高优指导高三生物一轮复习 第12单元 生态系统的稳态及人与环境 3 生态系统的信息传递和稳定性、人与环境课件 苏教版.pptVIP

第3讲生态系统的信息传递和稳定性 人与环境 2 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 考点一生态系统的信息传递1 信息种类 3 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 2 信息传递在生态系统中的作用 4 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 3 信息传递在农业生产中的应用 1 提高农产品或畜产品的产量 举例 若能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉昆虫 就可以提高农作物的产量 2 对有害动物进行控制 举例 利用昆虫的性外激素干扰害虫的交尾 减少害虫的繁殖数量 5 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 判一判 1 害虫与拟水狼蛛间的信息传递 有利于维持生态系统的稳定 2 信息可来源于无机环境或生物 传递方向均为双向的 3 鸟类鸣叫属于行为信息 4 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 5 生态系统可通过信息传递调节种间关系 提示 信息传递往往是双向的 也有单向的 提示 鸟类鸣叫属于物理信息 提示 信息既可以从低营养级向高营养级传递 也可以从高营养级向低营养级传递 6 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 1 信息传递 1 信息传递的模型 如图 2 种类 物理信息 化学信息 行为信息 3 来源 可来自于无机环境 也可来自于生物 7 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 4 范围 5 方向 单向或双向 既可以从低营养级向高营养级传递 也可以从高营养级向低营养级传递 8 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 生态系统的功能比较 9 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 特别提醒判断生态系统信息传递种类的方法 1 从信息传播的途径判断 如涉及声音 颜色 温度等物理因素 可判断为物理信息 涉及的信息载体为化学物质 可判断为化学信息 涉及特殊行为 可判断为行为信息 2 从文字表述的着重点判断 孔雀开屏如果是通过行为传递给对方 则属于行为信息 如果通过羽毛的颜色等传递给对方 则属于物理信息 10 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 例题 2015贵州贵阳检测 下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述 不正确的是 a 动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息b 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的c 信息能够调节生物的种间关系 以维持生态系统的稳定d 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物 以降低害虫的种群密度 答案 解析 11 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 对应训练1以下现象属于生态系统行为信息的是 a 海豚的 回声定位 b 萤火虫发光c 蚊虫飞行时发出的声音d 雄鸟的 求偶炫耀 答案 解析 12 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 对应训练2下列关于生态系统信息传递的描述 不正确的是 a 任何生命形式 如果没有接受信息 处理信息和利用信息的能力就无法适应环境b 信息传递应用在农业生产中 不仅可以提高农产品的产量 也可以控制有害动物c 信息传递只能沿食物链从低营养级向高营养级传递d 信息传递可以调节生物种间关系 维持生态系统的稳定 答案 解析 13 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 考点二生态系统的稳定性1 生态系统稳态的概念生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力称为生态系统的稳态 又称生态系统的稳定性 2 生态系统稳态的维持 1 生态系统的稳态是生态系统的结构和功能协调发展的重要标志 2 生态系统的自我调节能力的基础是负反馈调节 3 生态系统稳态的相对性 任何一个生态系统的自我调节和自我修复的能力都是有一定限度的 当一个生态系统受到大规模干扰或外界压力超过生态系统自我调节能力的限度时 生态系统的稳态可能遭到严重破坏 甚至引发系统崩溃 14 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 3 提高生态系统的稳定性的措施 1 为了确保生态系统的稳态 就要努力避免对生态系统的过度干扰 2 对于具有重要经济价值的人工生态系统 必须确保一定的物质与能量投入 以维持人工生态系统在结构和功能上的协调发展 15 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 4 设计并制作小生态缸 观察其稳定性 1 探究目的 探究生态系统保持相对稳定的条件 2 小生态缸的设计要求及分析 16 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 17 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 判一判 1 城市生态系统不具有自我调节能力 抵抗力稳定性低 2 一个生态系统的抵抗力稳定性很低 则恢复力稳定性就一定很高 提示 城市生态系统也具有一定的自我调节能力 但由于生物种类较少 抵抗力稳定性低 提示 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈负相关 但对某些营养结构极为单一的生态系统而言 两者均较低 18 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 3 生态系统中的组成成分越多 食物网越复杂 生态系统恢复力稳定性就越强 4 物种多样性较高的生态系统相对稳定 提示 生态系统中的组成成分越多 食物网越复杂 生态系统的抵抗力稳定性就越强 提示 