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文档简介

赣南版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共31分)1. (6分)给划线字注音_大臣绢花吐蕃沼泽_梳妆吉祥可恶血书2. (1分)我会选字填空 圆 园果_ 花_ _月 _球同 童儿_ _学 一_ _年3. (6分)连一连。一条_ 蜻蜓_ 游过来一群_ 青蛙_ 飞过来一只_ 小鱼_ 跳过来4. (12分)选一选,搭配起来。 小水珠把荷叶当作_A机场小蜻蜓把荷叶当作_B歌台小青蛙把荷叶当作_C凉帽小朋友把荷叶当作_D摇篮5. (5分)找出错别字,并改在横线上 重于秦山 轻于红毛 蜂拥而致 鱼惯而人 _、_、_、_燕子去了,有在来的时候;扬柳枯了,有再青的时候;挑花谢了,有再开的时候。_、_、_我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是惭惭空虑了。_、_6. (1分)句子练兵场。 (1)写一句珍惜时间的名言警句。 (2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句) (3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句) (4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句) (5)卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。(修改病句) 二、 现代文阅读 (共2题;共12分)7. (6分)阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1)母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。” (2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_ , 注意_ , 总结_ , 提高_。”(3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。 (4)对文中画线的这句话理解正确的是( ) A . “精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。(5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。 8. (6分)阅读短文,完成文后习题。洗(xin)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。在巴黎,洗星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。(1)课文一共有_个自然段。 (2)填空。(动词)_工作 _地(d) _孩子_电话 _乐谱 _提琴(3)用音序查字法查字典:“艰难”的“难”:先查音序_,再查音节_,在短文中的意思为_(不容易;不大可能;使人不好办;不好。)“卖艺”的“艺”:先查音序_,再查音节_,在短文中的意思为_(才能、技能;限度。)(4)找出写洗星海生活艰难的句子。(5)你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)口语交际自立自强的乌塔要来中国旅游啦。请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观,让她产生去游览的意愿。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6

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