语文语文S版三年级下册第七单元第27课《从军行》课时练习_第1页
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语文语文S版三年级下册第七单元第27课从军行课时练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共87分)1. (8分)一字组多词绕_ _映_ _灿_ _ 朝_ _2. (3分)读孩子考科学家,根据课文填空。全文可以分为三个部分;第一部分是14自然段;写的是_;第二部分是57自然段,写的是_;第三部分是817自然段,写的是_。3. (2分)读诗文从军行,我会理解,我会选择。( )青海长云暗雪山A . 长长的云 B . 满天都是云4. (4分)读拼音,写汉字。qng hig chngyo wngchun jn ji_5. (1分)“不破楼兰终不还”的“还”读_。 6. (6分)比一比,再组词。海_ 少_侮_ 抄_晦_ 吵_7. (4分)换偏旁,变新字,并组词。孤-_ _ 遥-_ _8. (4分)我会填。孤:共_画 第五笔是_。遥:共_笔,是_结构。9. (3分)从军行的作者是唐代诗人_,前两句描写了西部边境的_,后两句直抒了战士们_的决心。10. (3分)读诗文从军行,把诗句补充完整,并写出诗句的意思。黄沙百战_,不破楼兰_。意思是:_。11. (4分)根据课文从军行填空。王昌龄,_诗人,字_,江宁人。其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“_”的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“_”。12. (2分)根据词语意思写出从军行中对应的词语。满天都是云:_金属制作的铠甲:_13. (2分)读古诗从军行,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。一座孤单的城镇遥望着玉门关。_不攻破楼兰始终坚决不回乡。_14. (4分)填写诗句;从军行(之四)王昌龄青海长云_,_玉门关。黄沙百战_,不破楼兰_。15. (2分)从军行通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的_和戍边将士_。16. (1分)诗从军行中最能体现作者情感的一句诗是:_。17. (1分)从军行中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是:_。18. (5分)读课文,填空。从军行这首诗的第一二句运用的写作手法是:_,写景壮阔悲凉,刻画了西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境:_,同时也流露出其_。后三、四句运用的写作手法是:_,表达了_。19. (3分)填空。_,胜作一书生。北风卷地白草折,_。战士军前半生死,_。20. (5分)给从军行断句;从军行(之四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。21. (5分)解释下列词语的意思。穿长云金甲22. (10分)读古诗从军行,解释下列诗句的意思。(1)青海长云暗雪山。(2)孤城遥望玉门关。23. (5分)读古诗从军行,有人评价“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句,你怎么看呢?二、 诗歌鉴赏 (共2题;共20分)24. (10分)读诗歌,回答问题。从军行(之四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(1)请翻译整首诗。(2)诗中的抒情主人公是?25. (10分)课外阅读。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】 严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共23题;共87分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-

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