贵州省遵义市中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 三、爱莲说课件.ppt

第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 下 三 爱莲说 一 重点字词句梳理1 水陆草木之花 可爱者甚蕃 1 之 助词 的 2 甚 副词 很 3 蕃 多 2 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 1 予 第一人称代词 我 2 独 仅 只 3 之 助词 用在主谓之间 取消句子独立性 4 而 连词 表示转折 5 染 沾染 污秽 6 濯 洗涤 7 妖 美丽而不庄重 8 特殊句式 省略句 出 后省略了介词 于 9 译文 我唯独喜爱莲出自淤泥而不被沾染 在清水里洗涤过 却不显得妖媚 3 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 1 蔓 原意为 活用意思为 枝蔓 生枝蔓 2 枝 原意为 活用意思为 枝节 旁出侧枝 3 远 原意为 活用意思为 距离远 远远地传播 4 益 副词 更 5 清 清香 6 植 竖立 7 译文 荷梗 中间贯通 外部挺直 不牵牵连连 不枝枝节节 芬芳远播 更显清香 高高地 洁净地挺立在水上 4 可远观而不可亵玩焉 1 而 连词 表转折 但是 2 亵 亲近而不庄重 3 焉 语气词 文中相当于 呢 4 译文 只可以远远地欣赏 却不可贴近去玩弄啊 5 牡丹 花之富贵者也 特殊句式 判断句 者也 表判断 6 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 1 噫 语气词 表示叹息 相当于 唉 2 之 结构助词 的 3 鲜 古义 今义 少 新鲜 鲜美 鲜明 4 闻 听说 5 译文 唉 爱菊花 的人 陶渊明以后就很少听到了 译文 对于莲花的喜爱 像我一样的还有什么人呢 8 牡丹之爱 宜乎众矣 1 宜 当然 2 译文 对于牡丹的喜爱 当然人很多了 二 中心概括 本文通过对莲可贵品格的赞美 含蓄地表达了作者的人生态度 既不愿像陶渊明那样消极避世 又不愿像世人那样追逐功名富贵 而是要在污浊的世间独立不移 永远保持清白的操守和正直的品德 7 莲之爱 同予者何人 三 文意理解 1 在作者看来 莲花有什么可爱之处 试用课文中的语句回答 课后习题 答案 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 2 试就课文中 出淤泥而不染 一句谈谈你的理解 课后习题 答案 本意是莲花虽生长在淤泥中 却没染上 一点儿污泥 现多用于形容生活在复杂恶劣的环境中 却依然能保持纯洁心灵的人 3 作者以莲自喻 表明了他什么样的生活态度 13红河 答案 表明了他洁身自好 不与世俗同流合污的生活态度 4 根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质 09湖州 答案 示例 作者心目中的君子应该具有洁身自好 不慕名利 庄重豁达的高贵品质 围绕 不同流合污 不慕名利 特立独行 洁身自好 庄重 质朴 正直 等作答 写出两点即可 5 本文写莲 同时还写到了菊和牡丹 这运用了什么写作手法 有何作用 13西双版纳 答案 这里运用了衬托手法 用菊花正衬 牡丹反衬 突出了莲的高贵 高洁 品质 6 爱莲说 这篇散文 在做人方面给了我们什么启示 13德州 答案 无论环境怎样 都要保持高洁的品格 操守 要有正确的价值取向 在精神上 人格上保持独立 不随波逐流 四 考题精练 16预测 阅读下面文言文 完成1 3题 10分 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之 爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 1 解释下列句中加点的词 4分 水陆草木之花之 助词 的 濯清涟而不妖濯 洗涤 可远观而不可亵玩焉亵 亲近而不庄重 予谓菊谓 以为 认为 2 用现代汉语翻译下列句子 4分 1 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 答案 我唯独喜爱莲出自淤泥而不被沾染 在清水中洗涤过 却不显得妖媚 2 莲之爱 同予者何人 答案 对于莲花的喜爱 像我一样的还有什么人呢 3 文中