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如何做好高中历史选择题如何做好高中历史选择题 乡宁一中乡宁一中 王蒲玲王蒲玲 目前 历史选择题以其出题方式灵活 知识覆盖面广 既便于知识考查 又便于能 力考查 既便于学生做答 也便于阅卷给分等优点 成为历年历史学科高考的两大题型之 一 而且分值很大 总分 100 分 选择题为 48 分 占据半壁江山的地位 因此 能否做 好选择题关乎考生高考的成败 那么怎样提高选择的准确性呢 下面就如何提高历史选择 题的准确性谈几点自己的教学经验总结 以供同学们参考 一 选择题的基本结构 一 选择题的基本结构 选择题一般由 题干 和 题肢 也称备选项 两部分组成 题干 是用来创 设解题的情境 明确解答要求 题肢 包括正确答案和干扰项 二 选择题的主要类型及解法 二 选择题的主要类型及解法 1 比较型选择题题 比较型选择题题 解答比较型选择题最常用的是排除法 例 1 以下与 18 世纪英国学者亚当 斯密的经济学观点最接近的见解是 A 从字义通经义 从经义通义理 B 君主专制是 天下之大害 C 大贾富民 是 国之司命 D 天下兴亡 匹夫有责 点拨 此题是一道比较型选择题和材料型选择题相结合的试题 此题的特点是将备选项 同题干内容进行比较 解题思路 亚当 斯密是英国古典政治经济学的代表人物 其经济学观点主要是自由经 营 自由竞争 自由贸易 而备选项中 A B D 三项都不属于经济学方面的主张 答案 C 例 2 第二次工业革命与第一次工业革命相比 最大的不同之处是 A 先进国家几乎同时进行 B 社会生产力得到极大提高 C 生产关系发生质的变化 D 科学与技术结合得特别紧密 点拨 此题是类比型选择题 同时又是一道程度型选择题 同学们在做此题时既要注意 找出它们的不同点 同时又要注意是 最大 的 解题思路 两次工业革命都没有使生产关系发生质的变化 同时都极大地推动了社会生 产力的提高 所以 B C 两项不是其不同之处 第二次工业革命虽然是在几个国家同时进 行 但这不是其最大的不同之处 第一次工业革命时 科学与技术没有真正地结合 第二 次工业革命是以科技的发展为基础 科学发挥了重要的作用 所以这是其最大的不同之处 答案 D 2 材料型选择题 材料型选择题 做材料型选择题时应注意如下几个方面 一是要注意材料阅读 认真阅读材料是做好 材料题的基础 在阅读时要根据题意抓住关键词语 提取有效信息 排除无效信息 二是 联系教材及相关历史知识 进行知识迁移 同学们在读懂材料后 要找准切入点 将材料 反映的内容同相关知识进行有机的结合 知识转化要准确 到位 客观 三是要对材料来 源及作者进行分析 根据材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度 这样才能准确 地做出判断 如中国古代的史料对农民战争中的人物都称为 贼 匪 等 对这些要进行客 观的分析 例 宋代济南刘家功夫针铺印记上部文字为 济南刘家功夫针铺 中部文字为 认门前 白兔儿为记 下部文字为 收买上等钢条 造功夫细针 不误宅院使用 转卖兴贩 别有 加饶 请记白 从该 印记 中能够获取的准确历史信息是 A 宋代开始生产钢针 B 宋代出现中国最早的商标 广告 C 宋代已有集原料收购 生产加工和批发贩卖为一体的经营方式 D 宋代出现了资本主义生产关系萌芽 点拨 此题主要考查同学们对材料的阅读 分析和准确理解能力 在做题时要将备选项 中的内容同材料一一对应 只有完全符合的才正确 如本题的 A B 两项中的 开始 最早 显然在材料中没有体现出来 这就是没有客观准确地反映材料 所以应排除 解题思路 通过材料可以分析出在宋代已经生产了钢针 但不能判定是此时才开始的 印记上有商标的标示和广告的内容 但也不能判定这是最早的商标 广告 所以 A B 两 项应排除 资本主义生产关系的萌芽是在明朝中后期才出现的 同时在材料中也根本没有 反映生产关系的内容 所以 D 项也应排除 从题中 收买 造 转卖兴贩 等内容可以看出 C 项是正确的 答案 C 3 否定型选择题 否定型选择题 此类题的主要做题方法有 排除法 通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项 选出 符合题意的选项 推理法 若不能确定某个选项时 可以先假设此选项正确 然后再根据 所学知识进行推理 分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系 直选法 根据自己对历史 事实的认识和理解 直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项 例 春秋战国时期 铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响 这些影响不包括 A 促进井田制的瓦解 B 导致地主阶级兴起 C 强化了周王室的统治 D 引发改革变法的时代风潮 点拨 此题是一道典型的否定式选择题 主要是考查同学们对历史阶段特征的理解和把 握 解题思路 此题的解答可以从两个角度来理解 一是明确春秋战国时期是我国由奴隶社 会向封建社会的过渡时期 生产力的发展形成了这时期显著的特征 即社会变革 在四个 备选项中 A B D 都属于社会变革的体现 只有 C 不是 二是铁器的使用和牛耕的推广 促使了奴隶制的瓦解 