中考语文 教材梳理 九上 第五单元复习课件.pptVIP

第五单元 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 根据拼音写汉字 日c 蹙 d n 殚 其地顿b 踣 hu 隳 突谨s 食 之叫xi o 嚣 浩浩sh n sh n 汤汤 y n 霪 雨霏霏tu 颓 然g ng 觥 筹交错 九年级上册 第五单元 3 根据意思写成语 1 心旷神怡 心情舒畅 精神愉快 2 阡陌交通 田间小路 交错相通 3 鸡犬相闻 村落间 能相互听见鸡鸣狗叫的声音 4 望峰息心 望见这里的山峰 追逐名利的心就平静下来 5 经纶世务 办理政务 6 窥谷忘反 看到 这些幽美的 山谷 就会 流连忘返 7 伛偻提携 老年人弯着腰走 小孩子由大人领着走 这里指老老小小的行人 8 觥筹交错 酒杯和酒筹交互错杂 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 文言文梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 重点句子翻译1 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 译文 唉 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢 2 会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 译文 适逢天下大雨 道路不通 估计已经误了时期 误了期限 按法令都得杀头 3 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 译文 现在逃走也是死 发动起义也是死 同样是死 为国事而死 好吗 4 天下苦秦久矣 译文 天下老百姓苦于秦 的统治 很久了 5 扶苏以数谏故 上使外将兵 译文 扶苏因为屡次劝谏的缘故 皇上派 他 在外面带兵 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 此教我先威众耳 译文 这是教我们先威服众人罢了 7 固以怪之矣 译文 本来就对此事感到很奇怪了 8 又间令吴广之次所旁丛祠中 夜篝火 译文 又暗使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中 夜间用篝火装作 鬼火 9 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 译文 第二天 戍卒中到处谈论 都在指指点点地看着陈胜 10 广故数言欲亡 忿恚尉 令辱之 译文 吴广故意屡次扬言要逃走 使尉恼怒 让他责辱吴广 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 11 借第令毋斩 而戍死者固十六七 译文 即使仅能免于斩刑 可是因守卫边境而死的人一定也占十分之六七 12 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 译文 况且大丈夫不死便罢 死就要干出大名声啊 王侯将相难道是天生的贵种吗 13 为坛而盟 祭以尉首 译文 用土 筑台 并 在台上 宣誓 用 两 尉的头祭天 14 数日 号令召三老 豪杰与皆来会计事 译文 几天后 陈胜 下令召集三老 豪杰一起来集会商议大事 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 八 内容理解1 陈涉起义的直接原因和根本原因是什么 点拨 陈涉起义的直接原因 会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 根本原因 天下苦秦久矣 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 陈胜为起义做了哪些舆论准备 点拨 篝火狐鸣 鱼腹藏书 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 陈胜 吴广为什么要诈称公子扶苏 项燕 点拨 扶苏贤明 项燕爱士卒 诈称扶苏 项燕有号召力 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是 燕雀安知鸿鹄之志哉 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 陈胜在动员起义时 最具有鼓舞性 气魄雄伟 扣人心弦 能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是 王侯将相宁有种乎 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出 宜多应者 的结论 他的根据主要有两条 具体是 天下苦秦久矣 诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 7 根据文中的描述 你认为陈胜是怎样的一个人 并简单说明你的理由 点拨 苟富贵 无相忘 反映了陈胜不满现状 渴望改变命运 燕雀安知鸿鹄之志 反映了他非凡的个性和远大的抱负 王侯将相宁有种乎 反映他蔑视封建等级制度 封建统治的叛逆性和大无畏精神 此外 他还具有卓越的领导才干和超人的才略胆识 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 重点句子翻译1 林尽水源 便得一山 译文 桃花林在溪水源头消失 渔人 就看见一座山 2 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 译文 渔人觉得非常诧异 再向前走 想走到那片桃林的尽头 3 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 译文 在这里 人们来来往往 