广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《2.7 水位的变化》课件1 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

2 7水位的变化 第二章有理数及其运算 学习目标 综合运用有理数的加减法解决简单的实际问题 上图是流花河的水文资料 单位 米 自学指导 阅读书本p72 完成 1 2 3 10分钟 下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况 上周末的水位达到警戒水位 注 正号表示水位比前一天上升 负号表示水位比前一天下降 1 本周哪一天流花河的水位最高 哪一天水位最低 它们位于警戒水位之上还是之下 与警戒水位的距离分别是多少 2 与上周末相比 本周末流花河水位是上升了还是下降了 自学指导 阅读书本p72 完成 1 2 3 10分钟 3 请完成下面的本周水位记录表 请你先估计 再计算 3 请完成下面的本周水位记录表 4 以警戒水位为0点 用折线统计图表示本周的水位情况 自学指导二 回忆折线统计图的画法 完成问题 4 4分钟 日一二三四五六日 1 00 0 80 0 60 0 40 0 20上周 水位 米 星期 4 以警戒水位为0点 用折线统计图表示本周的水位情况 利用有理数的加减法解决实际中的问题若用正数表示变化的增加 用负数表示变化的减少 则利用加法 原来的 变化的 现在的 可以得到变化后的情况 通过本节课的学习 我们解决了水位变化这个问题 在解决这个实际问题时 用到了正负数的表示法 有理数的加法 减法 因此可知 数学与现实生活紧密相联 小结 p73随堂练习1 做书本上
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