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北师大版语文五年级上册第二单元单元测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 字词基础园 (共4题;共42分)1. (4分)看拼音写词语q nic huw snpn j_2. (24分)小小变色龙。(给多音字组词) 解_划_率_载_待_发_3. (4分)选择恰当的填入句子中的横线上。坚强 坚固 坚硬 坚持这一段长城修筑在八达岭上,高大_。从那一天以后,我无论碰到什么困难,只要想起这件事,就更_起来。小弟弟不小心跌倒在_的水泥地上,疼得大哭起来。无论做什么事,我们都要_原则,切不可朝三暮四,摇摆不定。4. (10分)补充成语:按要求做题。 神机_算 举世_目 阴_诡计_头丧气 美不_收 口若_河从上述成语中找出下列词语的近义词。闻名遐迩_ 滔滔不绝_从上述成语中找出下列词语的反义词。束手无策_ 斗志昂扬_二、 按要求写句子。 (共4题;共47分)5. (17分)按要求写句子。 (1)一群_蝴蝶_翩翩起舞。(把句子写具体) (2)小明不小心打破了那个杯子。(改为“把”字句) (3)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用带下划线字仿写比喻句) (4)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。(改为反问句) 6. (20分)根据要求完成下列句子练习。 (1)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用下划线词语写句子) (2)指导员,请把这个任务交给我吧!(仿写句子) (3)他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句) (4)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句) 7. (5分)按要求写句子。苏珊回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改成转述句)希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(缩句)这是一件很奇妙的事。(改成感叹句)8. (5分)读下面的一段话,看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。例:走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会像我们微笑。 三、 口语交际 (共1题;共2分)9. (2分)照样子,写句子老艄公用竹篙撑船十分吃力。十分-_老艄公拿去安在船尾,一摇,嗬,不光省力,船也行得快多了!不光也_四、 根据课文内容填空 (共2题;共17分)10. (12分)根据课文群众也在淋雨,补充完整词语和句子。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来,_是由于_,声音有些_。总理_那_的_臂,向_的人群_ 。那_的目光,那_的微笑,那_的举止,使人_。11. (5分)读课文狮子和鹿,课文再现一头狮子正_向自己逼近。_的长腿在灌木丛中_。两只_的角差点送了我的命,可四条_的腿却让我狮口逃生。五、 阅读乐园 (共2题;共24分)12. (12分)阅读理解竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jng shng,率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yn ji,其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表k xu著作近300篇,晚年写的中国近五千年气候变迁的初步研究、论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系和物候学等专著,在理论和实践上都具有zhng yo意义。(1)根据拼音在括号内写出正确的词语。jng sheng_ yn ji_k xu_ zhng yo_(2)通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在_、_、_等方面有着杰出的贡献。(3)“奠基人”是什么意思?把你的理解写下来。13. (12分)阅读课文蜜蜂一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋 代)里。为了(证实 证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)的,我在它们的背(bi bi)上(作 做)了白色的(纪 记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着( 作 做)了(纪 记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋),把它们放出来。(1)给加横线的字选择正确的读音。背(bi bi)_(2)选出括号里用得不正确的字或词。(袋 代)_(证实 证明)_(放走 放飞)_(作 做)_(纪 记)_(代 带)_(作 做)_(纪 记)_(代 袋)_(3)从这个过程可以看出法布尔( )的试验精神。A . 细心B . 周到C . 严谨六、 习作舞台 (共1题;共5分)14. (5分)美,无处不在。在乡间的小路上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中一定有一处美景曾吸引过你。请你按一定顺序写一处美景。要求:文通字顺,结构合理,字数在450字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词基础园 (共4题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 按要求写句子。 (共4题;共47分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、三、 口语交际 (共1题;共2分)9

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