而周王室的统治正是奴隶制政权 所以不可能对它起到强化作用 答案 C 4 概念型选择题 概念型选择题 概念型选择题的题干中限制性条件较多 所以审题时要一一分析 不能露掉任何一个 否则解题思路就会偏离题干要求 同时对一些隐性的限制词要特别注意 这往往是解题的 关键 例 洋务派提出 自强 口号的本质是 A 扩大地方实力派的势力 B 壮大汉族地主的势力 C 挽救民族危亡 D 挽救清王朝的统治 点拨 此题是一道典型的否定式选择题 主要是考查同学们对历史阶段特征的理解和把 握 历史口号的本质就是最根本的要求和目的 解题思路 洋务派代表了封建地主阶级的利益 在当时不可能是为了民族危亡 只能是 维护清政府的统治 虽然洋务派以地方实力派为代表 但奕 是其在中央的代表 同时也 得到了慈禧太后的支持 所以 A B 两项都是错误的 答案 D 5 因果关系型选择题 因果关系型选择题 因果关系型选择题在解题时需注意如下几点 一是要正确理解有关概念的含义 如原 因方面要区别客观原因和主观原因 主要原因及次要原因 直接原因及间接原因 历史原 因及根本原因等 二是要注意历史事件之间的内在联系 全面分析和把握影响历史发展的 各种因素 三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系 弄清二者之间谁是因 谁是果 四是解答此类题的基本方法主要有 采取时间顺序的方法判断因果关系 在前 者一定是因 运用基本理论的推理得出答案 如客观存在决定主观意识 那么客观存在 就是因 主观意识是果 类似的还有生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑等 同 学们利用这些基本理论就比较容易作出判断 例 二战后 美国推行冷战政策的客观原因是 A 联合国宪章 的约束 B 拥有强大的军事力量 C 称霸世界的需要 D 苏联军事 政治实力强大 点拨 解答此题的关键是要弄清 客观原因 这个概念 客观原因是同主观原因相对的 有两种理解 一 人的因素特别是人的思想方面的因素是主观原因 而其它的影响历史发 展的各种历史事件是客观原因 二 自身的因素通称主观原因 而自身以外的其它因素是 客观原因 在此题中提到的客观原因就是指自身以外的因素 解题思路 此题中 B C 两项是美国推行冷战政策的原因 但都属于主观方面的 不是 客观原因 而 A 项本身不符合史实 当时由于苏联军事 政治实力强大 美国既要制约苏 联 又不愿意同苏联进行战争 所以推行了冷战政策 答案 D 6 组合型选择题 组合型选择题 解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识 同时由于该题型的逻辑性较强 所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平 解答此类题的方法主要是筛选法 而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法 肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项 确定一个正确的选项 这样就可以排除不包含此选项的组合 然后一一筛选 最后得出正 确答案 否定筛选法又称排除法 即确定一个或两个不符合题意的选项 排除包含这些选 项的组合 得出正确答案 例 第一次工业革命给中国带来的影响是 列强以炮舰和廉价商品打开中国的大门 在对外正当贸易中开始出现贸易逆差 被迫 允许外国投资设厂 被卷入资本主义世界市场 A B C D 点拨 此题用排除法做 因为 四个备选点 都分别在三个备选项中出现 因此 四个备选点只有一个是错误的 所以只要找出错误点 排除包含 的选项 就可得出正 确答案 解题思路 第一次工业革命后 资本主义国家对外进行商品输出 对中国发动了鸦片战 争 打开中国门户 外国商品大量涌入中国 中国对外贸易开始出现逆差 中国成为资本 主义国家的原料产地和商品市场 被卷入了资本主义世界市场 而允许外国在华设厂是 马关条约 的规定 答案 C 为进一步提做选择题的正确率 我有意识地将学生在平时练习过程存在的问题进行总 结和归纳 具体为 三 做选择题存在问题的原因 三 做选择题存在问题的原因 1 教材不熟 基础知识不扎实 教材不熟 基础知识不扎实 例 1 董仲舒提出了著名的伦理道德标准 后人归纳为 C A 三从 B 四德 C 三纲五常 D 中庸之道 此题纯属识记题 教材熟练 答案一看便知 2 概念混淆不清 概念混淆不清 例 2 宇宙便是吾心 心即理也 实际上是 A A 主观唯心主义 B 客观唯心主义 C 朴素唯物论 D 机械唯物论 此题考察唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义的概念 此外还有对主要原 因 根本原因 直接原因等概念把握不清的 3 审题不清 审题不清 例 3 下列不属于顾炎武的主要思想主张是 A A 天下为主 君为客 B 保天下者 匹夫之贱与有责焉耳矣 C 保国者 其君其臣肉食谋之 D 经世致用 此题考察顾炎武的主要思想主张 题目要求选择否定项 但很多同学以为选 属于 把否 定看成肯定 结果错了 此类型还包括审题不全 对题干条件丢三落四 选择题常存在的 问题还包括对某些问题想过了头 甚至出现

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