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人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共30分)1. （8分）比一比，再组词。伐_ 悼_ 晋_ 慰_代_ 掉_ 普_ 尉_2. （4分）选词填空。模样 模糊看得人正在寻找马尾巴，那匹马变_了。我只和他见过一面，所以记不清楚他的_。宁静 镇静石狮子很威武很_地蹲在寺庙门前。夜深了，村子变的十分_。3. （8分）我能辨字组词。援_ 佛_ 惠_ 记_暖_ 拂_ 慧_ 计_4. （2分）给下列加线的字选择正确的解释。手疾眼快_A疾病 B快膀大腰粗_A肩膀 B后背5. （8分）阅读下文，回答问题冒雨借书八月的一天，一早就下着大雨，北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。突然，电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看，对不起。”对方只好把电话挂上。外面的风雨是那么大，图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧？”小王正想着，忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声伴着雨水走进屋里，他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚已经湿透，他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请她把世界地图和几本参考书借给他看看，这时，小王的双眼吃惊地瞪圆了。“啊，您，周总理！”周总理朝她点点头。小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“真对不起，总理，我不知道是您，您工作这么忙还亲自跑来”“哎，小同志，你把图书管理得很好嘛！”周总理笑着回答她，“有一套制度，这样很好。没有章程制度，办不好事情。”周总理说完，接过小王捧来的书，坐在桌边认真地查阅起来。小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。周总理查阅完资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：“一定要做好图书馆的工作呀！”这时，风更猛，雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走了。小王激动地目送着周总理，心里在呼唤着：“美丽的北戴河，永远记住这件平凡的小事吧！”（1）联系上下文给词语选择正确的解释，把序号填在括号内。无聊_A . 因没有意义而使人讨厌 B . 由于清闲而烦闷（2）写出下列词语的近义词。激动_ 勉励_（3）写出下列词语的反义词。难过_ 平凡_（4）把文中一个形容小王心情的比喻句用“_”画出来。 （5）读了这篇文章，我想对周总理说：_第 5 页 共 5 页参考
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