妈的辛苦 冒着酷暑去邻村买土鸡 我去妈妈家吃的鸡都是土鸡 她说土鸡好 有营养 匆匆忙忙赶着回家炖好 顶着 这么大太阳 忍受着晕车的痛苦 给我送鸡汤 妈妈冒着酷暑跑到邻村 炖鸡汤需 要很长时间的 又急匆匆赶到老师家 妈妈真的很累很累 师 这个过程我有没有看见 这是老师内心的想法 这是想象 是我的心 理活动 师写下板书 心理 它能进一步表现妈妈不辞辛劳关爱女儿 罗老 师就是抓住这些细节 师写下板书 抓细节 具体描写妈妈的爱妈妈的爱 打动你们 的心 在生活着 我也总是被妈妈的爱妈妈的爱所感动着 所以在这篇文章里我也表达 了内心感受抒发了我内心真挚的情感 板书 抒真情 我对妈妈的真情 你 们有没有从文章中感受到 从哪里感受到了 生 从句子感受的的 妈您歇会我自己来 妈妈送过来已经很辛苦 不忍心麻烦妈妈 自己想收拾一下这个碗筷 师 哦 我对妈妈的真情 也是蕴含在我的语言当中 同学们谢谢你们做了我 的知音 和我一起感受着平凡而朴实的爱 在我们的生活当中啊 并不是只有 那些惊天动地的大事才能让人刻骨铭心 很多时候打动人心的往往是这些普普 通通平平常常的生活小事 这些毫不起眼的生活细节以及这些最朴实真挚的情 感 我想你们现在一定对妈妈的爱妈妈的爱有了更深的体会 四 出示习作要求四 出示习作要求 1 那如果你能选择 走上黑板指着板书语言 动作 神态 心理 生活 当中 表现妈妈爱的事例 描写抓住妈妈这些语言 动作 神态 心理等细节 具体的描写 并且抒发你内心最真挚的情感 就一定能感受到妈妈爱你的心以 及你爱妈妈的心 在黑板画下大大的心 并且能打动读者的心 2 出示习作要求 1 请大家看习作要求 1 选择妈妈爱你的一件事情写下来 2 注意把细 节描写具体 3 表达你的真情实感 4 题目自拟 2 说到这个题目啊 出现大屏幕 妈妈的爱妈妈的爱 孩子 早点回家 老师想 请大家比较一下这两个题目 请一个同学读一下这两个题目 生 一 妈妈的爱妈妈的爱 二 孩子 早点回家 师 假如这是两篇文章的题目 如果要你们来选择 你觉得哪篇文章题目 更能吸引人 为什么 预设 生 我觉得孩子早点回家这篇文章题目比较能吸引我 我感觉妈妈妈妈 的爱的爱很空虚的 看题目也不知道里面写什么 孩子早点回家可能妈妈放学的时 候接孩子的一个情景 师 妈妈对孩子一句叮咛 还有谁来补充 生 我觉得第二题目更好 孩子早点回家是我们生活当中经常用语 最能 体现妈妈的一种情感 最普通的一句话就把母爱表现的淋漓尽致 师 我都看到了你的激动 这一句话当中可能包含妈妈对儿女的牵挂 关 心 以及期盼 这是妈妈爱的呼唤 所以更能吸引你 象这样的题目既新颖又 贴切 最能打动读者的心 妈妈的爱妈妈的爱这个标题 其实也是可以的 因为它是我 们这次作文作文的主题 肯定会有很多人选择 所以就显得没有特色 没有个性了 俗话说 好题文一半 师在黑板写下 好题文一半 一个好的标题啊 就会让文章一下子吸引读者 文章就成功一半 出现大屏幕 那你有没有想