数据库技术教学大纲.doc

数据库技术教学大纲【课程编码】 JSZB0220【适用专业】 数学与应用数学、信息与计算科学【课 时】 理论课时：54，实验课时：18【学 分】 3【课程性质、目标和要求】数据库技术是数学与数学应用专业、信息与计算科学专业的一门专业限选课。Visual FoxPro是微机上最流行的数据库管理系统，是一种支持面向对象程序设计的可视化高级程序设计语言，Visual FoxPro程序设计可以作为学生掌握面向对象的程序设计方法的必修课。本课程的任务是使学生通过学习，掌握数据库管理和程序设计的基本知识，学会管理和运用数据库，掌握使用Visual FoxPro开发Windows应用程序的思想和方法，能够设计简单的数据库应用系统。【教学时间安排】本课程计4学分，54+18学时, 学时分配如下：序号课程内容/实验名称实验类型课时备注1数据库系统基础知识2学时2Visual FoxPro操作基础2学时3Visual FoxPro的数据及其运算4学时4表的基本操作/表的操作演示，设计6学时+2学时5数据库的基本操作/数据库的操作设计，综合2学时+2学时6SQL语言的应用/ SQL语言的应用设计，综合6学时/2学时7查询与视图设计/查询与视图设计设计，综合2学时/1学时8Visual FoxPro项目管理器/项目管理器设计，综合1学时/1学时9结构化程序设计/结构化程序设计设计，综合6学时/2学时10面向对象程序设计基础4学时11表单设计与应用/表单的设计与应用设计，综合6学时/2学时12菜单设计/菜单设计设计，综合4学时/2学时13 报表与标签设计/报表与标签设计设计，综合4学时/2学时14数据库应用系统开发/实验考核设计，综合5学时/2学时 总计54学时+18学时【教学内容要点】第一章 数据库系统基础知识一、学习目的要求掌握信息、数据、数据处理、数据管理、数据模型、数据库、关系型数据库等基本概念。二、主要教学内容1、数据管理技术的发展2、数据库系统3、数据模型4、关系数据库5、Visual FoxPro系统简介第二章 Visual FoxPro操作基础一、学习目的要求掌握Visaul Foxpro启动和退出，了解Visaul Foxpro向导、生成器、设计器的使用。二、主要教学内容1、Visual FoxPro的安装与启动2、Visual FoxPro的用户界面3、Visual FoxPro操作概述4、Visual FoxPro命令概述第三章 Visual FoxPro的数据及其运算一、学习目的要求掌握Visaul Foxpro常用几种类型数据，表达式应用，能熟练应用常用的函数二、主要教学内容1、Visual FoxPro的数据类型2、Visual FoxPro的常量与变量3、Visual FoxPro的内部函数4、Visual FoxPro的表达式第四章 表的基本操作一、学习目的要求掌握表的建立和个性方法；掌握表的基本操作方法；理解表的排序和索引的使用方法；理解多表操作方法；理解表的计算与统计命令。二、主要教学内容1、表的建立2、表的显示与维护3、表的排序与索引4、表的统计与计算5、多个表的操作第五章 数据库的基本操作一、学习目的要求掌握数据库的设计步骤；理解数据库的基本概念；掌握数据库的创建和使用方法；掌握对数据库表的操作方法。二、主要教学内容1、数据库的建立2、数据库的操作3、建立与修改数据库第六章 SQL语言的应用一、学习目的要求掌握简单查询和嵌套查询，数据插入及更新。了解数据表的操作相关命令二、主要教学内容1、SQL语言概述2、数据定义3、数据查询4、数据操纵第七章 查询与视图设计一、学习目的要求掌握查询与视图基本概念，及区别。能利用查询与视图的向导和设计器进行查询和创建视图。