云南师范大学五华区实验中学七年级英语上册 Starter复习课件 （新版）人教新目标版.ppt

七年级上册starter unit4 单词 分类记忆 核心速记 不可不记1 adv 怎样 如何2 interj 讲 how thanks what that say 6 pron 谁 什么人7 v 找到 发现8 adj 一些 某些 pron 有些 有的9 modalv 必须10 v 认为 想 思考 who find some must think 联想串记 不可不知1 this pron pl 这些2 that pron pl 那些3 my pron 名词性 pron 我的4 too adv 同义词 也5 one num adj 第一6 friend n adj 友好的7 find v 过去式 过去分词 找到 发现8 always adv 反义词 从未 绝不 these those mine also either first friendly found never 短语 双语互译1 电话号码 number2 名字 name3 姓 name4 劳驾 请原谅 me5 请求 恳求 给予 ask 6 一套 一副 一组a of7 underthetable eon telephone phone first last family excuse for set 在桌子底下 快点儿 句型 超级填写1 你好吗 问候 areyou 2 这个用英语怎么说 this english 3 它是什么颜色 isit 4 见到你很高兴 5 这是我妹妹 介绍 mysister 6 谢谢你帮忙 yourhelp 不客气 7 拨打685 6034与我联系 me 685 6034 8 我的书包在哪儿 myschoolbag how what s in whatcolor nice to meet you this is thank you for you re welcome call at where s 核心词汇 1 familyn 家 家庭 填一填思维活跃 这是托尼的全家福照片 thisisaphotooftony s 去年我哥哥建了一座新房子 mybrotherbuiltanewlastyear 他把中国看作第二故乡 heconsiderschinaashissecond 答案 family house home 辨一辨考点突破 不同的 家 图解助记 练一练走近中考 2014 绵阳中考 sallyconsiderswuhantobehersecond becauseshehaslivedherefor13years a familyb housec homed room 教师备选 2013 杭州中考 hangzhouistohundredsofforeignfriendswhoareworkingandstudyinghere a homeb housec familyd room 2 sayv 说 讲 填一填思维激活 选词并用其适当形式填空 tell speak talk say don tforgetto thanks whenyougethelp theteacherhopesthathecanthetruth doesyourlanguageteacherchineseinclass where sliming he stoourenglishteacher 答案 say tell speak talking 看一看图解考点 say speak talk tell 说 不同 练一练走近中考 2013 青岛中考 doyouknowwhyhedidn tawordwhenheto becausehewastoonervous a speak speaksb say wasspokenc say spoked speak isspoken 3 someadj 一些 某些pron 有些 有的 填一填思维激活 你在学校有些朋友吗 是的 我有一些外国朋友 doyouhave friendsatschool yes ihave foreignfriends i mthirsty couldyougiveme water some any thequestionissoeasy 任何一个学生 cananswerit 答案 any some some anystudent 辨一辨考点突破 归纳总结 some any every和no可以与one body thing where等词构成表示不同含义的不定代词 副词 1 与one body构成不定代词表示人 2 与thing构成不定代词表示事物 3 与where构成不定副词表示地点 4 形容词修饰这些不定代词 副词作后置定语 let strysomethingdifferentfordinnerthisevening 今晚我们吃点不一样的晚餐 ihopetoretiresomewherebeautifulandquiet 我希望退休后去一个美丽而安宁的地方 练一练走近中考 2014 天津中考 isthere beefinthefridge no thereisn t thereis pork a some anyb any anyc some somed any some 4 mustmodalv 必须 填一填思维激活 用must haveto填空 thelasttrainhasgone we ll walkhome everyone keepthelaw 答案 haveto must 辨一辨考点突破 must与haveto的区别 图解助记 练一练走近中考 2014 北京中考 mustihandinmyhomeworknow mr smith no you a can tb shouldn tc wouldn td needn t 2013 临沂中考 mayiplaycomputergamesnow mom no you finishyourhomeworkfirst a mustb canc couldd may 重点句型 whataboutthisdictionary 这本词典怎么样 思一思句型剖析 whatabout 意为 怎么样 好吗 用于引出话题或向对方询问前面已提到过的事情 也可以用来表示征求对方的意见或向对方提出意见 about是介词 其后跟名词 代词或v ing形式作宾语 whataboutgoingfishingthisafternoon 今天下午去钓鱼怎么样 归纳拓展 提出建议六句型 练一练走近中考 2014 杭州中考 whatabouthavingadrink a helpyourselfb nevermindc you rerightd goodidea 2013 邵阳中考 whatabout arest let sgoforawalk a totakeb takec taking 要点备选 1 itpron 它 填一填思维激活 