八年级语文下册 第4单元 12 为人民服务课件 (新版)语文版.ppt_第1页
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在某一特定的 正式的场合 面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来 这就是演讲 演讲时所说的内容就是演讲词 在内容上 应视有关集会或活动的要求而定 力求中心明确 言之有物 在表达上 偏重于议论 说明 也不排斥必要的记叙 抒情 力求条理清楚不繁杂 演讲和演讲词 简洁有理 演讲词的特点一 有针对性 要考虑演讲的场合 听众的年龄 文化程度 听众需要了解或解决些什么问题 二 有启发性 要通过充实的内容 严密的逻辑 晓之以理 让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点 明确努力的方向和行动的目标 三 有感染性 由于演讲词是说给听众听的 因此语言要明白晓畅 自然朴素 演讲者能够结合现实 与听众作情感上的交流 以情动人 无论议论 说明还是记叙 在字里行间应该倾注作者的真情实感 毛泽东简介 毛泽东 1893 1976 湖南湘潭人 字润之 笔名子任 伟大的无产阶级革命家 军事家 思想家 1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭 早年就读于长沙湖南第一师范 即开始革命活动 接受并传播马克思列宁主义 1921年成为中国共产党的创始人之一 历任中国共产党中央委员会主席 中央军事委员会主席 中华人民共和国主席等职 平生于政务 军旅之暇 喜爱诗词 书法 用功尤勤 造诣甚深 1944年9月8日 中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会 毛主席亲笔写了 向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬 下午1时以后 毛主席迈着沉重的步子走上祭台 作了题目是 为人民服务 的演讲 当时 抗日战争正处在十分艰苦的阶段 有许多困难需要克服 毛泽东主席针对这一情况 讲述为人民服务的道理 号召大家学习张思德同志完全 彻底地为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 我们通过对课文的学习 在今后的人生道路上要树立这样一种信念 不是人人为我 而是我为人人 张思德 小名谷娃子人 1915年出生于四川省贫苦农民家庭 1933年加入红军 中共中央警备团战士 1935年 他跟随红军退出根据地 开始长征 负过伤 1937年10月 张思德加入了共产党 是一个忠实为人民服务的共产党员 1944年 张思德接受上级的烧炭工作 9月5日带领4个战士到安塞县烧炭 中午时分 窑洞突然塌方 张思德奋力把战友推出洞去 自己则被砸埋在窑里牺牲 时年29岁 张思德简介 全心全意为人民服务 张思德 你知道吗 鸿毛鼎铭追悼会哀思 h ng d ngm ng d o is 下列红色字的拼音是 你还知道吗 下列词语的解释是 精兵简政 五湖四海 死得其所 缩小机构 精简人员 本文指全国各地 形容死得有意义 有价值 所 处所 地方 听录音 思考讨论 演讲的听众是谁 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲 分几层意思讲 每层意思是什么 听众是根据地的军民 围绕的中心是 为人民服务 张思德是为人民利益而牺牲的 我们应该追悼他 学习他 真正做到 为人民服务 分五层讲 意思分别是 1 指出我们的队伍是 彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是队伍中的一员 2 指出张思德是 为人民利益而死的 他的死比泰山还要重 3 指出我们要为人民的利益坚持好的 改正错的 4 指出为人民的利益而牺牲是 死得其所 但要尽量减少不必要的牺牲 5 号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志 寄托哀思 团结起来 第一段有几句话 每句写什么 句与句之间有什么关系 分别说队伍的性质 任务 这次追悼的人物 有三句 并列关系 学习第一段 学习第二段 1 中心句 人总是要死的 但死的意义有不同 2 作者是怎样围绕中心句进行论述的 先引用司马迁的话做论据 再具体讲什么样人的死毫无意义 什么样的人死得有价值 最后肯定张思德的死比泰山还要重 3 你怎样理解司马迁的话 