苏教版2019-2020学年四年级下册语文第三单元自测卷B卷.doc

苏教版2019-2020学年四年级下册语文第三单元自测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （9分）照样子写几个词语。孤零零 _严严实实 _巨大的石头 _2. （5分）选择划线字的意思挺： 很 伸出或突出 硬而直穿：把衣服鞋袜套在身体上 破、透（1）他说着把腰一挺 ， 做出准备赛跑的姿势。1 （2）白杨树没有枝丫，树干挺拔而修长。1 （3）旁边的那个小男孩显得挺紧张。1 （4）小女孩两只脚穿着破草鞋。1 （5）一束柔和的阳光射穿透黎明前的薄雾。1 3. （7分）读下面的话，看拼音写词语，注意把字写正确、美观 读书犹如一次次精神旅行，在书中，我们参观了jn b hu hung _的殿堂，游览了lng lng t tu _的亭台楼阁，听到了英雄们zhn dng ji ti_的呐喊，感受了新中国dn shng _的喜悦。读书不仅是y l_，也是智慧的提升。我们从父亲对孩子的go ji_中体会到父爱的严格，从母亲的鼓励中感受到母亲的c xing_。4. （10分）仿写词语。 又肥又嫩：_、_、_、_、_。红扑扑：_、_、_、_、_。5. （6分）看拼音写词语g niangto huli shpio dngxn zhochng dng_6. （8分）加部首组字，再组词。分 _ _ _ _ _ _ _7. （1分）把下列词语按字母表（音序）重新排列。 手机 彩电 空调 冰箱 洗衣机茶几 衣柜 钢笔 毛笔 文具盒正确的排序是：_8. （6分）根据课文世界地图引出的发现内容填空。世界地图引出的发现一文中写了_年的一天，_因为生病住院，因此发现了：在太古时代，地球上所有的_都是连在一起的，后来因为不断_，才分成今天的各个大陆。后来，他作了题为“_”的演讲，提出了关于_的假说，引起了地质界的震动。二、 阅读理解 (共1题；共25分)9. （25分）阅读短文，完成练习。怜悯和善行的距离瑟瑟的空气中，我跺着脚，焦急地等在长长的队尾中，诅咒着这该死的冷天，抱怨着中药房处理事务的缓慢，照这样下去，再有一个小时我也抓不到药。当我在长凳坐下时，注意到旁边的老头枯瘦的他裹着厚厚的棉衣，头上戴了个滑稽的婴儿绒帽，脸色苍青，在凳上蜷成一小团，马上要进入打盹的状态，“一旦睡着，他肯定要着凉的。”我这样想。一个抓药的大妈推了推老头：“老张别睡，你儿子呢？”老头遽然睁眼，回答：“回家了。”“怎么把虚弱的老爹单独留在这儿呢？”我可怜起他来。一个护士问了一声，就走到旁边的房间里去，我听见她和别人的高声攀谈：“老张家真可怜，连两百块都拿不出，他儿子回去借钱了。”我是不是帮他些什么，我想。“你冷不冷？要不要我脱件衣服给你？”我问老头。老头愣了一下，随即摇头拒绝了。“或者，我扶你到护士房里的火炉前坐着等？”我再次提议，老头巴巴地往房里望了一眼，犹豫半天，说：“不打紧，我儿子很快就来了。”“你干什么？”当我还想提议时，过道里突然传来争执声，护士抓着一个汉子，汉子手里，抱着从病房取出的一床棉被。“没见他快冻死了吗？”汉子过来，用棉被把老头包裹起来，见他这样，护士默许了，老头满眼感激地对汉子说：“谢谢，谢谢。”我像被狠狠掴了一个耳光，这里的人，几乎都在同情老头，可没真正为他做些什么，包括我。怜悯和善行之间，有一个不大不小的距离。（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。（2）文章第自然段在全文中的作用是什么？（3）结合语境，理解第自然段划线词语的表达效果。（4）结合文章内容，理解结尾处“有一个不大不小的距离”这句话。（5）请结合实际生活，举例说说你与文中的“我”或者“汉子”相似的经历并谈谈你的感受。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1