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主备教师袁卫武 八 年级 下 册 2017 年 月 日课题19.2.1正比例函数（第1课时）课时1课时教学目标1.掌握正比例函数的概念.2.弄清正比例函数解析式中字母的意义.3.会求正比例函数的解析式教学重点正比例函数的概念.教学难点正比例函数的概念.教法学法问题导学教学环节教 学 过 程二次备课引课明标阅读课本P8687 页思考以下问题：1.思考并解决86页的问题.2.观察所列的解析式有什么共同特征？自学探究函数解析式常数自变量函数（1）l=2r（2）m=7.8V（3）h=0.5n（4）T= 2t精讲点拨一般地，形如y=kx（k是常数，k0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数这里为什么强调k是常数， k0呢？达标训练判断下列各题中所指的两个量是否成正比例。（1）圆周长C与半径r（ ）（2）圆面积S与半径r （ ）（3）在匀速运动中的路程S与时间t （ ）（4）底面半径r为定长的圆锥的侧面积S与母线长l（ ）（5）已知y=3x-2，y与x （ ）小结提升课后作业课本87页1,21.如果y=(k-1)x，是y关于x的正比例函数，则k满足_.2.如果y=kxk-1，是y关于x的正比例函数，则k=_.3.如果y=3x+k-4，是y关于x的正比例函数，则k=_.4.已知正比例函数y=kx，当x=3时，y=-15，求k的值5.若y关于x成正比例函数，当x=4时，y=-2.（1）求出y与
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