小班语言活动：《动物开小船》教案和教学反思

第 1 页 共 4 页 小班语言活动 小班语言活动 动物开小船动物开小船 教案和教教案和教 学反思学反思 设计意图 最近 我们正在开展 身边的交通工具 的主题 活动 孩子们了解和认识了各种各样的交通工具 为 了拓展开发幼儿并将其延伸 同时 考虑到我们班孩 子的年龄特点及孩子们不太愿意在集体面前展示自己 我便设计了这个活动 动物开小船 并通过角色扮 演 既加强了幼儿之间的合作意识 又让孩子能更进 一步了解故事情节 并在此基础上为幼儿续编故事奠 定基础 活动名称 动物开小船 活动领域 语言 活动重点 理解故事内容 活动难点 在理解故事内容的基础上进行角色表 演 活动目标 感受故事的趣味性 理解故事内容 活动准备 课件大海 草地 青蛙 田鼠 小鸡 黄白鹅 推 拉 拖图片 茄子 莲藕 香蕉 船 船桨 活动过程 第 2 页 共 4 页 一 活动导入 激发幼儿兴趣 有一次 老师出去旅游 看到河的对岸有一 颗非常神奇的树 想过去看看 怎样才能过去呢 小 朋友帮老师想想办法 幼儿回答 如 坐小船 开小船 小船是怎样开的呢 我们来一起开开小 船吧 边唱边做动作 游过去 好 我们一起来做个游得动作 二 欣赏故事 理解故事内容 谢谢小朋友给老师想了很多过河的办法 小 动物过河也有许多方法 今天老师也给小朋友带来了 一个动物过河的故事 我们一起来听听吧 看看故事 中的小动物是怎样过河的 1 请幼儿带着问题欣赏故事 在听故事之前 老师要小朋友带着几个小问 题去认真听故事噢 1 故事的名字叫什么 2 故事里有哪些小动物 3 它们是怎么样过的河 听完后老师可要提问小朋友 2 出示故事图片 帮助幼儿理解故事内容 第 3 页 共 4 页 1 教师边出示图片边讲述故事 好了 我的故事讲完了 在讲故事之前老师 留给小朋友几个小问题 现在我可要问问小朋友哦 提问 1 故事的名字叫什么 动物开小船 2 故事里有哪些小动物 青蛙 田鼠 小鸡 黄白鹅 3 它们是怎么样过的河 2 根据故事图片 帮助幼儿理解故事内容 1 青蛙开的什么船 并依次提问田鼠 小鸡 请幼儿回答 莲藕船 茄子船 香蕉船 2 除了青蛙 田鼠小鸡之外 还有黄 白鹅 为什么它们过河不乘船呢 因为它们自己会游泳 所以它们过河不乘船 3 小动物们到了河对岸又累又饿 它们吃了些 什么东西呢 大莲藕 紫茄子 黄香蕉 4 谁弄来了大莲藕 它是怎么弄来的大莲藕 青蛙 推 教师边说边用教具表示推的动作 4 依次提问田鼠 小鸡 并做相应的动作 三 分角色表演 河 小草 小朋友表现真棒 我们也一起做小动物表演 一下故事吧 配音乐 第 4 页 共 4 页 提问 1 谁来表演青蛙 2 依次田鼠 小鸡 黄白鹅的小朋友 1 幼儿分角色表演 剩余幼儿讲故事 好 剩下的小朋友和老师一起讲故事 老师 和小朋友讲到小青蛙的时候 小青蛙就要出场 依次 类推 2 提供幼儿表演的场地 河 小草 并 做说明 好了 我们要开始讲故事了 表演的小朋友 可要认真听哦 四 延伸 小朋友表演真棒 我们一起为他们鼓掌 天快