九年级物理全册 第十三章 第三节 比热容习题课件 （新版）新人教版.pptVIP

内能 第十三章 第三节比热容 学习目标 课堂导案 1 课前预习 2 3 随堂检测 4 5 课后练案 6 能力拓展 学习目标 课前预习 1 一定质量的物质 在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积 叫做这种物质的比热容 用符号 表示 它的单位是 符号是 2 物体吸收或放出的热量的计算公式为 一 探究不同物质吸热的情况1 讨论问题 1 一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开 2 将一壶水烧开与烧热 哪个需要时间长 半壶水 烧开 课堂导案 课堂导案 3 烧水时 水吸收的热量可能与哪些因素有关 结论 水吸收的热量和 以及 有关 质量 升高的温度 2 实验探究 水和食用油的吸热情况 1 实验原理 用相同的电热器给质量相等的水和食用油加热 使它们升高相同的温度 比较它们的加热时间 如果时间相同 吸收的热量相同 加热时间越长 吸收的热量越多 课堂导案 2 器材 结论 质量相同的不同物质 升高相同的温度 吸收的热量 说明物体吸收热量的多少还与物质的 有关 课堂导案 天平 烧杯 温度计 手表 电热器 不同 种类 课堂导案 a 3 如右图 两个相同规格的电加热器加热质量 初温都相同的不同液体 若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量 加热时间相同且液体均未沸腾 则 a 两杯液体吸收的热量相等b 温度较低的液体吸收的热量较多c 温度较高的液体吸收的热量较多d 以上说法都不对 课堂导案 相同的热源加热相同的时间 物体吸收的热量相等 二 比热容1 类比思考 比较不同瓶子的容水能力 思考比较不同物质的吸热情况的方法 1 高度相同的两种瓶子 倒入同样多的水 液面升高得少的瓶子容水能力更 或者液面升高相同高度 倒入的水多的瓶子容水能力更 课堂导案 强 强 2 质量相等的不同物质 吸收相同的热量 温度升高少的吸热能力更 或者升高相同的温度 吸收热量多的吸热能力更 课堂导案 强 强 课堂导案 1kg 2 阅读教材p11 p12 比热容 的内容 学习相关知识 结论 1 比热容是反映物质自身性质的物理量 数值上等于 的某种物质温度升高1 所吸收的热量 2 物质的比热容与物质的 有关 不同的物质的比热容一般是不同的 物质的比热容还与物质 有关 与物质的质量 升高的温度 吸收的热量 种类 课堂导案 状态 无关 3 比热容大的物质 吸热能力 质量相等的不同物质吸收相同的热量后 比热容大的温度升高 水的比热容很大 可解释 用作 课堂导案 强 少 沿海地区昼夜温差小 沙漠地区昼夜温差大 汽车发动机的冷却剂 暖气管道的热媒 3 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体 用同一热源分别加热 液体温度与加热时间关系如下图所示 根据图线可知 a 甲液体的比热容大于乙液体的比热容b 如果升高相同的温度 两种液体吸收的热量相同c 加热时间相同 甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d 加热时间相同 甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 a 课堂导案 4 关于比热容 下列说法中正确的是 a 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关b 物体的比热容跟物体的温度有关c 物体的质量越大 它的比热容就越大d 物体的比热容与物体吸 放热及温度和质量都没有关系 课堂导案 d 2 1 104j 三 热量的计算1 例题 已知质量为1kg的水 温度升高1 所吸收的热量是4 2 103j 那么 1 质量是5kg的水 温度升高1 所吸收的热量是 2 质量为1kg的水 温度升高10 所吸收的热量是 3 质量为5kg的水 温度升高10 所吸收的热量是 4 2 104j 2 1 105j 课堂导案 结论 如果用q吸代表物体吸收的热量 c代表物质的比热容 m代表物体的质量 t0和t分别是加热前后物体的温度 通过以上计算 可以总结出一个计算热量的公式 q吸 cm t t0 课堂导案 2 汽车发动机是用水作冷却剂的 这是利用了水的 大的性质 一辆汽车的水箱中装有10kg水 如果这些水的温度都升高了50 则它吸收的热量是 j c水 4 2 103j kg 比热容 2 1 106 课堂导案 1 比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢 实验中 需要控制以下一些变量 多余是 a 采用完全相同的加热方式b 酒精灯里所加的酒精量相同c 取相同质量的水和煤油d 盛放水和煤油的容器相同 b 随堂训练 2 下列说法中正确的是 a 一杯水倒去一半 它的比热容减为原来的一半b 吸收热量多的物质 比热容一定大c 高温物体放出的热量一定多d 质量相同的水和煤油 吸收了相同的热量 煤油升高的温度大于水升高的温度 随堂训练 d a 3 汽车发动机常用水做冷却剂 主要是因为水的 a 比热容较大b 比热容较小c 密度较大d 密度较小 随堂训练 4 根据表中几种物质的比热容 判断下列说法中不正确的是 a a 由于水比冰的比热容大 所以冷却食品时0 的水比0 的冰效果好b 北方楼房中的暖气用水做介质 利用了水的比热容大的特性c 由于水比沙石的比热容大 所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大d 制作体温计常用水银做介质 原因之一是水银的比热容小 随堂训练 5 质量相同的两个物质由于吸热而升温 若它们的比热之比为1 2 升高的温度之比为3 2 则它们吸收的热量之比为 a 3 4b 4 3c 1 3d 3 1 a 随堂训练 1 2017 成都 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论 其中正确的是 d 课后练案 a 液体的比热容一定比固体的比热容大b 同种物质发生物态变化后 比热容不变c 由于水的比热容大 白天海水温度比沙滩高d 2kg的水温度升高50 吸收的热量是4 2 105j 2 水稻是喜温植物 春季育秧时 通常傍晚向秧田灌水 早晨将水放出 以防霜冻 隐含的物理知识是 水的 较大 气温降低时 水能 选填 放出 或 吸收 较多的 选填 温度 内能 或 热量 比热容 课后练案 放出 热量 3 砂石的比热容为0 92 103j kg 它表示质量为 的砂石 温度每升高1 所吸收的热量为 当质量为30kg的砂石放出8 28 104j的热量后 其温度将降低 1kg 课后练案 0 92 103j 3 能力拓展 4 用相同的电加热器分别对质量相等的a和b两种液体 不计热量损失 如右图是a和b的温度随加热时间变化的图象 下列说法正确的是 a a的比热容与b的比热容之比为2 1b a的比热容与b的比热容之比为2 3c 都加热t时间 b吸收热量比a吸收热量多d a和