耕种劳作 男男女女的穿戴 都跟外面的人完全一样 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 黄发垂髫 并怡然自乐 译文 老人 小孩都高高兴兴而自得其乐 5 村中闻有此人 咸来问讯 译文 村子里的人听说来了这样一位客人 都来 向他 打听消息 6 此人一一为具言所闻 皆叹惋 译文 渔人把自己听到的事情一一向他们详细地说出 大家听后 都感叹不已 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 八 理解背诵1 本文线索 渔人进出桃花源的行踪 发现 访问 离开 再寻 2 描写桃花林草美花繁 桃花林奇异景象 的句子 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 3 从环境的角度写桃花源美景的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 4 从人物的角度写桃花源和平安乐的句子 黄发垂髫 并怡然自乐 5 表现桃花源社会风尚的句子 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九 拓展延伸1 桃花源的美丽欢乐令人神往 桃花源的离奇神秘更是引人入胜 那么 桃源 奇 在何处呢 请阐述一下自己的认识 要尽量用原文的句子回答 点拨 桃林奇 那是因为 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 山洞奇 那是因为 仿佛若有光 且形状奇特 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 人奇 那是因为 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 见渔人 乃大惊 乃不知有汉 无论魏晋 桃源的位置奇 那是因为渔人 既出 得其船 便扶向路 处处志之 太守竟然 寻向所志 不复得路 名人探访 竟然 未果 寻病终 后遂无问津者 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 本文的线索是什么 文章是按照什么顺序写的 点拨 以渔人进出桃花源的行踪为线索 以时间先后为顺序 发现桃花林 访问桃花源 离开桃花源 寻找桃花源 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 渔人一一为具言所闻 桃花源中人为什么 皆叹惋 点拨 1 为桃花源外的世界如此动乱 黑暗而叹惋 2 为桃花源外的人没有过上安定 和平的生活而叹惋 3 为世事变迁 朝代更替而叹惋 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 此中人语云 不足为外人道也 的原因是什么 点拨 1 害怕桃花源外的人知道这个地方而来打扰 破坏他们的平等 和平 安宁的生活 2 为下文再寻桃花源而不得埋下伏笔 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 渔人出桃花源时 处处志之 为什么再往时 寻向所志 遂迷 不复得路 刘子骥再寻 未果 寻病终 后遂无问津者 是否矛盾 点拨 不矛盾 1 文章开头讲到 忘路之远近 可见路途遥远 标志失落是可能的 2 作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无 似真而幻的所在 3 暗示桃花源是虚构的 同时增加文章的神秘色彩 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 桃花源是一个怎样的社会 点拨 桃花源是一个景色优美 土地肥沃 风俗淳朴 没有压迫 没有剥削 没有战乱 人民自食其力 自得其乐 社会平等 和平安宁的社会 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 7 作者为什么要虚构这样一个理想社会 点拨 作者借此来表明对黑暗世界的不满和批判 对理想社会的憧憬 也反映了当时的人们厌恶战争的情绪和追求和平生活的愿望 这个社会只是作者的空想 在当今社会是无法实现的 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 六 重点句子翻译1 风烟俱净 天山共色 译文 烟雾全部消散尽净 晴空和青山呈现同样颜色 2 急湍甚箭 猛浪若奔 译文 飞腾的急流 比箭更快 汹涌的浪滔 与快马无异 3 夹岸高山 皆生寒树 译文 紧贴两岸的山上 长满了耐寒常青的树木 4 鸢飞戾天者 望峰息心 译文 追求高位的人 望见这里的山峰 追逐名利的心就平静下来 5 经纶世务者 窥谷忘反 译文 办理政务的人 看到 这些幽美的 山谷 就会 流连忘返 6 横柯上蔽 在昼犹昏 译文 横斜的树木在上边遮蔽着 在白天也像黄昏时那样阴暗 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 内容理解1 本文表达了作者怎样的思想感情 点拨 表达了作者对山水的喜爱和鄙弃名利的思想感情 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 作者描绘异水时 抓住了缥碧 湍急的特点 描绘奇山时 紧扣山高 树多 景美的特征 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀 点拨 从 从流飘荡 任意东西 句中表现作者对自由的渴望 从 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 句中表现作者对大自然的喜爱 对生命的歌颂 从 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 句中表现作者对山水风光的喜爱 