二、主要教学内容1、查询设计2、视图设计 第八章 Visual FoxPro项目管理器一、学习目的要求熟悉项目管理器的界面，熟练项目管理器的使用二、主要教学内容1、建立与打开项目文件2、项目管理器的界面3、项目管理器的使用第九章 结构化程序设计一、学习目的要求了解VFP的编程特点；理解程序文件的建立和调试方法；理解格式输出、格式输入和窗口设计语句；掌握程序的三种控制结构各种语句格式和功能；理解过程和函解的概念及其建立和使用方法。二、主要教学内容1、程序设计基础2、顺序结构程序3、选择结构程序4、循环结构程序5、程序的模块化6、程序的调试第十章 面向对象程序设计基础一、学习目的要求了解面向对象编程的基本思想；理解对象和类的概念；了解VFP中的常用对象、属性、方法和事件；理解对象的引用方法；二、主要教学内容1、面向对象的概念2、Visual FoxPro对面向对象方法的支持3、面向对象的程序设计方法第十一章 表单设计与应用一、学习目的要求理解面向对象程序设计中的对象、属性、事件基本概念。掌握常用几种控件的使用。二、主要教学内容1、表单的建立与运行2、表单的操作3、常用表单控件4、表单的应用第十二章 菜单设计一、学习目的要求掌握菜单向导及菜单设计器使用，能设计一个菜单结构，并能对菜单进行编辑和修改、 生成菜单程序。了解菜单在表二、主要教学内容1、菜单设计概述2、下拉式菜单设计3、快速菜单4、为顶层表单添加菜单5、快捷菜单设计第十三章 报表与标签设计一、学习目的要求掌握报表向导及报表设计器使用，能设计一个报表，并能对报表进行编辑和修改。二、主要教学内容1、报表设计2、标签设计第十四章 数据库应用系统开发一、学习目的要求 初步掌握系统开发的一般方法二、主要教学内容1、数据库应用系统的开发步骤2、系统需求分析3、系统设计4、系统的实现【实验教学内容要点】一、表、数据库的操作1、实验目的要求 掌握表的建立与维护 掌握表的排序、索引、与统计 掌握多表操作 数据库的操作2、实验主要内容 建立一张学生化名册表 对学生化名册表进行排序、索引、与统计操作 再建立一个学生成绩表，进行多表操作 创建数据库，进行添加、删除表等操作 3、实验仪器设备 微机若干台二、SQL语言的应用、查询与视图设计、项目管理器1、实验目的要求 掌握应用SQL语言对表进行建立、修改、和查询的方法 掌握使用查询设计器建立查询 掌握使用视图设计器建立视图的方法 掌握项目管理器的使用2、实验主要内容 使用SQL的定义、修改、查询功能创建、修改、查询表 使用SQL语言和查询设计器俩种方法对表进行查找 对查找的结果建立视图 建立一个项目，把前面试验中建立的数据库文件、查询文件添加到项目中；在项目中建立视图；对项目中的文件进行连编 3、实验仪器设备微机若干台三、结构化程序设计1、实验目的要求 掌握Visual FoxPro程序设计语言的使用2、实验主要内容进行顺序程序的分析、设计、与代码编写进行选择程序的分析、设计、与代码编写进行循环程序的分析、设计、与代码编写编写子程序 3、实验仪器设备微机若干台四、表单的设计与应用1、实验目的要求 掌握表单设计器的操作 掌握为对象编写方法程序的基本过程，并掌握建立应用表单的基本方法2、实验主要内容 建立一个包含若干个对象的表单 为对象编写方法程序 3、实验仪器设备微机若干台五、菜单、报表、标签设计1、实验目的要求 掌握利用菜单设计器设计菜单的方法 掌握报表涉及其中各种控件的用法，并能利用报表控件设计专门报表 掌握标签设计方法2、实验主要内容 利用菜单设计器创建一个菜单系统 利用报表向导建立一个应用报表 以表为基础设计标签文件3、实验仪器设备微机若干台六、实验考核1、实验目的要求 考察数据库应用系统开发能力2、实验主要内容检查各小组的应用系统开发情况 3、实验仪器设备微机若干台【成绩考核方式】 1、成绩评定总则全面考核学生在课程学习各个环节的理解、掌握和参与情况 2、平时成绩评定平时成绩考勤成绩作业成绩 3、期末考核评定课程成绩平时成绩(10%)+实验成绩(20%)+中期成绩(20%)+期末成绩(50%) 【教材与参考书目】 指定教材：Visual FoxPro程序设计教程 刘卫国 编著 北京邮电大学出版社Visual FoxPro程