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 这句话的意思是人总是要死的 有的人的死比泰山还重 有的人的死比鸿毛还轻 小结 这一段是讲革命者对生死的看法 人要死得有意义 有价值 揭示了革命的人生观 1 这段是围绕哪句话论述的 我们为人民的利益坚持好的 为人民的利益改正错的 我们这个队伍就一定会兴旺起来 2 是怎样围绕这句话论述的 通过举例 李鼎铭提出 精兵简政 的例子 加以论述 第一句讲有了缺点就不怕别人批评 第二句讲不管是什么人 谁向我们指出都行 第三句讲凡是符合 说得对 对人民有好处 这个条件 不管是谁的批评和意见 我们都要改正 都要照办 3 每句说的是什么 这段话一句紧扣一句 层层递进联系非常紧密 先讲不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法 衡量是与非的标准只有一个 就是是否符合人民的利益 学习第三段 学习第四段 1 共同的革命目标 是什么 解放全民族 完全 彻底为人民服务 2 为实现这一革命目标应该怎样做 不怕困难 不怕牺牲 互相爱护 3 分两层并概括各层层意 4 我们 为了一个共同的革命目标 走到一起来了 这个目标是什么 为什么说我们为人民而死 就是死得其所 目标取得全民族的解放 因为我们的目标是为人民服务 1 我们要为什么人开追悼会 开追悼会的制度是什么 不管是谁死了 只要他是做过一些的益的工作 我们都要给他送葬 开追悼会 2 开追悼会的意义是什么 寄托哀思 使整个人民团结起来 学习第五段 品味语言 1 谈谈加点词的含义 我们这个队伍是完全是为着人民解放的 是彻底地为人民的利益工作的 2 找一找文中关联词 谈谈这些关联词作用 第三段为例 完全 就是百分 也就是说 除了为人民服务 再没有任何别的目的 彻底 就是贯彻到底 也就是说 不管在什么时间 不管做什么工作都应该为人民谋利益 本文通过悼念张思德 讲为人民服务的道理 号召大家学习张思德完全 彻底为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 中心思想 观点 论述 板书设计 为人民服务 为人民利益 为人民利益 为人民利益 为人民利益 而死重于泰山 坚持对的 改正错的 不怕困难 不怕牺牲 团结互助 而死的人要哀悼他 完全 彻底地 当官不为民作主 不如回家卖红薯 这一句古老的话 其实就是 为人民服务 的思想 综观历史 了解现实 举出两三个当代社会为人民服务的实例 延伸 雷锋是一位伟大的共产主义战士 全心全意为人民服务的楷模 焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民服务 他是一位真正的耕耘者 当他还是一个乡村教师的时候 已经具有颠覆世界权威的胆识 当他名满天下的时候 却仍然只是专注于田畴 淡泊名利 一介农夫 播撒智慧 收获富足 他毕生的梦想 就是让所有人远离饥饿 喜看稻菽千重浪 最是风流袁隆平 耕耘 温饱 如果眼泪是一种财富 徐本禹就是一个富有的人 在过去的一年里 他让我们泪流满面 从繁华的城市 他走进大山深处 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀 扛住了倾颓的教室 扛住了贫穷和孤独 扛起了本来不属于他的责任 也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光 爱 被期待着 徐本禹点亮了火把 刺痛了我们的眼睛 责任 教育 奉献 人民教师谭千秋 图中为他的妻子正为他擦拭身体 正是他这个身体支撑住桌子 保救出四个学生 而自己却牺牲了 这位女警 全家10口人都在地震中遇难 她却忍着痛苦 一直奋斗在抗震救灾第一线 消防战士荆利杰 第一个冲向废墟救人 手掌磨破了 手指头出血了 脚底被钢筋刺破了 却依旧跪下来要求 求求你们 让我再救一个 我还能再救一个 现场所有人都哭了 这位战士从废墟中挖出一具老师的尸体 那老师怀里紧紧抱着两个孩子 怎么也掰不开老师的双手 人们只好含泪将他的双手锯掉 救出孩子 13岁的何翠青 她救出10多名同学自己却被压在废墟下50个小时 最后失去右腿 她说 我不后悔 这位哭泣中的孩子 至今还不知道她的妈妈在救出13名孩子之后已被废墟掩埋 爸爸也音信全无 也许从今以后 她再也听不到爸爸妈妈一句亲切的呼喊 1 请撰写一篇演讲稿 以表达你对震灾中无私奉献的人们的崇高敬意

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