倾注爱心撑起教育的蓝天.doc

倾注爱心，撑起教育的蓝天=摘要：教育学生，爱心是基础。只有付出爱，尊重、宽容学生，不吝啬我们的赞美，多鼓励，才能让学生“亲其师而信其道”，才能取得预计的效果，实现教育目的。关键词：教育师爱宽容尊重教育学生，爱心是基础。爱，是沟通师生情感的桥梁。师爱，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生间达到心理相容的接触点，也是教师教育学生的一个根本前提。只有爱学生，才能让学生“亲其师而信其道”。只有爱学生，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生，才会自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育家苏霍姆林期基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成为一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生。容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。一、爱生不能只爱优生，而冷落差生。一般来说，差生往往受到家庭、学校、社会各方面的压力，有自卑感和压抑感。此时的学生是多么需要爱心啊！这时，只要倾注慈母般的爱，就能使他们那颗近似枯萎的心复苏，燃起希望的火花。作为教育者，要充分利用一切机会，循循善诱，以情感人，结合科学人生观的讲解，消除自卑心理，要求他们敢于正视人生，创造机会让他们施展自己的才华。满怀爱生之情，为差生创造一个足以振奋并能鼓励其前进的新的学习环境、心理环境和生活环境，就等于为他们提供了一种巨大的积极进取的能源，可以消除差生的自卑感，消除自暴自弃的消极情绪，树立上进的信心。二、关心爱护学生，就要善待、宽容学生。作为一名现代新型教师要有大海一般的胸怀，对学生多一点宽容。教育实践证明，宽容是一种伟大的教育力量。北大老校长蔡元培，因为有海纳百川的胸怀，在他主持的北大校园内民主科学的风气盛行，有一个宽松的学术氛围，真正出现了百家争鸣的繁荣景象。校园内既有留美博士胡适，又有初中毕业的梁濑溟、小学毕业的沈从文；既有共产主义者陈独秀、李大钊，又有前清遗老鸿铭蔡元培有识人的眼光，有容人的雅量，所以在北大营造了一个宽松的人才成长环境，百年来北大才俊辈出，令人惊叹不已。教育学生要坚持正面教育，宽容善待学生，用风趣、幽默的语言引导他们明事理，辨是非。只要这宽容温和是有原则的，就能更好地达到教育学生，促进他们不断自觉守纪的目的。多听听学生的心声，多接近他们，了解他们，用温情去打动他们，多疏导，少堵截，并在坚持原则的前提下，牢记“宽容是金”、“温和胜过暴力”这一至理名言。“海纳百川，有容乃大”。宽容是一种高尚的境界，宽容是如此美丽，新世纪每位教育工作者应具备蔡元培那样的胸怀，让学生在宽松的环境中自由自在地成长。三、关心爱护学生就要尊重学生。只有尊重学生，才是教育学生。没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师“的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本，”关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提，每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。当前学生的自我意识很强烈，他们追求个性张扬，需要老师的呵护，更渴望师长的理解和尊重。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来。要从唯一正确的师长的假想中醒司过来，学会倾听，学会理解，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。”在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通老师的高风亮节！四、关心爱护学生就不要吝啬我们的“赞美”。如今“打是亲，骂是爱”这一俗语运用到现代教育上已行不通了。如果是真心的热爱学生，首先要善于挖掘学生闪光点，多给予鼓励、赞美。让学生置身于一种积极、主动、向上的情感之中。马克吐温说：“只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月”，日常生活中，每一个人都希望得到别人的赞美。赞美是一种鼓励，赞美是一种肯定，赞美可以让平凡的生活变得美丽，赞美可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，赞美可以激发人的自豪感和上进心，也许是一句小小的赞美，就能改变人的一生。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵，用爱心去呵护学生。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，倾注爱心，共同撑起教育的蓝天！参考文献润物心语中小学德育工作案例精选，广西教育出版社，2002年广西教育，2005年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