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泸教版六年级语文下册二单元试题附参考答案(二篇)目录:泸教版六年级语文下册二单元试题附参考答案一泸教版六年级语文下册二单元试题附答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比,再组词。(10分)歼(_) 漆(_) 振(_) 爆(_) 微(_)纤(_) 膝(_) 震(_) 暴(_) 徽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(_)月 (_)(_)辉煌(_)(_)画意 不可(_)量(_)(_)闻名 玲珑(_)(_)1游览故宫,我想到的词语是_,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法,其中的“月”指_,“星”指_,它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 不是而是 虽然但是 即使也1. 从他的眼睛里表示出来的(_)愤怒,(_)悲哀。2.(_)困难再多,他(_)会完成这项任务。3.(_)鲸的体形像鱼,(_)它不属于鱼类。4.他(_)会驾驶汽车,(_)会修理汽车。继续 持续 陆续 连续5.一会儿,花椒树下(_)来了几个碾米的老乡。6.表演杂技时有个演员(_)翻了十 几个跟斗,观众的掌声(_)了好几分钟。7.妈妈擦了一下汗,又(_)洗衣服。五、按要求写句子。(15分)(1)少先队员送鲜花给解放军。(改为被字句)_(2)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_(3)夜空中的繁星在闪烁。(改写成拟人句)_(4)班主任说: “同学们,明天放假你们一定要注意安全。”(改成转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”我一边抹(m m)着眼泪,一边鸣鸣咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我鸣鸣咽咽,连话也说不清楚。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我恍然大悟。1找出文中词语的正确读音,画“”。2从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。悲哀 伤心 温和 柔和 恍然大悟 意味深长3第、自然段中缺少标点的地方加上标点符号。4第自然段中“我完全忘了我的伤心事”,”我的伤心事“指的是什么事? _5听了妈妈的话我会怎么想?怎么做? _6现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。_七、习作。(20分)欣赏的力量是神奇的。几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量。在你的成长经历中,谁对你的影响最大?请你回忆一下,再写成一篇不少于400字的作文。_参考答案:一 彩虹 浑浊 攀登 斩钉截铁拥戴 能源 沮丧 排山倒海二 歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴雨 国徽 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 不是 而是 即使 也 虽然 但是 不但 而且 陆续 连续 持续 继续 五 鲜花被少先队员送给了解放军。 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。 班主任对同学们说,明天放假让他们一定要注意安全。 六 1m jio2伤心 温和 意味深长 恍然大悟3, :“?” “。” 。4我的伤心事是我想演主角,可是老师不允许。5听了妈妈的话,我想后台的工作虽然没人喝彩,却是很重要的。我不在争演主角,而是去后台工作。6清理垃圾的清洁工:当我们在温暖的被窝里坐着美梦,那清洁工就老早起床来清理街道,让我们走在美丽的大街上。7 / 13泸教版六年级语文下册二单元试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shn q hng ko qn min yn hn (_) (_) (_) (_)nng j yn zu jng m yu y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)萤(_) 蓝(_) 资(_) 竭(_) 慨(_)莹(_) 篮(_) 姿(_) 渴(_) 概(_)赐(_)协(_) 赌(_) 薄(_) 监(_)惕(_)胁(_) 睹(_) 簿(_) 滥(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)负(_)请(_) 同心(_)力 无价(_)(_) 完璧(_)(_)廉颇认识到了自己的错误,于是(_)。2.蔺相如与廉颇(_)保卫赵国。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且不是而是 哪怕也1. 课外书(_)不可以读,(_)要有选择地读。2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_)只有几百上千字,(_)往往使我心动神移,不能自已!3.做笔记(_)锻炼了我的记忆力,(_)增强了我的理解力。五、按要求写句子。(15分)(1)柳树上挂满了银条儿。(扩句)_(2)青山是不会老的。(改为反问句)_(3)敌人非常狡猾。(改为比喻句)_(4)小鸟在树上叫。(改为拟人句)_(5)用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。_所有的动物都死去了。人类会灭亡。_六、阅读短文,回答问题。(20分)父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。(摘自文化博览2006年第11期)1给带点的字在括号里注音。2在文中的填入恰当的标点符号。3写出下面词语的近义词。礼让-(_) 承担-(_) 哭泣-(_) 忽然-(_)4从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(_) (_) _5课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?_6读完此文,你懂得了什么?_七、习作。(20分)(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当.请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。_参考答案:一 身躯 烘烤 勤勉 蕴含 凝聚 演奏 静谧 优雅 二 萤光 蓝色 资本 枯竭 慷慨 晶莹 篮球 姿势 干渴 气概 恩赐 协作 赌气 稀薄 监视 警惕 威胁 目睹 账簿 泛滥 三 荆 罪 协 之 宝 归 赵 四 不是 而是 哪怕 也 不仅 而且 五 (1)落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。 (2)难道青山会老吗? (3)敌人像狐狸一样狡猾。 (4)小鸟在树上叽叽喳喳的叫

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