高考物理一轮 (基础实验要求+规律方法总结)实验七 测定金属的电阻率课件 新人教版.ppt_第1页
高考物理一轮 (基础实验要求+规律方法总结)实验七 测定金属的电阻率课件 新人教版.ppt_第2页
高考物理一轮 (基础实验要求+规律方法总结)实验七 测定金属的电阻率课件 新人教版.ppt_第3页
高考物理一轮 (基础实验要求+规律方法总结)实验七 测定金属的电阻率课件 新人教版.ppt_第4页
高考物理一轮 (基础实验要求+规律方法总结)实验七 测定金属的电阻率课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理人教版 实验七测定金属的电阻率 同时练习使用螺旋测微器 第七章恒定电流 实验基础储备 一 螺旋测微器的使用 1 构造 2 原理 3 读数 图1 图2 实验基础储备 二 游标卡尺 1 构造 3 原理 2 用途 4 读数 图3 实验基础储备 三 常用电表的读数 对于电压表和电流表的读数问题 首先要弄清电表量程 即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流值 然后根据表盘总的刻度数确定精确度 按照指针的实际位置进行读数即可 基本实验要求 1 实验原理 2 实验器材 3 实验步骤 基础回放 要点整合 基础回放 要点整合 4 电流表 电压表测电阻两种方法的比较 规律方法总结 1 伏安法测电阻的电路选择 基础回放 要点整合 1 阻值比较法 2 临界值计算法 3 实验试探法 图4 3 误差分析 基础回放 要点整合 2 注意事项 考点一测量仪器 仪表的读数 课堂探究 考点突破 17 7 23 85 3 18 解析 考点一测量仪器 仪表的读数 课堂探究 考点突破 17 7 23 85 3 18 解析 2 150 考点一测量仪器 仪表的读数 课堂探究 考点突破 解析 0 02 0 44 0 1 2 20 0 1 1 70 0 5 8 5 考点一测量仪器 仪表的读数 课堂探究 考点突破 解析 1987 将 1k 旋钮调到2 再将 100 旋钮调到0 0 19998 课堂探究 考点突破 游标卡尺的读数应注意以下几点 1 看清精确度 图10 图11 课堂探究 考点突破 游标卡尺的读数应注意以下几点 2 主尺上的单位应为厘米 3 区分零刻度与标尺最前端 图12 图13 课堂探究 考点突破 解析 0 398 0 395 0 399均正确 考点二对实验操作及实验数据处理的考查 课堂探究 考点突破 解析 图15 甲 课堂探究 考点突破 图16 图17 4 4 图线的斜率反映了金属丝的电阻 c cd 解析 课堂探究 考点突破 课堂探究 考点突破 图18 图19 解析 课堂探究 考点突破 图18 解析 左 r1 k 1 r1 图20 课堂探究 考点突破 1 仪器选择的基本思路 1 优先考虑安全因素 2 考虑读数误差因素 3 仪器选择的一般步骤 2 处理实验图象题目的方法 课堂探究 考点突破 1 伏安法 2 安安法 电路图 特点 若电流表内阻已知 则可将其当做电流表 电压表以及定值电阻来使用 图21 创新实验设计 电阻测量方法荟萃 课堂探究 考点突破 3 伏伏法 若电压表内阻已知 则可将其当做电流表 电压表和定值电阻来使用 4 比较法测电阻 图22 图23 课堂探究 考点突破 5 半偏法测电流表内阻 步骤 图24 38 等效替代法测电阻 学科素养培养 图25 图26 5 01 5 315 大 大 学科素养培养 解析 图26 解析 5 01 5 315 大 大 1280 学科素养培养 1 2 3 5 6 随堂训练 能力达标 4 7 随堂训练 能力达标 解析 解析 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 解析 0 010 6 870 6 860 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 解析 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 解析 ac 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 图28 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 图28 1 773 1 771 1 775均正确 a1 e1 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 r0 标准电流表 或a0 rn 标准电流表 或a0 的读数仍为i 平均值 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 两电流表a1 a2的读数i1 i2 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 图30 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 图30 限流 左端 保持r2不变 调节变阻箱r1 1 2 3 5 6 4 7 随堂训练 能力达标 86 3 b 1 2 3 5 6 4 7 1 2 3 5 6 4 7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论