语文人教版三年级上册富饶的西沙群岛.23）.doc

人教版第五册22富饶的西沙群岛教学设计执教者：冯仲华教材分析：这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”、“有趣”。写海岛是围绕“鸟的天下”来写的，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。教学目标：1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2、体会优美词句，丰富语言积累，仿写优美语句。3、了解课文写作顺序，及写作特点。4、有感情朗读课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重、难点：体会描写海水色彩和海域物产的段落，学习其语句写法。教学课时：两课时教学准备：多媒体、学生画一幅鱼的画、学生收集番禺特产、板书卡纸第一课时1、 初读课文，了解课文大意。2、 学习生字，读准字音，识记字形，组词。3、 学习写生字。4、 了解课文写作顺序，学习第一、二自然段。第二课时1、 学三七自然段2、 重点学习第四自然：段的结构、句子写法。3、 五、六自然自学后汇报4、 了解文章结构、写作方法5、 扩展阅读第二课时一、 复习导入。1、 复习生字词。开火车全班跟读。2、 回忆课文写作顺序。回忆西沙群岛是个（风景优美、物产丰富）的一群岛屿。【板书：风景优美、物产丰富】你还记得课文给我们展示了西沙群岛的哪几个方面？（生：海面、海底、海滩、海岛）【板书：海面、海底、海滩、海岛】二、 学习第三、四自然段1、学习第三自然段 过渡：上节课我们乘坐飞机从广州直达西沙群岛，看到那里的海水五光十色，瑰丽无比【板书：五光十色、瑰丽无比】。现在让我们潜到海底，寻找西沙群岛丰富的物产吧！请自由朗读第三自然段，说说你喜欢哪样海底珍宝，为什么？1） 个人汇报。（生：珊瑚、海参、龙虾）【板书：珊瑚、海参、龙虾】为什么喜欢？（当听到学生说珊瑚，随机讲珊瑚的句子）2） 个别读珊瑚句子：海底的岩石鹿角。3） 出示ppt展示花朵状、鹿角状的珊瑚。让学生知道课文描写的珊瑚是什么样。4) 除此之外，还有其他形状各异的珊瑚， 出示ppt，四种不同形状的珊瑚，让两个学生分别选其中一幅图补充说一说“有的像”5）海底各种各样的珊瑚真令目不暇接，在珊瑚旁边还有两位朋友，它们走路的样子非常特别，我们看看它们是谁？6）出示海参、龙虾的ppt，老师准备了两个词语送给这两位朋友，出示词语“懒洋洋”、“威武”，你觉得谁合适就把它送给谁？（让生说送给谁，为什么？再出示相应的句子）7）个别读小组读。2、学习第四自然段过渡：海参和龙虾有很多色彩斑斓的邻居总会成群结队地穿梭在珊瑚中，你们知道它们是谁吗？（生：鱼、鱼群）【板书：鱼群】1） 观看录像（不超30秒），体会鱼多。2） 默读第四自然段，用“”划出描写鱼多的句子，用“”把你喜欢的一种鱼划出来。鱼多的句子：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。3） 个别汇报检查。（随之出示相应的句子）4） 在这些句子当中你能找出表示鱼特别多的词吗？（数不清、成群结队）5） 结合ppt，师：因为这里有数也数不清的鱼儿游来游去，所以人们说这里（生：一半是水，一半是鱼）；因为这里有成群结队的鱼儿穿来穿去，所以人们说这里（生：一半是水， 一半是鱼）。6） 在鱼群里，有的鱼样子非常特别，你喜欢哪一种？（请生读出相关句子）7） 出示课文四种鱼图片ppt，与描写鱼形态对应语句进行连线8） 师：为什么你们能这么快找出来呢？（生：根据句子中所描写鱼的特点）9） 四人小组合作：用学生准备好的鱼的画（不同主题的画），仿照课文描写鱼的写法说句子：极了。有的有的有的有的10）小组演示11）师生配合读。12）结合ppt，师直接说明本段结构。（总分总）三、 学习第五、六自然段1、海底物产丰富，海滩和海岛也不逊色，想去那儿看看吗？（想）2、出示自学要求ppt：1、默读5-6自然段，2、选自己感兴趣的部分给同桌读一读，3、读后交流你的收获4） 汇报检查。请把你感兴趣的部分读给大家听，和大家分享你的收获。（相机出示相关图片和语段）a贝壳。出示ppt，展示多种贝壳，体会颜色不一，千奇百怪【板书：贝壳】b海龟。出示ppt，展示海龟产卵【板书：海龟】c鸟天下。出示ppt，展示海岛上很多鸟的图片，你知道为什么说西沙群岛是鸟的天下吗？（生：鸟多）【板书：鸟天下】5） 出示第六自然段，从哪些地方可以知道鸟多呢？（鸟的天下、遍地都是鸟蛋、厚厚的鸟粪、茂密的树林）2、 找第六自然段中心句。全段围绕哪一句写？3、 师讲解段结构：像这样先总起，后分说的，叫“总分”4、 喜欢第六自然段的一起读。四、 学习第七自然段。过渡：我们从五光十色的海水到多姿多彩的海底世界，从有趣的海滩到鸟的天下，不但风景优美，而且物产丰富。这里就是富饶的西沙群岛（接着读第七自然段）1、 出示第七自然段ppt，读第七自然段2、 出示ppt介绍三沙市：随着祖国建设事业的发展，今年7月24日，正式成立三沙市，中国最南端的城市，包括西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。因此，西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。【板书：更美丽、更富饶】五、 回顾课文1、看板书：通过哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？（生：海面、海底、海滩、海岛）像这种先总起，中间分说，最后再总结，我们称这样的结构叫“总分总”【板书：总分总】2、找你喜欢的优美段落进行背诵，个别检查六、拓展阅读1、出示祖国风光谚语ppt： 个别读，男女读2、说一说：富饶的番禺1）师出示p