七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律课件 新人教版.ppt_第1页
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生活需要法律 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 对话教材发现问题提出问题 3 向老师提问 1 通读本框教材 2 有不明白的问题写在纸上 活动一 认识法律 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 连连看 1 刚出生时 父母要为我申报户口 2 到了上学年龄 父母必须送我去上学 a 户口登记条例 3 一般情况 年满十六周岁 才能就业 4 年满十八岁 我必须接受祖国的挑选 依法服兵役 c 教育法 义务教育法 d 劳动法 b 宪法 兵役法 以上内容中 哪些是公民的权利 哪些是公民的义务 我们一生都享有法律赋予的权利 同时履行法律规定的义务 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 补充小知识 公民必须履行的责任 法律规定公民享有的某些权益 权利 义务 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动二 自我诊断 3 你有过以下行为吗 1 你违过法吗 2 观点判断 只要不打官司就不违法 谎报险情 购买赃物 乱刻乱画 殴打他人 搜同学的书包和身体 散布 网络 谣言 传播他人隐私 未经朋友同意把朋友相片发到网上 骑自行车带人 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动三 我是小法官 如果你是法官 你会怎么判 案情 一天 中学生小华和同学两手空空地超市出来 门口的报警器鸣叫起来 保安让小华再次通过报警装置 报警器仍然鸣叫 于是 保安将小华带到走廊询问 并强迫小华将衣服全部脱下检查 因没有发现任何物品 小华才得以回家 事后经查 小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋 因商场消磁器出现故障 鞋子没消磁 使得穿着这双鞋的小华受到冤枉 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害 遂向法院提起诉讼 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 法的产生 原始社会末期 剩余产品私有制 剥削 生产力发展 阶级 国家 法律 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 法律本质 法律其实是统治阶级意志的体现 是用来统治国家 管理社会的工具 也是调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾和纠纷的标尺 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 人类最伟大的发明是 法律 法的赞美 法律平衡了人们之间的权益 以调解 仲裁和诉讼等方式解决国与国之间 人与人之间的争议可以让人类远离暴力 杀戮 战争和流血 别的发明使人类学会了驾驭自然 而法律让人类学会了如何驾驭自己 博登海默 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动四小组合作完成任务 人治 法治 视频一 视频二 有什么区别 法治就是依法对国家和社会事务进行治理 强调依法治国 法律至上 要求任何组织和个人都要服从法律 遵守法律 依法办事 法治是人们共同生活方式 也是国家治理现代化的重要标志 党的十八届四中全会关于依法治国的提出 全面推进依法治国 即建设中国特色社会法治体系 建设社会主义法治国家 总目标 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 我国法治建设成果 修改食品安全法 加大对食品安全违法行为的处罚力度 依法维护消费者的合法权益 多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正 并依法给予国家赔偿 切实维护了司法公正 保障了赔偿请求人的合法权益 我国政府加强网络版权

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