第16课 外交事业的发展表式教案_第1页
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第16课 外交事业的发展表式教案_第3页
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第第 16 课课 外交事业的发展外交事业的发展 年 级八年级备课教师陈华东审核教师杨桂林使用教师 陈华东 知识与技能目标 1 了解 20 世纪 70 年代中美关系的背景 出现转机的原因 2 能用自己的语言说出中美关系改善过程中的大事 3 掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间 4 掌握上海 APEC 会议的时间 届次 主题及意义 能列举上海 APEC 会议的内 容 5 通过学习新中国外交事业的成就 使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在 国际舞台上的重要作用 方法与过程目标 让学生通过直观 感性的材料近距离地触摸历史 指导学生用发 展的眼光看待历史事件 总结中国外交所取得的重大成就 理解其原因 并与现实 比对 教学 目标 情感态度与价值观目标 1 由上海 APEC 会议的主题 参与 合作 促进共同繁荣 理解合作的重要性 树立乐于合作 团结互助的人生态度 2 认识到外交事业的成就来源于祖国的强大 生发热爱祖国 立志学习 使祖国的 明天更美好的使命感 教学 重点尼克松访华和 中美联合公报 的发表 中美关系改善 两国逐渐走向 双嬴 教学 难点中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因 教学时间 1 课时教学准备事件纸条 磁石 环 节教学过程个性优化设计 导 入 课前歌曲 少年心中国梦 烘托气氛 播放视频 重温尼克松访华 导入语 同学们 2012 年是尼克松访华 40 周年纪念年 视频里说重温当 年的故事 那当年中美关系走向正常化究竟有哪些故事 新中国外交事 业是怎样走向辉煌的 今天就让我们一起学习新中国 外交事业的发展 新 中美关系正常化中美关系正常化 课 1 指导学生对照提示自学 中美关系正常化 这一目 2 引导学生汇报自学成果 同时由汇报者请学生粘贴中美关系五步走向 正常的事件纸条 随后师点幻灯强调 3 学生观看中美建交过程视频 进一步强化 4 学生就近自由分组探讨拒绝握手到主动握手的原因 教师提示从 中 国国际地位的提高 和 中 美的国际形势 两方面思考 5 播放视频对 中 美的国际形势 进行补充 突破难点 中国恢复在联合国的合法席位中国恢复在联合国的合法席位 1 播放恢复联合国席位视频 你听到什么了 看到什么了 2 1972 年中日建交 随后出现了建交热潮 3 如有时间则预测中日外交发展走向 中国承办中国承办 APEC 会议会议 1 学生自学 中国承办亚太经合组织会议 准备现场报道 2 学生扮演记者报道会议情况 3 出示材料 讨论外交事业发展的原因 小 结 出示小结提示 引导学生进行小结 作 业 长江全能学案 选择题或幻灯作业 手势订正 板书
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