生态系统中的物种越多 营养结构越复杂 生态系统相对稳定 19 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较 20 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 特别提醒抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系并不是绝对的 而是相对的 如极地苔原 由于其物种组分单一 结构简单 它的抵抗力稳定性很低 在遭到过度放牧 火灾等干扰后 由于温度等自然条件比较差 所以恢复的时间十分漫长 恢复力稳定性也比较低 21 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 例题 2015全国 卷 下列有关生态系统的叙述 错误的是 a 生态系统的组成成分中含有非生物成分b 生态系统相对稳定时无能量输入和散失c 生态系统维持相对稳定离不开信息传递d 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 答案 解析 22 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 对应训练1 2015北京海淀期末 下列关于生态系统稳定性的叙述 不正确的是 a 自然生态系统常常趋向稳态的方向发展b 自我调节能力是生态系统实现稳态的基础c 生态系统保持稳态不需要外界的能量输入d 生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强 答案 解析 23 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 对应训练2将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中 密闭后置于光照 温度等适宜条件下 下列相关叙述 错误的是 a 植物为鱼的生存提供氧气b 鱼可为植物的光合作用提供co2c 能量流动可以从植物到鱼 也可以由鱼到植物d 若该玻璃缸长期置于黑暗中 鱼和植物将会死亡 答案 解析 24 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点三人与环境一 人口增长和人类对生态环境的影响1 人口增长 1 人口自然增长发生的前提是一定时间 一定地域内人的出生率高于死亡率 2 我国人口问题现状 我国已经进入低生育水平的国家行列 但由于人口基数大 每年净增人口仍在1200万左右 今后我国人口发展还会较长时期处于低增长率高增长量的态势 25 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 人口对生态环境的影响 1 人口数量激增 对各种资源的需求量不断扩大 使得人类对自然资源过度消耗 导致人口与资源 环境之间的关系严重失调 2 在人口迅速增长和人均消费水平不断提高的双重压力下 资源耗竭和环境污染的问题尤为严重 3 人类的很多生产活动会生成大量的污染物 26 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 二 生物多样性保护1 保护生物多样性 1 生物多样性包括生物圈内所有的植物 动物和微生物 它们所拥有的基因以及由这些生物与环境构成的生态系统 27 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 人类可持续发展 1 含义 既能满足当代人的需求 又能保护环境 且不危及后代生存发展的发展模式 2 实现措施 保护生物多样性 保护环境与资源 建立起人口 环境 科技和资源消费之间的协调与平衡 28 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 判一判 1 目前我国人口发展处于高增长率高增长量的态势 2 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 3 过度的人为干扰导致生物多样性降低 4 保护生物多样性也就意味着禁止开发和利用自然资源 5 生物多样性最有效的保护是易地保护 6 造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化 提示 目前我国的人口增长过快得到有效控制 增长率明显下降 提示 保护生物多样性只是反对盲目地 掠夺式地开发利用 提示 生物多样性最有效的保护应为就地保护 提示 其直接原因为氟利昂的大量排放导致的臭氧层破坏 29 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 1 人口增长对环境的影响 1 人口增加 人类需求也不断增加 为满足衣食住行的要求和经济发展 使污染物的总量增大 大量工业 农业废弃物和生活垃圾排放到环境中 使植被破坏 生物多样性锐减 影响了环境纳污量以及对有毒 有害物质的降解能力 进一步加剧了环境污染 人类生存环境进一步恶化 2 人类的生存资源 土地资源 森林资源 能源都是有限的 过度利用使资源减少 30 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 环境污染的来源及后果 31 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 3 土地荒漠化 1 原因 植被破坏是土地荒漠化的主要原因 2 实例 草原的过度放牧 草原植被被破坏 有益动物大量减少 病虫害严重 使草原植被退化 原始森林和防护林被破坏等 3 后果 沙尘暴遮天蔽日 毁坏力极强 4 治理措施 合理利用和保护现有草原 部分地区退耕还林 还草 大量营造草场 灌木林和防护林 以林护草 草林结合 4 生物多样性锐减的原因生物生存环境的改变和破坏 掠夺式地开发和利用 环境污染 外来物种入侵 32 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 易错易混 1 水污染的类型 2 水体富营养化的两种类型富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同 发生在海洋中为赤潮 发生在湖泊等淡水流域中称为水华 33 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 5 生物多样性 1 三个层次的内容 34 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 多样性原因分析 从分子水平看 从进化角度看物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果 35 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 