对功名利禄的鄙视 对官场的厌恶 重点 向往自然 淡泊名利 超然物外的积极心态 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 奇山异水 天下独绝 是对这里山水的总评 试根据作者的描写 分析这里的山 奇 在何处 点拨 奇在 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 句中连用 负 竞 轩 邈 争 指 等字 把原本静止的重山叠岭写活了 似乎仍在生成变化中 写山中各种声音 表现其情趣 简直是一支自然交响曲 使人感到山间处处勃发生机 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 六 重点句子翻译1 以啮人 无御之者 译文 如果咬了人 人就没有办法抵挡它的毒 2 然得而腊之以为饵 译文 但捉到它 杀死 并且把肉晾干 制成药饵 3 其始 太医以王命聚之 岁赋其二 译文 起初 太医用皇帝的命令来征集这种蛇 每年征收两次 4 永之人争奔走焉 译文 于是永州的老百姓都争先恐后地去干 捕蛇 这件事 5 若毒之乎 译文 你怨恨捕蛇这项差事吗 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 更若役 复若赋 译文 更换你的差事 恢复你的赋税 7 向吾不为斯役 则久已病矣 译文 假使 当初我不干这个差事 那就早已经困苦不堪了 8 殚其地之出 竭其庐之入 译文 把他们土地上生产出来的东西都拿出去了 把他们家里的收入也都拿出去了 9 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 译文 有谁知道搜刮老百姓的毒害 比毒蛇更厉害呢 10 故为之说 以俟夫观人风者得焉 译文 因此我写下这篇说 以期待那些 朝廷派遣的 考察民情的官吏得到它 进而希望唐王朝最高统治者知道这种情况 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 内容理解1 课文开头第一句说 永州之野产异蛇 接着从三方面对这种蛇之 异 进行描述 请你指出这种蛇哪三方面 异 并用原文具体说明 点拨 蛇颜色之异 黑质而白章 蛇毒性之异 触草木 尽死 以啮人 无御之者 蛇用途之异 然得而腊之以为饵 可以已大风 挛踠 瘘 疠 去死肌 杀三虫 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 永之人争奔走焉 的原因是什么 试分析这句话在文中所起的作用 点拨 原因是为了免受苛征重赋之苦 一个 争 字反映出 赋敛之毒 比蛇还要厉害 与后文 苛政猛于虎 相呼应 暗示永州之人不堪为田赋所累 尽管像捕蛇这样危险的差事 也争着去做 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 怎样理解文中蒋氏 专其利 中的 利 点拨 所谓的 利 是用蒋氏祖父和父亲的生命以及自己的九死一生换来的 隐含着无限的辛酸和痛苦 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 文末 故为之说 以俟夫观人风者得焉 一句表明写作意图的同时 还反映出作者怎样的思想感情和观念 请从文中再找一依据证明自己的看法 点拨 思想感情 对下层人民疾苦的深切同情 依据 余闻而愈悲 思想观念 对统治者不顾百姓死活的苛政的痛恨 依据 悍吏之来吾乡 叫嚣乎东西 隳突乎南北 哗然而骇者 虽鸡狗不得宁焉 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 这篇课文写作上最突出的是对比手法的运用 写了两方面的对比 异蛇之毒与捕蛇之险 捕蛇者与缴赋者 而后者的对比又表现在多个方面 具体是表现在哪些方面呢 点拨 乡邻赋敛之苦 对比 蒋氏捕蛇之 乐 乡邻因赋税而号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空的现实与蒋氏以捕蛇独存 乡邻因赋税而受悍吏的骚扰 哗然而骇 鸡狗不宁而蒋氏只要蛇在便 弛然而卧 熙熙而乐 乡邻的痛苦是 旦旦有是 而蒋氏 一岁之犯死者二焉 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 六 重点句子翻译1 政通人和 百废具兴 译文 政事顺利 百姓和乐 各种该办而未办的事全都兴办起来 2 此则岳阳楼之大观也 译文 这就是岳阳楼的雄伟景象 3 沙鸥翔集 锦鳞游泳 译文 沙鸥时而飞翔时而停歇 美丽的鱼在水中游来游去 4 不以物喜 不以己悲 译文 不因为外物 的好坏 和自己 的得失 而或喜或悲 5 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 译文 在天下人忧虑之前先忧虑 在天下人快乐之后再快乐 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 理解背诵1 文中表现洞庭湖 胜状 或 岳阳楼之大观 的句子是 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 2 文中描写鸟类活动的句子是 沙鸥翔集 文中描写鱼类活动的句子 锦鳞游泳 文中描写植物的句子是 岸芷汀兰 郁郁青青 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 文中从时间角度描写洞庭湖景色的句子是 朝晖夕阴 气象万千 4 文中起承上启下的过渡作用的句子是 览物之情 得无异乎 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 文中能表现作者旷达胸襟的句子是 不以物喜 不以己悲 6 文中表现 古仁人之心 的内涵的句子是 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 