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散步作业设计麻城市浮桥河学校 荣以芳一、 基础知识与运用1选出加粗字注音正确的一项 ( )A嫩芽(nn)调皮(tio) B霎时(s)依偎(wi)C蹲下(dn)背起(bi) D粼粼(ln ln)拆散(chi) 2理解下列句中加粗词语的语境意义。(1)她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。答:_(2)但是春天总算来了。答:_(3)我的母亲又熬过了一个酷冬。答:_(4)今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。答:_3在下列横线上,仿照加粗的句子再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。仿句:_二、根据课文内容填空答题1.本文通过_的生活琐事,展示了这一家人_、_ 的深情和情趣,体现了中华民族_ 的传统美德。2.“大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡”这段文字所用的描写方法是_ ,它的作用是渲染了一家人散步的_ 气氛,表现了作者对_ 的热爱 ,也衬托了作者的_心情。 3.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”这里用描写方法是_ ,作用是表现了小家伙_ 的特点。4.母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”这里用的描写方法是_和_,生动地写出了母亲_ 之情。5.“她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”面对如此美景,她心里想:_ 6.“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这个句子怎么理解?三、拓展训练在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。 “宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。”那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了。 乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。 我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。 那对母子下车的时候,车内一片静默,司机先生也表现了平时少有的耐心,等他们完全下妥当了,才缓缓起步,开走。 乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角。 我们为什么对一个人完全无私的溶入爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。 完全的溶入,是无私的、无我的,无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。 就以对待孩子来说吧!弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得爱怜,我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心地爱怜。 但愿,我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样,完全无私、溶入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。(林清玄浴着光辉的母亲)1 请用一句话简单概括一下“我”在公共汽车上的见闻。 2 为什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母亲? 3“完全的溶入,是无私的、无我的,无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。”请你说说这句话特别之处在哪?这样写有什么好处? 4作者想要表达一种什么样的观点?请在文中找出来。 5想一想过去的十几年你的妈妈对你所付出的无私的爱,能不能列举一件令你印象最深的? 答案一、1、D 2、(1)一个“像”字架起了母子亲情关系今昔比较的桥梁:儿子小时候很听母亲的话,是个乖孩子;母亲现在老了,十分尊重、顺从正当中年的儿子;可以说是母慈子从,儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系,充满骨肉亲情。(2)“总算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬之情。(3)一个“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬,在身体和精神方面所经受的磨难之巨。 (4)“太迟,太迟了”表达了“我”对春天久盼不至,致使一些老人经不住严冬的折磨而在清明将到时死去的怅恨之情,其间也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。3、示例:秋季稻谷染成的灿灿金黄,冬日雪花舞出的片片遐想。(只要句式相似,语言生动,形象即可)二、1、一家人在田野散步 和睦相处 互敬互爱 尊老爱幼2、景物描写 欢乐温馨 生命 喜悦 3、语言描写 天真可爱,活泼聪明 4、动作描写 语言描写 对小孙儿的疼爱 5、示例:好美的风景啊!我的小孙儿一定会很喜欢的。 6、中年人体贴孝敬老人,关心爱护小孩,他们肩负着承前启后的生活使命。在家庭生活中如此,在社会生活中也是如此。三、1、一位母亲不断痛惜呵护弱智的儿子,乘客们都很崇敬
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