选用it that one填空 mom myoldcoatistoosmall canyoubuyanew forme whatareyoudoinghere ihavelostmydictionary iamlookingfor theweatherinchinaisdifferentfrom insouthafrica 答案 one it that 辨一辨考点突破 一言辨异 ihaveanewpen myfatherboughtitforme andheboughtoneformybrother too 我有一支新钢笔 是爸爸买给我的 这支钢笔 而且他也给我弟弟买了一支 相似的但非上文那支 归纳拓展 it充当形式主语 形式宾语 练一练走近中考 2014 杭州中考 ican tfindmyticket ithinkimusthavelost a itb onec thisd them 2 andconj 和 又 而 填一填思维激活 选用and but or so填空 iwanttoplaysoccer idon thaveasoccerball putonyoursweater you llfeelmuchwarmer igotuplate ihadtotakeataxitoschool workhard you llfailthetest 答案 but and so or 辨一辨考点突破 and but or so的用法辨析 练一练走近中考 2014 苏州中考 readthisarticle youwillunderstandthatnoteverythingcanbeboughtwithmoney a orb andc butd so 3 thankyoufor 为 而感谢 填一填思维激活 感谢你的帮助 yourhelp 幸亏你的帮助 我按时完成了工作 yourhelp icouldfinishtheworkontime thankyoufor give usmuchhelp 答案 thankyoufor thanksto giving 记一记知识构建 thanksfor 与thanksto的区别 1 thanksfor意为 因 而感谢 for是介词 强调为何而感谢 后接代词 名词或v ing形式作宾语 thankyouforyourhelp thankyouforhelpingme 谢谢你的帮助 thanksforinvitingme thankyouforyourinvitation 谢谢你邀请我 2 thanksto意为 幸亏 由于 to是介词 表示感谢的对象 其后接名词 代词或v ing形式作宾语 温馨提示 对thankyoufor句式的回答常用 notatall youarewelcome that sallright mypleasure it sapleasure 练一练走近中考 2014 泸州中考 thanksfor mewithmyscience a helpb tohelpc helpingd yourhelp 4 i mtidy butginaisnot 我很整洁 但吉娜不 整洁 思一思句型剖析 连词but意为 但是 连接并列分句 前后句意构成转折关系 前后分句一般要保持时态一致 例如 ilikepeclassesbutmybrotherdoesn t 我喜欢体育课 但我弟弟不喜欢 peterlooksyoung butheknowsmuchmorethanotherteenagers 彼得看起来年纪小 但他比一般青少年懂得多得多 看一看图解考点 温馨提示 1 although though 与but不能同时使用 2 however与句子其他部分要用逗号隔开 练一练走近中考 2014 聊城中考 wouldyouliketohavedinnerwithus i dloveto i mtoobusynow a andb orc butd so 5 nicetomeetyou 见到你很高兴 思一思句型剖析 英美人初次见面或经过第三方介绍认识时 常说 nicetomeetyou 其答语是 nicetomeetyou too 见到你我也很高兴 too前常加逗号 jane jim thisisliming 简 吉姆 这是李明 liming nicetomeetyou 李明 见到你很高兴 jim nicetomeetyou too 吉姆 见到你我也很高兴 归纳拓展 你会打招呼吗 6 herearetwonicephotosofmyfamily 这是我的两张漂亮的全家福照片 思一思句型剖析 here there引导的是全部倒装句式 谓语动词全部置于主语前 动词常用be come go等 句子一般使用一般现在时和一般过去时两种时态 温馨提示 由here和there引导的倒装句中谓语动词遵循 就近原则 即动词根据靠近的主语决定形式 例如 hereismyhomeworkandschoolbag thereissomemilkandbreadonthetable 练一练走近中考 here manyinterestingbooksforyou a isb arec haved has 专题一理清事件脉络巧解记叙文一 命题特点1 首句完整 线索清楚一般作者第一句话就交代了人物的姓名 身份或事件发生的时间 地点 然后再介绍事件的发生 发展 最后得出结果 或采用倒叙的方式 首先讲述事件所带来的后果或影响 然后再讲述经历 事情经过 2 叙述灵活 侧重语境文章以叙述为主 绝大部分篇章是作者在描述事件 较少加入作者的观点或评论 因此 常会出现态度与观点的跳跃 或语气上的差异 从而增加情景的迷惑性和干扰性 突出对语境的依赖性 3 实词为主 虚词为辅完形填空设题有赖于上下文语境 选项一般集中于动词 名词 形容词或副词等实词的考查上 介词 连词 冠词等虚词考查相对较少 二 破题技巧1 通读全文 理清脉络掌握作者写作思路 文章所叙述事件或情节的发展脉络是答题的关键 只有正确把握作者的写作思路与故事发展的主体脉络 才能原汁原味地还原故事内容 解答好此类完形填空 2 利用语境 揣摩心态记叙类完形填空主要描述事件发生的过程 作者的心理状态 思想变化等 考生需要借助上下文乃至全文语境的提示或限制 仔细揣摩作者的心理变化过程 把作者的想法真实地还原到文章中去 3 理清线索 把握方向记叙文一般按事件发展顺序叙述 有时用倒叙 答题时 要理清人物间的关系 把握人物的所作所为 从而把握细节 找准作者的记叙方向 正确理解文章 三 真题回访 2014 内江中考 today iwanttotellyouastoryaboutsomethingididwheniwas14yearsold imadesomefriendsinschool36theyturnedouttobebad theyweresomeboyswhostole 偷盗 37andsoldthem