福建省石狮市九年级数学上册 22.3 实践与探索课件1 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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实践与探索1 预习反馈 5分钟 优胜小组 2组 6组 7组 待优小组 5组 榜样就在身边 存在的主要问题 不会分析 找不出题目中相等关系列出方程 不会借助图形来分析问题 导入新课 2分钟 自然门学校要在大厅的墙上设计长90cm 宽40cm的书法作品展板 为了美观 现准备在展板的四周金镶上一条宽度相同的金色木条 如果要求展板面积是整个面积的72 那么金边的宽应是多少 阐述学习目标 自主学习 10分钟 再次研读课本p38 39 订正导学案中的错误会借助图形找相等关系 a层同学完订正后帮助b层 c层同学 做到每位同学都能根据相关关系列出方程 集体订正预习案 探究一答案 合作学习 8分钟 内容 用面积法解应用题重点讨论 1 找出题目中的相等关系 2 为什么要加 3 方程的根是否都符合题意 为什么 达成目标 明白方程的根不合题目要求的原因 会列出一元二次方程并解答 要求 1 围绕目标不断发问 结合探究一 二题目来回答问题 2 全员参与站着讨论 各自发表意见 最终达成共识 我展示 我成长 5分钟 要求 1 展示同学书写要规范 格式要正确 动作要快速 2 非展示同学讨论完后要整理 完成导学案 归纳方法 夯实基础 做好补充 质疑准备 3 小组长要做好安排和检查 今天我出彩 要求 1 点评答案正误及答题策略 提出问题 点评结束后要结束时要说 我的点评完毕 请问哪位同学还有补充和质疑 2 非点评同学认真倾听 积极思考 必要时进行补充 质疑 3 达成学习目标 请为我点赞 规律方法总结 列
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