7 全文的中心句是 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 八 内容理解1 首段交代了什么内容 在文中有什么作用 点拨 写滕子京在逆境中的成绩 交代作记缘由 为后文的阔达胸襟做铺垫 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 滕子京 谪守巴陵郡 却仍然 重修岳阳楼 这说明了什么 点拨 说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事 也具有古仁人 不以物喜 不以己悲 的旷达胸襟 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 第二段中 览物之情 得无异乎 这句在全文结构上起什么作用 点拨 承上启下 引出下文的抒情 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 第三 四段作者用虚笔设想了一暗一明两个场景 为什么会产生一悲一喜的结果 点拨 自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪 天气恶劣才会 感极而悲 天气美好才会 心旷神怡 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 第三 四段与文章主旨有什么关系 写这两段的目的是什么 点拨 推导出 古仁人之心 表现古仁人的 不以物喜 不以己悲 的博大胸襟 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 概括本文的主旨 点拨 作者借描写岳阳楼周围的景物 表达了 不以物喜 不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 也表达了作者对滕子京的慰勉之意 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 7 第五段中 或异二者之为 中 二者 指的是什么 这句话在文中有什么作用 作者对 二者之为 持什么态度 点拨 迁客骚人的两种览物之情 引出古仁人之心的内涵 否定 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 8 作者赞美古仁人的实际目的是什么 点拨 否定迁客骚人的悲喜观 勉励友人 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 9 迁客骚人 古仁人 的区别在哪里 点拨 悲喜观不同 迁客骚人 以物喜 以己悲 古仁人 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 六 重点句子翻译1 名之者谁 译文 给它取名字的是谁呢 2 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 译文 醉翁的情趣不在喝酒上 而在于欣赏水光山色的快乐中啊 3 野芳发而幽香 佳木秀丽繁阴 译文 到了春天 野花开了有一股清幽的香气 到了夏天 美丽的树木枝繁叶茂 形成一片浓荫 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 译文 早晨上山 傍晚返回 四季的景色不同 那快乐也是无穷无尽的 5 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 译文 有一个 脸色苍老 头发花白 醉醺醺地坐在人群中间的人 那是 太守喝醉了 6 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 译文 树林枝叶茂密成荫 鸟儿到处在叫 游人离去而禽鸟却在欢乐 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 理解背诵1 文章的主线句是 山水之乐 得之心而寓之酒也 2 全文的主旨句是 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 3 作者自号 醉翁 的缘由是 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 4 文中写山间早晨景色的句子是 日出而林霏开 写山间傍晚景色的句子是 云归而岩穴暝 5 文中写春景的句子是 野芳发而幽香 写夏景的句子是 佳木秀而繁阴 写秋景的句子是 风霜高洁 写冬景的句子是 水落而石出者 6 解释 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 的句子是 山水之乐 得之心而寓之酒也 7 照应 颓然乎其间者 太守醉也 的句子是 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 八 内容理解1 本文写景按照什么顺序 点拨 1 写亭的环境 从远到近 2 写朝暮之景 从早到晚 3 写四时之景 从春到冬 4 写宴饮场面 从外到内 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 为什么在写 太守宴 前要先写 滁人游 点拨 为了给 太守宴 创设一个欢乐的氛围 并蕴含着作者与民同乐的旨趣 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 太守醉也 一句中 醉 的含义是什么 为什么会 醉 点拨 醉 的含义是 陶醉 太守陶醉于四季山水景色之美 陶醉于太平盛世 政治清明 所以 醉 也就是 乐 因为太守施政有方 滁州人安居乐业 实现了与民同乐的理想 所以太守会 醉 九年级上册 第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 全文用了21个语气助词 也 字