3 生物多样性的保护 保护层次生物多样性包含基因多样性 物种多样性和生态系统多样性三个层次 保护生物多样性是在基因 物种和生态系统三个层次上的保护 措施a 就地保护 建立自然保护区和风景名胜区是最有效的保护 b 易地保护 建立植物园 动物园以及濒危动植物繁育中心 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会 36 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 如何保护a 关键是协调好人与生态环境的关系 并加强立法 执法和宣传教育 使每个人都自觉形成符合生态文明的行为和习惯 b 反对盲目地 掠夺式地开发利用 而不意味着禁止开发和利用 合理地开发就是最好的保护 37 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 例题下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述 错误的是 a 互花米草原产美洲 引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性 属于生物入侵b 克氏原螯虾 小龙虾 原产美洲 经由日本引入南京地区后迅速扩散 对农田有一定危害 但成为餐桌上的美味 不属于生物入侵c 麋鹿原产我国 但后来在国内绝迹 从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护d 丹顶鹤在我国东北等地繁殖 迁徙到江苏沿海滩涂越冬 在盐城建立自然保护区实行就地保护 答案 解析 38 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 对应训练以下是两个学习研究小组所做的调查 请回答相关问题 1 第一个小组在草原设置固定样地 研究不同程度下放牧和割草两种利用方式下的地上生物量和生物多样性之间的关系 结果如下图所示 39 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 研究小组首先选取一定大小的样方 识别并统计 在割草草地中 随着割草强度的增加 草地的整体呈现下降趋势 但图中呈增加趋势 放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重 研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效地治理盐碱地 其主要原因是 无机营养物质不断归还土壤 有利于植物的生长 40 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 第二个小组调查某草原遭受蝗灾后 人类治理过程中蝗虫的种群数量变化 下图为他们绘制的坐标曲线 图中a b段 蝗虫种群的增长速率下降 试解释其原因 为有效防治蝗灾 应在点之前及时控制种群数量 利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止c点出现 原因是改变了 41 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 答案 1 各物种的名称 种类 丰富度 和数量 生物量 地上生物量植物种类 生物多样性 物种丰富度 枯草在分解者的作用下 微生物的分解作用 2 随种群密度增加 个体因食物 空间等生存条件的斗争加剧 同时天敌数量也增加 a性别比例 解析 1 研究生物量和生物多样性可分别调查生物的数量和种类 分析图乙可知 在割草草地中 随割草强度增加 草地的地上生物量 柱条高度 整体呈现下降趋势 但植物种类 柱条数 增加 枯草中的有机物经微生物分解成为无机营养物质 返回土壤并改变土壤酸碱度 2 图中a b段即为 s 型曲线中k 2 k区段 此时随种群密度增加 种内斗争加剧 同时天敌数量也增加 因此种群的增长速率下降 蝗虫的防治应在k 2 图中a点 之前 避免k 2时种群数量迅速增长 形成危害 诱杀雄虫使雄性个体减少 破坏了正常的性别比例 从而降低了出生率 42 一 生态系统抵抗力稳定性 恢复力稳定性和总稳定性的关系 1 图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围 2 y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小 偏离的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的衡量指标 偏离大说明抵抗力稳定性弱 反之 抵抗力稳定性强 如热带雨林与草原生态系统相比 受到相同干扰的情况下 草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值 43 3 x可以表示恢复到原状态所需的时间 x越大 表示恢复力稳定性越弱 反之 恢复力稳定性越强 4 ts表示曲线与正常范围之间所围成的面积 可作为总稳定性强弱的衡量指标 这一面积越大 即x与y越大 则说明这个生态系统的总稳定性越弱 44 对应训练1下图表示气候变化对甲 乙生态系统中种群类型数量的影响 据图分析 下列叙述正确的是 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 乙生态系统在s点后一定有新的物种产生 乙生态系统在s点后营养级结构一定发生改变a b c d 答案 解析 45 二 巧辨两种反馈类型 46 47 对应训练2负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制 下列调节过程中不属于负反馈调节的是 a 当食物过咸或饮水不足时 抗利尿激素分泌增加 机体尿量减少b 大量猎杀草原食肉动物 导致食草动物的数量先升后降c 在酶促反应中 反应终产物过量致使酶的活性下降d 湖泊受污染后鱼类数量减少 鱼死亡后尸体腐烂进一步加重污染 答案 解析 48 对应训练3我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草 黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统 下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系 请据图回答问题 1 修复后的水体由原来的浑水态变为清水态 主要原因是沉水植物大量吸收了水体中含等元素的无机盐 从而抑制浮游藻类的大爆发 引入沉水植物后 浮游藻类的种群数量呈型曲线增长 49 2 调查野鸭的种群密度常用法 当螺蛳数量增加时 草鱼和罗非鱼数量也会增多 这样 螺蛳种群的增长就会受到抑制 这是生物群落内部的结果 3 苦草等沉水植物大量繁殖后