wheneverwewerestealingabike aboynamedjohnwouldbreakthelock38twootherboyswerewatchingout thenoneofuswould39thebiketothecave 洞穴 thenextdaywewouldmeetthereandrepaintthebike whenwestolefourorfivebikes wewouldsellthem40afewhundreddollars one41afternoon wewenttoanapartmentinbukitbatok wefoundabikeonthefifthfloorandstartedtoworkonthe42 itwashardtobreak wespent10minutes43it wewereabouttoescapewiththebikewhentheownerofthebikecameoutoftheelevator mybike he44 wedroppedthebikeandrandownbuttwopolicemennearby45us weweretakentothepolicestation ourparentswerecalledandourteachersweretoldwhathadhappened thepolicetookdownwhatwehaddone thenextday abrightsunday i46totheboys home lifeintheboys homewasveryhardbutit47meaveryimportantlesson ilearntthatstealingwasnotright attheboys home theofficershelpedmeandencouragedme48myways idecidedto49stealing tothisday ifeelso50forwhatihavedone ihopeyouwilllearnsomethingfrommystory 36 a andb orc butd so37 a bikesb booksc suitcasesd backpacks38 a whenb whilec sinced after39 a fetchb pullc filld take40 a tob withc byd for41 a tuesdayb fridayc saturdayd sunday 42 a floorb lockc elevatord bike43 a breakingb tobreakc breakd broken44 a saidb walkedc shoutedd stopped45 a sawb pointedc impressedd caught46 a sentb wassendingc wassentd wouldsend47 a offeredb taughtc toldd passed48 a tochangeb changec tokeepd keep49 a pickupb putupc lookupd giveup50 a scaredb sorryc confidentd excited 通读全文 明确大意 本篇文章是一篇记叙文 讲述了一个14岁男孩在学校交了几个朋友 后来这个男孩和他的朋友去偷自行车 然后再卖掉 一次在五楼偷自行车的时候被主人发现 被警察逮住 进了少年管教所 在管教警察的帮助下 改过自新的故事 透彻理解 选定答案 36 c 考查连词 and和 or或者 but但是 so因此 由theyturnedouttobebad知道为转折关系 但是后来他们变坏了 因此选c 37 a 考查名词 由后面的故事知道为偷自行车 故选a 38 b 考查连词 when while当 的时候 when引导过去时 while引导进行时 since自从 以来 after在 之后 由空后面的进行时知道选b 39 d 考查动词 句意 然后我们中的一个人把偷来的自行车带到洞穴 fetch指一个来回的动作 takesth tosomeplace带某物去某地 故选d 40 d 考查介词 sellsth forsomemoney把某物卖了多少钱 故答案为d 41 c 考查名词 由下文thenextday abrightsunday 知道当天是周六 故选c 42 b 考查名词 由itwashardtobreak 以及上文 wouldbreakthelock说明是锁 因此选b 43 a 考查固定句型 spendsometimedoingsth 花费时间做某事 故选a 44 c 考查动词 主人看到自己的自行车被偷 应该是呼喊 故选c 45 d 考查动词 句意 警察逮住了我们 catch抓住 其过去式为caught 故答案为d 46 c 考查被动语态 句意 我被送到了少年管教所 besentto被送到 故选c 47 b 考查固定句型 teachsb alesson给某人上课 教训某人一顿 句意 管教所的经历给了我一次教训 故选b 48 a 考查固定用法 encouragesb todosth 鼓励某人做某事 changeone sways改变想法 故选a 49 d 考查语境理解 由上文知放弃偷盗 pickup捡起 putup举起 lookup查看 giveup放弃 故选d 50 b 考查形容词 句意 走到今天这个地步 我对自己做过的事情感到难过 scared恐惧的 sorry难过的 confident自信的 excited兴奋的 故选b 如何写有关人物介绍的文章有关人物介绍的文章是历年中考写作的热点之一 写作的内容一般包括人物的外貌 爱好 性格特征等基本信息 然后进一步写出人物的主要成就或事迹等 高分句型 1 he sheisabout yearsold 他 她大约 岁了 2 he shehas faceand hair 他 她有 的脸和 的头发 3 he sheiskind wise patient honest 他 她善良 明智 有耐心 诚实 4 he sheoften andloves 他 她经常 喜欢 典题示例 2013 南昌中考 母爱情深 母爱无价 学会感恩 学会回报 某英语网站举办以 mymother 为题的英语征文活动 请你根据下列思维导图提供的信息 写一篇短文 介绍自己的母亲和你们的真情故事 提示 1 短文应包括导图中的全部信息 条理清楚 行文连贯 段落分明 2 短文中不能出现真实的人名和地名 3 词数不少于80个 开头已给出 不计入总词数 mymotherweneedlove wealsoneedtolove thepersonilovemostismymother 思路点拨 审题 抓准信息 快速判断1 体裁 记叙文2 人称 第三人称3 时态 一般现在时4 谋篇 成篇 衔接过渡 连句成篇根据题目所给内容及要点 可