八年级物理下册 7.5《摩擦力》课件2 （新版）教科版.ppt

7 5摩擦力 各种摩擦 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时 在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力 这个力叫做滑动摩擦力 板书 一 滑动摩擦力 二 探究滑动摩擦力的大小 1 提出问题 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 2 猜想与假设 根据生活经验分析判断 1 在比较光滑的水平地面上 分别拉动重力不同的两个物体 会有什么不同的感觉 2 拉着同一个物体分别在不同材料的水平地面 砖地面 光滑水平地面 瓷砖 木地板 冰面等 上滑行 有什么不同的感受 3 当你搓手时 两手使劲压紧与轻轻按住 你感觉哪种情况下摩擦力大 提出问题 摩擦力的大小与什么因素有关 猜想与假设 a 可能与接触面所受的压力有关 b 可能与接触面的粗糙程度有关 c 可能与接触的面积大小有关 实验探究 d 2 猜想与假设 可能跟压力的大小有关 可能跟接触面的粗糙程度有关 可能与接触面积的大小有关 板书 二 探究滑动摩擦力的大小 1 提出问题 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 1 怎样改变木块的压力大小 2 用什么工具测摩擦力 怎样测更方便读数 3 用到什么科学方法 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 转换法 设计实验 器材 木板 木块 弹簧测力计 砝码 棉布 原理 二力平衡的条件 步骤 1 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 木板 木板 4 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出拉力f即摩擦力的大小 木板 分析实验数据 总结实验结论 1 在物体表面粗糙程度相同时 压力越大 滑动摩擦力越大 2 在压力一定的情况下 接触面越粗糙滑动摩擦力越大 3 滑动摩擦力与接触面的面积大小无关 5 实验结论 板书 练一练 下图所示是 研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验 1 在实验中 用弹簧测力计拉着木块时 应水平地拉动 且使它在固定的水平面上做运动 木块所受滑动摩擦力的大小等于 2 将图 a 和图 b 的实验进行比较可知 滑动摩擦力的大小与有关 3 将图 a 和图 c 的实验进行比较可知 滑动摩擦力的大小与有关 匀速直线 弹簧测力计示数 压力的大小 接触面的粗糙程度 三 静摩擦 静摩擦力 物体由于受力将要运动时 此时处于静止状态 但具有运动趋势 接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力 静摩擦力方向 跟物体相对运动趋势的方向相反 静摩擦力大小 静摩擦力随外力的变化而变化 跟使物体发生相对运动趋势的外力大小相等 生活中的另一种摩擦 1 当一个物体在另一个物体上滚动时 物体所受到的摩擦力叫滚动摩擦 2 滚动摩擦与滑动摩擦的大小 在一般情况下滚动摩擦比滑动摩擦小得多 四 滚动摩擦 1 滑动摩擦 2 滚动摩擦 摩擦的分类 3 静摩擦 1 假如没有摩擦 生活会怎样呢 2 哪些摩擦是有益的 哪些摩擦是有害的 3 讨论下列现象 哪些是为了增大摩擦 哪些是为了减小摩擦 摩擦与人们的生活 生产密切相关 请思考一下 增大有益摩擦的方法有 1 增大压力 刹车时用力捏闸 2 增大接触面的粗糙程度 拔河比赛时 用力握紧绳子 加润滑油 使用气垫 使用滚珠 减小有害摩擦的方法有 1 减小压力 2 减小接触面的粗糙程度 3 滚动代替滑动 4 将接触面隔开 下列哪些是为了增大摩擦 哪些是为了减小摩擦 1 轮胎上有凹凸不平的花纹 2 刹车时 用力捏闸 3 往车轮轴承上加润滑油 4 车轮上装有滚动轴承 5 手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 6 北方下雪时 常在道路上撒些灰渣 7 移动较重的货箱时 在货箱下面垫几根圆木 8 为把玻璃擦得更干净 要用更大的力压抹布 9 磁悬浮列车利用超导的磁悬浮原理 使车轮和钢轨之间产生排斥力 使列车悬空运行 哪些地方是为了增大摩擦 哪些地方是为了减小摩擦 课堂小结 1 摩擦分类 2 滑动摩擦力的大小跟以及有关 在压力相同时 接触表面越 滑动摩擦力越大 在接触面粗糙程度相同时 压力越 滑动摩擦力越大 3 增大摩擦的方法有 和 4 减小摩擦