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文档简介
指 导 教 学 书 授课人:潘丽 授课时间:2017年 6 月 课题: Unit11 How was your school trip? the fourth period星期( )累记课时:教学目标1.Knowledge aims: exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, everything, interested, dark, hear;and try to describe your own trip to others.2. Ability goals: reading and writing methods, pair work.3. Emotion & attitude goals: to communicate with others about trip thinking. to make friend during your trip.教学重难点1. Teaching important points: Try to describe your own trip to other in past form.2. Teaching difficult points: Learn to write the diary.教学方法 pair work group work教学用具多媒体教 学 过 程个性展示1 Free talk Tell a story. Each student adds a sentence.讲故事他们在农场做了什么.T:Last week I went to a farm with my sister.s1:.S2.2 Big brain 最强大脑 2 a Can you describe good things or bad things?三、自学互帮(一)自学提示一Contents: P65 2b 2cMethods:1、Read 2b ,try to answer these questions. 2、Read again carefully, find difficult phrases and sentences and then finish 2c. 3、Complete 3a 3b互帮:4.Read again and finish the first diary mind mapping完成第一篇日记思维导图:5. Read the first diary again carefully, find out phrases and sentences. 读第一篇日记找出短语和句子.2、 参观了科学博物馆 3、这非常有趣4、 一路上看到了农场和村庄 5、了解许多机器人的知识6、 导游教我们制作机器人模型7 、到达那里8、到那儿之后 9、为父母购买了可爱的礼物10、他们并不贵 11、总而言之,这是令人兴奋的一天6.Read again and finish the second diary mind mapping完成第二篇日记思维导图:7.Read the second diary again carefully, find out difficult phrases and sentences.读第二篇日记找出短语和句子12那列慢车上太热了。13博物馆很大,很无趣。14一切都与机器人有关,15我对那儿一点都不感兴趣16很难拍到照片17也有太多的人18我无法看到导游,也听不见导游说什么。19礼品店的东西太贵了20我一点也不喜欢这次旅游四、讲解释疑A、形容词exciting的用法:exciting为形容词,意为“令人兴奋,激动的”。它常用来形容“某是令人兴奋、激动”,其主语是物而不是人。在用英语中,以-ing结尾的形容词表示“令人的”,用来形容物,而以-ed结尾的形容词则表示“某人的”,用来形容人。用括号内单词的正确形式填空。 (1)Children are always _ in _ (interest) stories.(2)Mr. Zhang is very _ when he heard the _ (excite) news. B、expensive:expensive意为“昂贵的”,反义词是cheap, 意为“便宜的,廉价的”。 expensive 和 dear 的异同:两者均可表示“贵”, 但前者多指物美价高,非购买者财力所能及:而后者多指物价超过常情。 试译:她的衣服很贵,但他的衣服很便宜。 Her clothes are _ but his is _ _. C)动词hear 的用法:hear 是行为动词,意为“听到,听说”,表示“听到”的结果,后跟名词或代词,过去式为heard.常用短语有hear sb. do sth. (听到某人做某事),hear sb. doing sth. (听到某人正在做某事),hear of (听说),hear from (收到某人的来信)等。它与listen同义。但listen注重的仅仅是动作,而不是结果,后跟“听”的对象时,需加介词to. 用hear或 listen 及其短语填空。 (1)Does Lucy often _ her sing? (2)_ to me! Dont look out of the window. (3)_! Can you _anything near here? (4)I _ from Helen yesterday. She _ of I had a good English teacher.五 比一比 Complete Bobs and Linda diary.完成Bob的日记六 .Writing 很多学校都有郊游日,相信你们学校也参加了郊游。假如上个星期天你和你的同学去了一家农场,在那里你骑了马,喂了奶牛,喂鸡和喂羊,还给奶牛挤了奶。并且在农民伯伯那里学到了很多关于种植的知识。请你发挥一下想象,向大家描述一下你学校的郊游。Where did you go? When did you go? How did you go?How was the weather there?What did you do? How were the people and the food there? What did you think of it?要求:必须包含提示内容,可以适当发挥,字数不少于80个单词。七.练习反馈 用所给单词的适当形式填空。 1. He _ (be) at work yesterday morning. 2. Where did you _ (spend) your holiday?3. Tom _ (do) some shopping with his mother
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